夏之忆34教会徒弟饿死师傅

　　为人师表很多年，劝人读书、向上向善，恨不能将平生所学悉数传授，然而，亦免不了生出＂我本将心向明月，无奈明月照沟渠＂的无奈感慨。书本看起来轻飘飘，然而这轻飘飘书页间承载的文明，有时也是不可承受之重，不是每个少年都能沿着这条路一直一直走下去，总要到书到用时方恨少，才能幡然悔悟。
　　学的人厌了，教的人倦了，才知道，孔夫子所说的＂学而不厌，诲人不倦＂是多么难能可贵的理想境界。
　　从前听人训诫子女，＂世上只有老师才会毫无保留地教你学知识，唯恐你学不会。你到社会上看看去！拜个师学手艺，人家都要留一手……＂
　　这话听着似乎在理，是否入心，就不知道了。不要说那些年少无知的孩子们，即便是我，从学校到学校，平生经历单薄，所接触不过是老师与学生，那拜师学艺的事儿，其中的弯弯绕绕，丝毫不知晓，拿来对比说事儿，实在太苍白，只能沦为无效的说教。
　　有一天闲暇，无意中点开一部连续剧，军阀战乱，小姑娘被带去跟当红的师傅学唱戏，不料，师傅怎么也不肯教，还百般刁难，经历一番艰难曲折，终于打动师傅，悉心传授，成为一代名伶。
　　剧中那一句＂教会徒弟饿死师傅＂的台词，给我留下了深刻印象，却是不解。上网搜索，解读一大堆，原来是说，手艺人将真功夫传出去，会给自己带来隐忧和后患。
　　——费劲巴拉地将徒弟教会了，他却成了白眼狼，抢了师傅生意，致使自己无路可走，或出言不逊，觉得老师不过如此，当初真是高看他了，如此等等，寒了老师的心。
　　我想起，这几年曾跟老师学习了一些报纸编排技术，也算先后带过几个＂徒弟＂。
　　拿出从前教学生的热心，手中操作，口里讲解，看她们从一无所知到渐渐熟悉，也心有欣喜。到后来她们能独当一面，变化又悄悄发生——你自认为的良好建议已经听不进去了，她们有自己的心意和主张，开始自以为是，不需要你指手画脚了。
　　多么相似的开始和结局。我知道，自己已经带不了她们。长江后浪推前浪，我亦需要再出发，再学习。
　　想来，一点点技术性的东西，到底是皮毛，而那些真正的宝藏，建立在时间和阅历基础上的内在意蕴，生命对艺术的感知、灵性和热爱，你教不了任何人，谁也拿不去。
　　因为有了这一重经历，我才能对＂教会徒弟饿死师傅＂这句古话略略有些理解和体悟。那是旧时代人狭隘的思想。今世，这开放的互联网时代，讲究团队合作、互利共赢，而知识的海洋浪涛波涌，一个人只要肯学习，总能打开那虚掩的门窗。
　　我亦由是想起宋濂劝学的《送东阳马生序》，想起程门立雪的故事，想起成长路上老师对自己的帮助和教导，想起人生贵人对自己的塑造和引领，不由得深深惭愧和惶恐——自己是否虚心接受和领悟了他们的指点，态度是否始终谦恭，是否常常叩问初心、常怀感念之情，是否传达了内心深处无形的感恩和感动？
　　相传，佛陀释迦摩尼说过这样的话：这一生，无论你遇见谁，他都是你生命中该出现的人，绝非偶然，他一定会教会你一些什么。
　　可是，没有谁有义务教我们什么。由是我深深懂得，活着的每一天，都应该以感恩的心态面对生活，走向世界。