双减政策会产生哪些红利？

　　近期教育部相继出台了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》以下简称＂意见＂、《关于加强义务教育学校考试管理的通知》以下简称＂通知＂，＂双减＂政策与＂明确一二年级不进行纸笔考试＂等措施，在一定程度能减轻了学生负担，缓解了家长压力，是个大家支持的好政策。
　　一是从长远来看，教育政策不断的规范完善，有利于国家选拔出各行各业优秀的人才。＂意见＂的出名减轻了学生们学习的负担，减小了心理上的压力，属于指导性政策，而＂通知＂更进一步规范了学校要怎么执行，是具体的落实措施。具体对不同素质的学生来说影响会不一样，对原来学习成绩好自觉性强的学生，学习更轻松愉快，学习效果会更好；对学习成绩好家长老师督促学的学生，学习上变轻松，可能会有更多的自己的想法，利用原来加班加点学习的时间干自己感兴趣的事情，从而使学习成绩变成中等水平。学习成绩中等、学习成绩差的同学也分自觉与不自觉两种，道理同上。对于国家来说，通过高中阶段的分流，自觉性和自律性强的优秀学生上高中考大学，而成绩一般的学生则上职业高中、技术院校，培养更多的优秀蓝领工人。教育的重要职能之一是为国选才，这样就可以做到人尽其才，避免大学资源浪费，选拔出真正合适的人才。
　　二是有利于推广素质教育，提高全民素质。前几年一直在争论的素质教育与应试教育到底哪个好？虽然一直还没有结论，但对当前教育环境来说，素质教育的优势少于应试教育，应试教育占上风。＂意见＂的出台，显然是国家要改变现在这种仅仅以应试教育为目的教育模式，向应试教育与素质教育共同存在共同发展的教育模式。这样一来会避免少产生一些高智低能不全面的缺腿人才，如清华博士张某出家当和尚、北大吴某弑母等，这些案例的形成也许是个例，当和尚是个人选择无可非议，弑母是道德沦丧，但对国家来说是对教育资源的浪费。＂意见＂和＂通知＂更注重素质教育，让人才自由成长，充分显示其长处，从而提高全民素质。
　　三是有利于减轻家长在学生教育中的负担。我是有一名高中生一名幼儿园的两个孩子家长，对孩子教育家长有哪些负担了如指掌。在当前教育环境中，为了孩子的阶层有所跃升不输在起跑线上，家长都卯足了劲，宁可自己节衣缩食，也要让孩子上各种兴趣班、提高班、特长班，还有＂一对一＂等，让各种培训机构赚得是盆满钵满。像在我的这个四线城市，两个孩子的教育支出占收入一半以上，这是一种无赖的选择。在协助学习上，老师会把作业发到家长群，问学生本人是什么家庭作业从来是不知道。书上有的题倒还好，告诉孩子做哪一页哪几题就好，还有的题目发在家长群让家长抄下来或打印出来给学生做，有时间的家长好说，对于没有时间的不能及时完成就影响孩子作业，还有学生做完作业必须家长检查，对文化程度低的又是一大考验，这些给家布置检查作业的方式都不利于培养学生的责任感和自觉性。＂意见＂和＂通知＂既减轻了家长的经济负担，又减轻了家长的学习中过多参与的压力，家长都会乐享其成。
　　马上又到开学季，＂双减＂政策就要落地实施，期待其顺利有效进行。