日本议员提议，对日本小学提供生理用品，拒绝生理上的贫困

　　由于经济上的理由以及生活上不同的观念，从而认为生理用品可以节省，甚至对于一些孩子已经开始发育，家长仍然不给予相应的重视，这种现象在日本被称为＂生理的贫瘠＂。对于这种生理上的贫困，不仅仅是家庭的经济原因，同时也是大家对于性别的意识不够，对于即将进入青春期的孩子的生理以及心理需求不了解的体现。
　　孩子的发育应受重视对于小学的厕所提供生理用品
　　许多人可能觉得对于小学生来说，使用生理用品以及区分性别有一些操之过急。但是，性别的意识是需要一点一点地培养的，并不是说只有在需要使用生理用品的时候，才应该对孩子进行相应的教育。对于孩子来说，性别意识也是在自己的成长过程中一点点形成的，因此，当然要一点点过渡地将必要的意识和知识传授给孩子。
　　学校厕所的生理用品政府对于向小学生提供生理用品的议题
　　当我们理解了对于看似年龄很小的孩子，但是对于性别的意识启蒙和教育依然是有必要的时候。我们也就逐渐可以理解为什么日本政府的议员会在这种看似完全不值得讨论的问题上，发起提案并且投票。这虽然是一件小细节，但是背后的意义重大，代表着社会的进步。如果孩子在小学的时候，就可以告别＂生理上的贫困＂，那么对于他们的成长是有积极意义的。
　　公明党的池田啓子
　　日本公明党的池田啓子在政府议案中说道，现在的日本社会，实际上对于孩子的性别的意识引导并不够。在许多的家庭中，家长仍然认为必要的生理用品可以被节省，必要的性别教育难以启齿。父母大多数时间都在繁忙于自己的工作，或者说只把教育的重心放在孩子的文化成绩上。 这些问题汇集在一起，就造成了＂生理的贫瘠＂。
　　日本政府一点一滴的改变
　　这项法案最终是作为紧急议题通过的，其实非常简单，就是在学校的厕所里面，像准备卫生纸一样去准备适合这个年龄段的孩子使用的生理用品。为的就是让这些孩子逐渐摒弃所谓的＂生理的贫困＂。即便家长有客观原因没有重视对于孩子这一方面的教育，学校依然有义务让孩子具备对于性别基本的认识，这就是这项议案的价值。
　　日本中小学
　　在今年3月份开始，已经有26所东京多摩市的小学开始实施这项政策。学校加强了对于这些学校的性教育和性别意识的培养。这本来也不是一件难以启齿的事情，如果不加以正确的引导，会让孩子认为这是一件难以启齿的事情，这就会成为他们未来成长的隐患。这项法案看似没有任何意义，实际上是一种教育的进步，或者说是向着更加全面地培养孩子的一种尝试。
　　孩子的性别意识尾声
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