初中音乐课堂如何实现师生互动初中音乐课堂如何实现师生互动在基础教育改革不断深入的今天，我们学校的音乐课已经有了很大的变化，但是学生喜欢音乐而不喜欢上音乐课，仍然是个普遍现象。曾经看过一则调查，当今中学生最不喜学玩结合，让游戏与音乐有效融合学玩结合，让游戏与音乐有效融合随着社会的发展，中国的一些教育机构对于儿童教育有了全新的教育方法，游戏教学音乐教学等字眼渐渐出现在人们的面前。相较于灌输式的旧的教育方法，采用音乐与游幼儿园音乐活动中的师幼互动幼儿园音乐活动中的师幼互动每一个教学活动都会产生相互的作用，在幼儿园的音乐教学过程中，因为幼儿自身的身心发展特点，其音乐学习需要依赖教师，教学活动需要以学生为基础，开展互动模式。在重新认识翻译理论的作用对奈达翻译思想转变的反重新认识翻译理论的作用对奈达翻译思想转变的反重新认识翻译理论的作用对奈达翻译思想转变的反重新认识翻译理论的作用对奈达翻译思想转变的反摘要奈达的译学思想在中国翻译界一向占据着重要的地声乐艺术实践中表演技巧的培养研究摘要声乐艺术实践中离不开表演，表演是声乐艺术实践中重要组成部分，只有将表演与声乐完美结合，全面体现艺术感染力与表现力，更好的促进声乐艺术的形象塑造和情感表达，才能称之为最佳舞台，才声乐艺术中的技巧和情感问题探讨声乐艺术是一种具有丰富色彩的艺术，声乐表演要求歌唱者不仅有唱歌的技巧，还要有感情和音乐情怀将音乐诠释。在声乐艺术中声和情具有密切的关系。本文对从哲学角度对声乐艺术中的技巧和情感问题认识声乐艺术语言功能声乐是通过演唱者的歌声来传递语言的，它既有音乐语言部分，还有声乐语言部分，是人类的情感得以充分的发挥。声乐艺术的这一魅力是任何音乐语言都无法L匕拟的。本文通过如何认识声乐艺术语言功体育专业服务地方经济的社会实践摘要随着我国全民健身事业开展地不断深入，社会体育服务社会体育专业人才培养和体育科学研究，也成为了我国高校体育教育的主要教学目标。本文采用文献资料法逻辑分析法等，以地方高校体育专业服浅谈小学英语音标教学浅谈小学英语音标教学初学英语的第一大障碍就是发音问题，发音不正确就听不准读不好，更谈不上用英语交流。国际音标是整个语音教学中的重要部分，它对小学生是否合适？小学生能否学好国际音标？在农村初中七年级改革英语音标教学的实践研究在农村初中七年级改革英语音标教学的实践研究一现在所面临的形势笔者所任教的学校是一所处于城乡结合部的农村学校。十多年的任教生涯中，笔者用过统编教材人教版的九义教材及其修订本，还有新目俄语词汇教学中文化空缺现象初探俄语词汇教学中文化空缺现象初探词汇教学是外语教学中一个非常重要的环节。词汇和语义本身是个具有开放性和变化性的系统，它反映了一个国家各领域内的文化现象。而正是这种浓缩于语言中的民族心