小学综合素质题型全解读，教资高分进面很轻松

　　小学《综合素质》考试题型比较稳定，包含单项选择题、材料分析题和写作题。选择题共29道，一般情况下，教师职业理念4道、教育法律法规8道、教师职业道德4道、文化素养9道、基本能力4道；材料分析题共3道，教师职业理念1道、教师职业道德1道、阅读理解1道；写作1道。一、单项选择题
　　从上表可知，职业理念模块，教育观、学生观和教师观基本有涉及，考生需重点了解每个＂观＂包含的内容。教育法律法规中，《中华人民共和国宪法》、《学生伤害处理办法》、《教育法》出题频率高；《义务教育法》、《学生伤害事故处理办法》、《预防未成年人犯罪法》出题次之；《教师法》、《未成年人保护法》、《国家中长期教育改革发展纲要》出题较低，教育法律法规内容多知识点杂，出题方式灵活，需要考生理解性复习。教师职业道德中，教师职业道德和教师职业行为都会有。文化素养模块，科技常识、文化常识出题频率高，艺术鉴赏、文学常识和历史素养出题频次低，考生在复习时，要注重日常的积累。基本能力模块，信息处理和逻辑思维，出题频率较为平均，信息处理多关注一些基本的office知识点，逻辑思维可多做练习，积累经验。二、材料分析题
　　材料分析题共3道题，每题14分，共42分。材料分析题的考查范围包含三个方面：职业理念、教师职业道德和阅读理解。职业理念和教师职业道德主要考查的是考生对所学理论知识的实践应用能力。针对这两部分的材料分析题，考生要充分掌握所学理论要点，作答时结合材料，按照老师所讲的方法即可。阅读理解通常两问，难度不大，以对文章的内容理解考察为主。考生在备考过程中要掌握做题的方法、技巧。
　　从历年的考试情况来看，职业道德和阅读理解的考查是固定不变的，变化的只有第30题——职业理念，职业理念部分每次考试只会从教育观、学生观和教师观之间选择一个进行考查。考生复习时，要吃透、牢记每个＂观＂的内容，并在考试时，能够结合材料，用自己的语言表述出来。三、写作题
　　写作题1道，共50分。依据历年考题情况，一般有三种命题形式：命题作文、话题作文和材料作文，通常以材料作文为主。写作整体出题方向和风格是稳定的，主要考查考生是否能按照选定文体写作，根据文章中心组织、剪裁资料，具有布局谋篇，安排文章结构的能力。因此在备考过程中掌握常用的写作结构模式，并逐渐形成自己的写作模式，还要注重日常写作素材的积累。