抱一抱当初那个挨死打的自己

　　前几天，看到网友提出一个很沉重的话题：被妈妈打，跑和不跑的孩子长大后有什么区别？我能说这是一个很好哭的话题吗？因为我就是那个挨打时从不求饶，也从不逃跑的孩子呀。如果时光可以穿越，真想回到童年，抱一抱当初那个挨打时不跑、痛哭时无声的小女孩。
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　　小时候，家里孩子很多，父亲在他乡教书，虽然有未成家的三叔帮衬着我们，日子还是过得捉襟见肘，左支右绌，难以周到圆满，难以体面从容。
　　再加上政治出身的压力，母亲的脾气被艰辛粗粝的生活，打磨得尖锐粗暴。就像晒干的麦茎，一个火星就能烧成燎原之势。母性的慈爱和柔情常常败给生存的逼仄和严酷。
　　疲惫挣命的母亲没有足够的耐心，可供顽劣的小崽子们去消耗，一番谆谆教诲、苦口婆心之后，如果我们的小犟毛还根根直立地抢着；母亲便先礼后兵，乃文乃武，一顿竹笋炒肉、栗壳暴头或者左右开弓、棍棒伺候，再伴以怒吼痛骂，保管再硬茬的抢毛也变得捋捋顺顺，服服帖帖。当然很多时候我们是敢怒不敢言，竟无语凝噎。
　　其间少不得一番哭天抢地，哭爹叫娘，鸡飞狗跳，兵荒马乱。母亲在对付自家小崽子的时候，发现了一个铁的规律，凭你怎么犯犟，没有一顿毒打和痛骂是解决不了的。
　　我倒宁愿被母亲毒打一顿，也不愿被她责骂。情愿被打到皮开肉绽，也不愿听到一声严重冒犯尊严的辱骂。偏偏有时候，母亲君子动口不动手，只是一味地高声怒骂，无助的我只能浑身颤抖地忍着。忍到不能忍的时候，就想一死了之。谁能想到，一个十来岁的孩子，当真会被没有尊严的生活，逼到生无可恋的境地。
　　我不明白活着有什么乐趣。眼见父母失和，家无宁日；被村里的小伙伴排挤，被同学欺负霸凌；老师上课时动辄拿我家的地主出身举例说事；我变得自卑敏感，落落寡欢，悲观厌世。现在想来，当初可能是患上了严重的抑郁症。
　　小学四年级的时候，这种厌世的情绪达到了峰值。我常常在心底祈祷，等看够一百部电影了，就告别人世。当时到村里放映的露天电影，是我了解外界的唯一窗口。尽管都是一些诸如《地道战》、《地雷战》、《决裂》等战斗片或者政治片，但足以让我贫瘠孤独的心灵欢喜不已。
　　我怀着对人世的这一点微末眷恋，走在上学的路上，双手合十，默默祈祷张果老、吕洞宾、或者玉皇大帝——反正不拘是哪路神仙吧——能渡我上天，脱离苦海，千万别再让我在人世受苦。这些神仙的名字，都是我从神话故事中读来的，我却没有向他们祈祷幸福，而是祈求死亡。
　　一向怕鬼的我，甚至斗胆向鬼求救。有一次路边的农田里，一个坟茔被迁走了。我听说被鬼附体就会死掉，所以大中午的，我躺到被挖空的墓坑里，祈求被鬼附体，带自己堕入地狱。
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　　这样灰暗的童年，是我一生挥之不去的噩梦。如果说人生是一条河，童年是生命的源头；那么别人的童年是来自雪山的圣水：冰清玉洁，轻盈活泼，带着生命初临的欣喜和好奇，一路欢歌，奔向幸福的远方；我的童年则是来自黑暗的渊薮：苦涩阴暗，细弱无力，一路上需要我拼命地吸纳新鲜的、清洁的甘霖雨露，才不致被黑色烙印为生命的底色，被苦涩吞噬掉生活的甜蜜。
　　幸福的童年能治愈一生，不幸的童年需要一生来治愈。很庆幸我最终走出了童年的阴霾。
　　大人们总是低估了孩子敏锐的感受力，忽略了他们对自尊的需求。他们总是以为小屁孩记吃不记打，打一顿，给他一个胡萝卜准好；骂一顿，给她一根棒棒糖也就没事了。殊不知＂期盼社会对自己的尊重，是一个人天性的需要(心理学家马斯洛语）。＂小孩子有自我意识之时（也即三岁左右），就有了自尊心。他们渴望的不仅仅是食物和关爱，更有来自父母和他人的认同与尊重。
　　捷克教育家夸美纽斯说过：＂应当像尊重上帝一样尊重孩子。＂ 那么生活中如何呵护和培养孩子的自尊心呢？
　　首先，要学会认真倾听孩子的心声。当孩子向你谈起他感兴趣的问题时，要集中注意力倾听，及时互动共情。不要态度敷衍，心不在焉；或者一边做事，一边似听非听。如果你手头正忙，事情紧急，可以向孩子解释，取得孩子的谅解，换个时间再倾听。
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　　其次，要尊重孩子的意见。只要不涉及原则性的问题，就尽量尊重孩子的意愿。即便不同意孩子的意见，也要用尊重的语气，和孩子交换看法，分析利弊。
　　第三，要正视孩子的诉求。合理的诉求，在条件允许的情况下，应尽量满足；对于不合理的诉求，也不要责备，应阐明利害，坚持原则，让孩子看到你拒绝的决心。
　　家长要正视孩子自我意识的增长和认识能力的提高，帮助他们正确认识自己所处的年龄段的生理和心理特点，明确指出他们自身尚存的幼稚性、依赖性和认识上的片面性。
　　不要让对孩子施行语言暴力！
　　第四，要善于发现孩子身上的闪光点，并予以肯定和鼓励。切忌对孩子责备求全，动辄责骂否定。
　　网上曾经发起过一个调查：在你的童年记忆中，父母的打和责骂哪一种对你的伤害更大？九成网友选择的是＂责骂＂。因为打，疼的只是皮肉；而责骂疼的却是心灵呀，而且这种灵魂深处的疼痛，甚至可能终身不愈，影响到性格的正向养成和心理的积极建构，进而影响到人生的最终发展走向。
　　结语：
　　教育家苏霍姆林斯基说过:儿童的尊严是人类心灵里最敏感的角落，保护儿童的自尊心就是保护儿童的潜在力量。诚哉斯言！
　　孩子原本是世间最娇嫩的花蕾，聪明的父母总是善于用关爱和尊重，把孩子养成最美的花。
　　别让语言的利剑，砍断娇艳的花苞；别让你的否定，反向定格孩子的未来；别让你的利齿，拖了孩子的后腿。爱孩子，就从尊重孩子的自尊开始吧。
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　　诸君好!我是林下煮酒，是一枚热爱生活，喜欢读书，忠于内心，勤于思考，既能享受孤独、逍遥林下，又能和光同尘、与时舒卷的高中语文教师。感谢您的阅读、点赞、评论和关注。