最全2019小学寒假读书计划表（建议家长收藏）

　　小学是人生的最好年华，是学习的关键年龄。在寒假中，学习一定要继续，关于2019小学寒假读书计划表有哪些呢？下面就是小编为大家带来的2019小学寒假读书计划表，希望可以帮助到大家。
　　2019寒假读书计划表一年级
　　篇一
　　一、每天日程安排：
　　8:00-9:00 起床(刷牙、洗脸、吃饭)
　　9:00-10:00 阅读语文书(会认生字、背诵的课文会背)
　　10:00-11:00 自由活动
　　11:00-11:20 做口算题50道
　　11:30-13:00 午休
　　13:00-14:30 认字20个并会组词
　　14:30-15:00 户外活动
　　15:00-16:00 读课外书、讲故事
　　16:00-20:00 自由活动的时间
　　20:00-20:20 听英语20分钟(并要求会读)
　　二、实现的目标：
　　1.帮妈妈做力所能及的家务劳动;
　　2.读两本好书，看一部好的电影;
　　3.试着克服一个自己曾经不敢/会做的事;
　　4.完成假期作业,并努力做到最好;
　　5. 一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物;
　　6.每天要做适量的户外运动,不要因为天气寒冷躲在家里;
　　在寒假里，我最要学会的就是合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都充分利用好。
　　篇二
　　第一，调整作息时间，必须养成早起早睡的习惯，最好能坚持晨练，以保持充沛的精力;
　　第二，调整情绪，多和同学亲友沟通交流，保持良好心态;
　　第三，如果有寒假作业的话，在吃完早饭后用一个小时的时间做作业，中午看一些有益的课外书籍、电视节目或上网;
　　第四，下午帮助父母做点家务,分担他们的压力，比如洗碗扫地擦家具;
　　第五，晚上陪父母一起看电视，以增强彼此间的感情。但电视不能看的太晚。
　　篇三
　　寒假就要到了，我在寒假期间制订了一个寒假计划。
　　主要安排是这样的：
　　一、按时作息，早上8:30起床，晚上10:00左右上床;
　　二、每天用2小时认真完成语数外三科的作业;
　　三、每天阅读课外书1小时并做摘抄;
　　四、讲究文明卫生，注意文明言行;
　　五、生活要自理，积极做好人好事及力所能及的家务;
　　六、不挑吃穿，不乱花钱，学会节约用钱，用钱有计划;
　　七、学会如何招待客人;
　　八、为家人讲些笑话或故事，带给家人快乐;
　　九、了解世界各国历史，国旗的来历，了解世界地理以及气候的变化;
　　十、为下学期制定一个学习计划，准备好学习用具;
　　十一、坚持写日记。
　　2019寒假读书计划表二年级
　　一、活动目的：
　　苏霍姆林斯基说：＂真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和对自己的深思，迫使他认识自己和思考自己的未来。没有这样的阅读，一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。＂其实，我们都知道，一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己，一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生!读书就意味着教育，甚至意味着学校。美好的寒假来临了，为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获，学校联合家长朋友们开展＂和孩子一起读书＂活动。
　　二、活动内容及过程：
　　(一)读书时间：寒假期间
　　参与对象：学生本人和学生家长双方
　　(二)推荐书目：
　　《没头脑和不高兴》任溶溶 《长袜子皮皮》(瑞典)林格伦
　　《安徒生童话》安徒生 《小猪唏哩呼噜》孙幼军
　　(三)学生和家长朋友们也可以自己选择共同喜爱的书籍进行阅读
　　活动过程：
　　本次读书活动大致分五个阶段
　　第一阶段：
　　根据推荐书目，家长和孩子共同选择阅读的书籍，确定书目后购买书籍，由孩子建立读书笔记，用来记录读书心得和体会。
　　第二阶段：
　　开展＂和孩子一起读书＂活动。由家长和孩子一同在寒假里读书，坚持每天读大约5——10页书，在书中圈点勾画做出记录，每两周写一篇心得，共三篇。可由孩子独立完成，可由家长口授孩子记录，也可以是共同交流收获的成果。
　　第三阶段：
　　围绕你所阅读的书籍，每位同学编写一份小报，题目自拟，形式不限，主要内容必须是围绕你所阅读书籍的相关内容。
　　在冬日暖阳的季节里，让我们带着孩子一起手捧心爱的图书，感受浓浓的书香，体悟阅读的乐趣;记录下与智者交流的欣喜与感悟吧。
　　2019寒假读书计划表三年级
　　【篇一】
　　开始放寒假了，我和妈妈在广州市购书中心和当当网购买了好些书。在这个寒假里，我认为应该想制订一个阅读书籍计划。这个阅读计划目的是能安排好自己在假期里看的书籍，欣赏不同类型的书籍，我非常高兴。
　　我是这样想的：在这个寒假里我想看《天方夜谭》、《所罗门王的宝藏》、《柳林风声》、《被偷去记忆的博物馆》、《女巫》、《查理和巧可力工厂》、《查理和大玻璃升降机》、《詹姆斯与大仙桃》、《波普先生的企鹅》、《时代广场的蟋蟀》和《毛毛》，一共11本书,另外，再加上6本英语名作欣赏。在这些书里，一共有五种类型。第一种类型是散文体小说。有《柳林风声》。第二种幻想文学类型。有《女巫》、《查理和巧可力工厂》、《查理和大玻璃升降机》、《詹姆斯与大仙桃》和《毛毛》。第三种是探险文学。有《所罗门王的宝藏》和《被偷去记忆的博物馆》。第四种是民间神话故事。有《天方夜谈》。第五种是小品文学。《时代广场的蟋蟀》和《波普先生的企鹅》。
　　我的看书流程安排是分为两段时间。第一段时间1月17日到1月31日，第二段时间2月1日到2月13日。在第一段时间里，我想看完幻想文学类型、民间神话故事、小品和3本英语名作欣赏。这样的安排，是以我想写至少2篇的读后感想。在第二段时间里，我想看完探险文学类型、3本英语名作欣赏，学习欣赏散文体小说。我想写至少1篇的读后感想。
　　在安排之后，我发现应该有更好的方法，不同类型的书交换着来看。比如，故事情节精彩的和文体优美的书换着看，可能阅读的效果会更好一点，能同时感受不同体裁的文学作品。虽然，这种安排会好一点，但是，我还是想试一试前面的方法。希望假期的书籍阅读能让我有特别的感受!
　　【篇二】
　　1、寒假里树立信心，努力坚持，早晨合理安排30分钟读一读英语
　　2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业
　　3、中午适当午休
　　4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
　　5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间里
　　6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。
　　7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄
　　8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)
　　9、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。
　　10、既不要睡懒觉，也不要开夜车。
　　11、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。
　　12、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
　　13、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
　　14、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。
　　2019寒假读书计划表四年级
　　【篇一】
　　每日 【具体】
　　7：00 起床
　　7：20 洗漱完毕
　　7：20----7：50：锻炼【跑步，爬山等】
　　8：00吃早饭
　　8：20---9：05 做作业【第一节课】
　　9：15—10：00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)
　　10：10---10：55 复习【第一科】
　　11：05--- 11：50阅读 【包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等】
　　12：00吃午饭
　　12：30---13：30午休 【午睡，实在睡不着的话休息会】
　　13：40—14：25做作业【第三节课】
　　14：35---15：20复习【第二科】
　　---------半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】---------------------------
　　15：50---16：35做题【做数学题，物理，化学题】(单周)【英语训练→完形填空，阅读理解等】(双周)
　　16：45---吃晚饭 自由时间【看报纸，电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)
　　吃完饭后---21.：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并背单词或古诗古文等
　　10：00睡觉
　　注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则按照试卷规定时间完成。
　　【篇二】
　　一、阅读书目：名著《三国演义》
　　阅读要求：
　　了解故事内容，熟悉人物名字、性格特点、典型事件，了解事情的前后联系。
　　阅读方法：
　　摘抄法、总结法、感悟法、与父母讨论法
　　(并依据以下要求制作表格，完成读书报告表)
　　《三国演义》读书报告表
　　故事背景及梗概(主要内容)
　　作者
　　人物姓名外貌描写使用兵器主要性格典型事件经典语句(歇后语或成语)
　　刘备
　　曹操
　　孙权
　　关羽
　　张飞
　　诸葛亮
　　赵云
　　庞统
　　二、阅读书目：国际小说《蓝色的海豚岛》《屋顶上的小孩》《外公是棵樱桃树》。
　　阅读要求：
　　1、了解故事内容，人物特点。
　　2、圈点自己喜欢的语句，积累新词。
　　3、完成3篇读后感。
　　2019寒假读书计划表五年级
　　【篇一】
　　一、活动主题：好书伴我成长
　　二、活动口号：读书好,读好书,好读书
　　三、活动措施及安排：
　　1、思想引导，让学生从内心希望读好书。把读书当作一种生活的乐趣。
　　2、创设环境，让学生从感觉上爱读书。布置家庭读书氛围，家长做好孩子的楷模。
　　3、保证时间，让学生把书读得尽兴。每天家长要抽出时间，和孩子有共同读书的机会。
　　4、可以建立个人的＂读书资料库＂，记录每天的阅读时间，最喜欢的故事，最令人回味的情景等，或收集有关读书的格言谚语，名人读书的小故事。
　　5、开学评比＂读书积极分子＂，全班表彰。
　　四、附寒假读书推荐书目：
　　必读书目：
　　1、《安徒生童话全集(普及本)》;
　　2、《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》四大名著其中两本;
　　寒假阅读推荐书目：
　　1、《我是一个可大可小的人》
　　2、《昆虫记》(法)法布尔著
　　3、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》
　　4、《假话国历险记》(意大利)罗大里著
　　5、《小布头奇遇记》(中国)孙幼军著
　　6、《非常小子马鸣加》郑春华
　　7、《我叫巴德，不是巴迪》
　　8、《我们都是好孩子》
　　【篇二】
　　放寒假了，这么长的时间，怎么可能浪费在吃喝玩乐上呢?我给自己制定了一个读书计划，这个寒假，我要用书来充实自己。
　　为了使自己更有见识，更能沉下心来做每一件事，我决定读一些名着，因为那样不仅能提高我的理解能力和写作能力。更能够锻炼我的意志力。于是我选了几本较厚中国古典名着的文言文版。有《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》这四本中国古典名着。有人要说了，这些内容都拍成电视剧了你还看什么书啊!但是我却不是这样认为的，我觉得只有真正阅读原着，才会体会到名着的魅力所在。从而达到陶冶情操修身养性的目的。而电视剧里常常是有一些不符实的炒作成分，所以我建议大家一定要读原着。
　　我计划每天醉心阅读三小时，从早晨六点到九点。这样大概需要七八天能读完一本书。当读完一本后我就会问问自己这讲的是什么，想告诉我们什么道理，再写读书笔记。这样坚持下来我的写作水平定会提高的很快，而且也会净化我的心灵。
　　我一定会坚持不懈的努力，会时时刻刻给自己敲响警钟。
　　我的寒假读书计划怎么样?我已经开始行动啦!你呢，你的读书计划呢?
　　【篇三】
　　利用寒假时间品读一本好书，也是一件惬意的事。查字典范文大全特意为大家整理了关于寒假读书计划大全范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
　　在这个寒假里，我认为应该想制订一个阅读书籍计划。这个阅读计划目的是能安排好自己在假期里看的书籍，欣赏不同类型的书籍，我非常高兴。
　　我是这样想的：在这个寒假里我想看《天方夜谭》、《所罗门王的宝藏》、《柳林风声》、《被偷去记忆的博物馆》、《女巫》、《查理和巧可力工厂》、《查理和大玻璃升降机》、《詹姆斯与大仙桃》、《波普先生的企鹅》、《时代广场的蟋蟀》和《毛毛》，一共11本书,另外，再加上6本英语名作欣赏。在这些书里，一共有五种类型。第一种类型是散文体小说。有《柳林风声》。第二种幻想文学类型。有《女巫》、《查理和巧可力工厂》、《查理和大玻璃升降机》、《詹姆斯与大仙桃》和《毛毛》。第三种是探险文学。有《所罗门王的宝藏》和《被偷去记忆的博物馆》。第四种是民间神话故事。有《天方夜谈》。第五种是小品文学。《时代广场的蟋蟀》和《波普先生的企鹅》。
　　我的看书流程安排是分为两段时间。第一段时间1月17日到1月31日，第二段时间2月1日到2月13日。在第一段时间里，我想看完幻想文学类型、民间神话故事、小品和3本英语名作欣赏。这样的安排，是以我想写至少2篇的读后感想。在第二段时间里，我想看完探险文学类型、3本英语名作欣赏，学习欣赏散文体小说。我想写至少1篇的读后感想。
　　在安排之后，我发现应该有更好的方法，不同类型的书交换着来看。比如，故事情节精彩的和文体优美的书换着看，可能阅读的效果会更好一点，能同时感受不同体裁的文学作品。虽然，这种安排会好一点，但是，我还是想试一试前面的方法。希望假期的书籍阅读能让我有特别的感受!
　　2019寒假读书计划表六年级
　　【篇一】
　　书籍是人类进步的阶梯，
　　一、读书目的：
　　莎士比亚说过：＂书籍是全世界最好的营养品，生活里没有书籍就像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就像鸟没有翅膀。＂古今中外大量实例证明：书读得越多，知识面就越广，分析问题、解决问题的能力就越强。爱读书的孩子必然见识广，爱思考，会表达，会处事，善协调，能合作，具有开拓性，创新性，竞争性。好书是打开智慧的钥匙，好书是解读人生的工具，好书是决定胜负的武器。的确，养成良好的阅读习惯对每个人的成长都至关重要，尤其对于小学生而言，阅读可以帮助他们打开通向想象和创造的大门。
　　二、创造读书环境，营造读书氛围：
　　＂读书是一种享受，是一种快乐，是一种幸福＂。创建一个处处散发着书香气息的环境，更容易激发人的读书欲望，因此，一开始，我决定把创设优美的读书环境放在首位，从学校、家庭入手，共同营造书香浓郁的阅读大环境。
　　三、以读书活动为载体，激发读书的热情，为孩子们设定一些适合他们的阅读书目：
　　《世界历史全知道》、《宇宙世界大百科》、《神秘的自然奇观》
　　《林语堂散文》、《普希金散文集》、《科学五千年》、
　　《骆驼祥子》、《简·爱》
　　四、阅读要求：
　　1、 简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。
　　2、在阅读中积累优美的词语，积累格言警句。
　　3、尝试阅读浅易的文言文。
　　【篇二】
　　聆听着即将奏响的鞭炮声，我们已给本学期划上一个圆满的句号，又迎来了丰富多彩的寒假生活。为了让同学们能够度过一个＂轻松愉快，学有所得，学有所乐＂的有意义的假期，特制订寒假读书计划如下：
　　一、活动目的：
　　书籍是人类的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。学生阶段是人生读书的黄金时光，鼓励学生多读书，读好书是教师和家长应尽的义务。
　　学生平时忙于功课，读书时间短。寒假已到，我们一定要组织好学生利用假期开展＂快乐在寒假＂读书活动。
　　二、活动主题
　　读书，为精神打底，为人生奠基。
　　三、活动口号
　　与好书交朋友。
　　让书香伴我们成长。
　　最是书香能致远。
　　亲近母语，阅读为先。
　　与经典为友，为人生奠基。
　　与博览同行，开拓广阔视野。
　　四、活动要求
　　1、开展中华经典诵背活动。每两天背诵一首诗词。
　　2、在家长的指导下，利用自己的压岁钱，购买一些自己喜欢的、有益的好书。每位同学至少要有两本(共读和选读各一本)以上，去年买过的除外。
　　五、阅读推荐书目：
　　1、《爱的教育》《城南旧事》《海底两万里》《假如给我三天光明》《上下五千年》《爱的教育》《中华美德故事》郑渊洁、杨红樱、沈石溪的系列作品冰心、曹文轩、老舍、等一些现代著名作家的作品。
　　2、然后我们重点强化了＂不动笔墨不读书＂的方法：
　　(1)圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。
　　(2)做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。
　　(3)写读书笔记。可做摘抄、写体会
　　3、运用语言积累，启发学生学会创造
　　经过一段时间的读、摘、记，学生定会通过读书而有所思有所悟，鼓励学生大胆创造，点燃学生心中的创造欲望，使学生的创造潜能得以发挥出来。完成寒假布置的作文。
　　使学生在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人!让寒假生活充实而有意义。
　　【篇三】
　　日月如梭，转眼间，盼望已久的寒假终于又如期而至了。怎样度过一个充实而有意义的假期呢?高尔基说过：＂书籍是人类进步的阶梯＂书是我们人类智慧的结晶，是我们的好朋友，是打开知识和理想大门的金钥匙!为了更好的配合学校开展的＂营造书香校园＂读书活动，让每一个学生都想读书、爱读书、乐读书、会读书，让每一个学生养成好读书、勤读书的好习惯。在这个寒假里继续开展＂好书伴我过假期＂活动，现制定读书计划如下：
　　一、读书有计划。阅读书目：《纳尼亚传奇》
　　每天至少要看一个小时的课外书，养成良好的读书习惯。
　　二、读书要做到＂日有所记＂： ＂读书破万卷，下笔如有神。＂做好读书笔记，归类摘抄好词好句,精彩语段，妙词佳句，反复诵读，和爸爸妈妈分享读书的快乐。
　　三、围绕阅读书目完成活动：
　　1、开学上交一篇读后感
　　2、班级内开展＂讲故事＂活动，针对书中精彩故事进行讲解。
　　3、让学生自己出题，全年级汇总，以知识竞答(或竞赛)的方式开展。
　　四、评选出＂阅读之星＂、＂书香家庭＂，予以鼓励。