教子中常见的六个错知错见

　　教子中常见的六个错知错见 | 啄木鸟计划
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　　＂人善被人欺，马善被人骑。＂
　　＂不能吃亏，好事过期作废。＂
　　＂读书挣钱，能使小鬼推磨。＂
　　如果孩子有这样的错知错见，会对成长有怎样的影响呢？
　　将错知错见传给子女，就可能给子女的人生带来难以挽回的伤害。若能将与人生规律正向吻合的知见传递给子女，我们就有机会引导孩子的生命逐渐走向光明。
　　下面是教子中六个常见的错知错见：
　　错知错见1
　　人善被人欺，马善被人骑
　　＂人善被人欺＂，这份善讲的更多的是一份小善。
　　小善之人，往往只是给自己贴了一点＂善＂的标签，却可能在他人表现出恶习时选择姑息，甚至放纵助长，最终害人害己。
　　所以，我们要帮孩子明辨哪些是小善、哪些是大善。成人之美易，不成人之恶难。让孩子拥有止人之恶的胸怀与智慧，教导他成为一个心存大善的人，这是父母对孩子最大的爱。
　　＂人善被人欺，马善被人骑。＂给孩子传递这种观念，就会将孩子培养为一个小善之人，甚至是一个恶人，无异于亲手给孩子盖上了一层生命的天花板。
　　小善成人之恶，大善朋友多多。
　　孩子心中本有无尽的爱、无尽的美德。这份爱永不匮乏，无论在什么境遇里，孩子都可以用这份爱爱身边的每一个人，爱父母、爱长辈、爱同学、爱同学的同学……他可以爱身边每一个接触到的人，可以爱每一个能够链接的人。
　　基于这份无尽的爱，他可以与世界建立起＂虚而不屈，动而愈出＂的磁场，收到许许多多人对他的善意回报。这就是＂爱出者爱返，福往者福来＂。毫无算计地付出爱时，孩子圆满的是自己的生命。
　　错知错见2
　　不能吃亏，好事过期作废
　　＂我绝对不能吃亏，便宜能占就多占点。＂如此教育孩子，本质上是教孩子有一颗不肯利益他人、不肯主动付出的心，因此斤斤计较，唯恐索取到的比别人少、付出得比别人多。
　　比如，许多父母希望孩子进入社会后，找一个钱多、事少、离家近的工作，以为这样是占了大便宜。
　　孩子如果不去耕耘的话，他何以有真正的收获呢？何以有真正的成长呢？不劳而获的这颗心，是他人生多大的瓶颈啊！
　　占到的都是小便宜，其实吃的都是大亏。
　　所以，爱之不以道，适所以害之也。
　　错知错见3
　　读书挣钱，能使小鬼推磨
　　＂从小努力读书，长大才能挣大钱。＂这样的起心动念传递给孩子，让他们从小就沾染了一份市侩。
　　这个市侩的习气，会渗透进孩子人生的方方面面：
　　在交友时，他会首先选择与那些有权有势的人结交，而将人品优劣放在第二位；
　　在婚姻中，总是去计算对方能给自己带来的利益，觉得谁钱多谁就该有话语权；
　　在遇到问题时，总想拿钱摆平一切，甚至采取一些不当手段……
　　如此，被这个错知错见左右着，整个人生就会不断偏航。
　　错知错见4
　　留给儿女一家上市公司
　　父母想给孩子创造最好的物质条件，都是出于好意。
　　但是，不劳而获才是对儿女最大的伤害，因为这剥夺了他们创造的权力和建立自信的机会。
　　孩子有本事他会自己创造，如果没有这个本事、这个德行，却承载了巨大的财富，可能只会带来生命的烦恼乃至于灾殃。
　　厚德才能载物，培养子女深厚的德行，比留给他家财万贯更重要。
　　错知错见5
　　咱老百姓，爱国与我无关
　　有人说：＂咱只是个普通老百姓，过好自己的日子就够了，爱国离咱太远。＂
　　其实，有国才有家，热爱祖国，是我们自己的需要。
　　因为热爱祖国，我们才有机会与时代的机遇同频共振；因为热爱祖国，我们才拥有一片更加广阔的天空。
　　而当我们引导孩子错误地走向了反面时，也就是让孩子错失了与时代同频共振的机会。
　　对于家族来说，教导孩子精忠报国，让孩子生起一颗对时代、对国家、对家人、对父母的感恩之心，就是给孩子这一生最大的礼物，也是整个家族的头等大事。
　　当孩子拥有精忠报国的格局和境界，有了这样的宽广胸怀、这样的人生动力，孩子的未来还用担心吗？
　　错知错见6
　　咱老百姓，孩子平安就好
　　这是一个很常见的错知错见：＂咱们就是普通老百姓，孩子没病没灾就好。＂
　　哪会没病没灾哪？人生当中会遇到各种困难、挑战、诱惑、陷阱，只有去除了不明和贪欲，人生之路才能平顺、宽广。不帮助孩子铺垫好未来的路，孩子的人生怎么可能平顺啊？
　　小的时候看起来平平淡淡，好像还挺顺利。但是等孩子长大了，他自己走出家庭、走向社会，身上还带着那么多我们种给他的错知错见、贪心贪欲。
　　他要如何面对人生的风雨，如何面对未来的挑战？要如何保证自己的平安？
　　一味地希望孩子无功无过，而不是想着让孩子为社会做贡献，以赢得上天的回报，对孩子而言，就是画地为牢。他们的未来是被身为父母的我们亲手画了个篱笆，给局限住的。
　　让孩子明白行为作用与反作用的人生重大真理，不断种下好的行为作用之因，让孩子以道护身、依道而行，这才是真正的平安所在。
　　父母好好学习，孩子天天向上。父母有错知错见就会传递给孩子。
　　＂父母之爱子，必为之计深远。＂为深远计，不如做自己的啄木鸟，啄去了这些根源上的错知错见，我们才能将孩子的生命导向广阔与光明！