范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

社会化媒体背景下个体生活方式的文化自觉

  一、社会化媒体时代文化自觉论的新思考
  20世纪90年代末,我国社会学、民族学、人类学家费孝通先生首次把文化自觉上升到学术高度并提出,根据他的界定:文化自觉是指生活在一定文化中的人对其文化有自知之明,明白它的来历,形成的过程,在生活各方面起的作用,也就是它们的意义和所受其它文化的影响及其发展的方向,并认为文化自觉应该是各美其美,美人之美,美美与共,天下大同这样的一个路径。既有学术思想底蕴,又把握了时代的脉搏,表达了当前思想界对经济全球化的反应,是世界各地多种文化接触中引起人类心态的迫切要求。此后学术界出现了大量关于文化自觉的研究和讨论,那么在社会化媒体时代,对文化自觉论又有哪些新的思考呢?
  社会化媒体时代,文化上隐藏着的令人担忧的深层次问题也引起了广泛的关注和思考。同时,继中共十七大提出提高国家文化软实力战略思想后,紧接着十八大又提出扎实推进社会主义文化强国建设,文化问题日益成为社会各界关注和讨论的焦点。在这样的时代背景下,文化自觉论的讨论也如火如荼,且上升到一套文化自觉-文化自信-文化自强的国家层面的主流话语。但是,当前的文化自觉往往是国家政治层面的宏大叙事,沦为空洞的口号,带来消极影响。
  当前过度政治化或商业化的文化自觉和文化自信往往沦为空洞的口号,反而引起了许多消极的影响。每每遇到在这样宏大的话题,我们作为个体存在的每一个具备思考能力的人是否会扪心自问:文化自觉论对于我们自身的意义是什么?会怎样影响我们每一个人的生活方式、思维方式和价值观念?互联网时代,世界更是一个地球村的概念,我们的生活和思维方式将整体呈现给世界以何种面貌?身处在鲍德里亚所说的符号消费的消费社会,人们生活方式里的消费行为承载的社会文化价值观念,已经影响到了社会关系和文化活动的方方面面。基于这样的现实,显然单单从国家和社会宏观层面讨论文化自觉是不合适的,也是局限的。于是,要想更彻底和深层次的文化自觉,涉及到一个全民文化自觉的概念。还是把落脚点聚焦到每个人,对个体的生活方式用批判的眼光加以审视甚至是反省,从个体生活方式开始进行文化自觉。由此,社会化媒体时代的文化自觉应该是从个体生活方式层面开始的。
  二、作为文化符号表征的生活方式与文化自觉
  生活方式即文化。赫德尔认为文化是一种具体的、特定的生活方式,而并非是普遍的宏大叙述。文化是人类生活方式的独特表现,是个体和群体带有符号表征意义的生活方式的文化性存在。可见,文化的概念是跟个体生活方式息息相关的,个体和群体生活、生存方式是文化的符号性承载。
  文化是生活方式是英国著名学者雷蒙德威廉斯的创造性开展,文化表现一个民族、一个时代或一个群体的一种特殊的生活方式。从中可以看出,他认为生活方式作为一种符号表征的文化存在。从他的题为《文化是普通平常的》文章的标题就可以看出:文化不只限于观念层面的宏大叙事,它就是我们生生不息的日常生活方式。胡适认为文化是一种文明所形成的生活方式,梁漱溟则认为文化是吾人生活所依靠的一切。无论国内外学者,虽然对文化的具体用语表述各有差异,但都证明了文化是日常生活。约翰费斯克认为生活方式是文化认同与文化实践的独特形态,尤其与现代历史的条件与文化消费相通相关,可见他是从文化角度来解读生活方式,认为生活方式存在文化的种种可能性。
  人的思维方式和行为方式最具体的体现是在其生活方式上,而这种带有某种价值观的文化又通过生活方式这种符号得以体现。正如安东尼吉登斯这样定义文化:文化指一个社会的成员或其群体的生活方式、包括他们的服饰、婚俗和家庭生活、工作模式、宗教仪式以及休闲方式等。
  从文化自觉的内在层面来看,它包括文化价值自觉、文化符号的自觉、生活方式的自觉;在概念上有了文化、符号、生活方式统一意识,避免了文化自觉认知的缺失,有助于更彻底、更深层次的文化自觉。其中,生活方式作为文化符号,因其明显可见而易于被普遍认知。生活方式是文化符号的实际所指,其中文化是主导,生活方式是基础。
  文化自觉到个体文化自觉的沿革。个体、社会、国家,这是从文化是生活方式这一原则出发的。文化、生活方式、文化符号,三者的影响和关系是呈闭环运行模式的。首先一种生活方式,作为一种文化的符号表征,形成了生活方式的文化。而符号文化通过各种媒介得以传播,又反过来作用于人们的日常生活,形成特定的生活方式、思维方式及行为方式,最后又形成了文化。就生活方式内容的外延,则涉及个体、社会、国家三个层面。然而,梁漱溟曾说:在中国没有个人观念,一个中国人似不为其自己而存在在中国几乎看不见有自己。中国社会传统文化里,家族本位是个很重要的文化特征,个人在社会国家层面是消融隐匿的。传统所讲的人本概念,更多的是一个大的实体,那就是家庭和国家。无论是家庭、家乡还是国家,个体没有它的独立逻辑。这样的文化传统对于我国的民族独立与解放、改革开放和现代化建设功不可没,可是另一方面,没有个体独立自觉的意识和结构存在,整体运转可能因为无序混乱状态而土崩瓦解或者尾大不掉而失灵。
  当前的文化自觉大都是以国家和社会层面为重心的,忽略了文化就是每个个体的日常生活方式。文化自觉的生活方式自觉,即作为生活方式的文化层面,还没有形成统一和系统的理论和实际认知。作为生活方式自觉基点的个体,是生活方式文化自觉的起点。没有个体生活方式自觉,没有文化自觉,也就没有文化自信、文化自强。所以,文化自觉应包括个体文化自觉。生活方式是一个涉及到政治、经济、道德、哲学等诸多层面的问题,能够概括这些层面的最适合的词语,非文化莫属。所以,生活方式从根本上讲是一个文化问题。与个体文化自觉相应的是鲍曼的相关理论,他主张把道德的重建放在个体道德的自觉性上,并认为道德在针对我时才是有意义的,否则强加的责任便失去了道德的意义。由此可见,个体文化自觉的意义所在。所以,文化自觉不仅以个体为起点,而且是以个体最直接最明显表现文化的生活方式为起点。
  三、修齐治平模式的借鉴:以个体为起点的文化自觉路径
  总之,以往的文化自觉路径的消极因素:一方面,缺乏文化、文化符号与生活方式统一的意识,因此,本文重点突出文化自觉的外延性概念即生活方式自觉,来做统一梳理,于是相对认知上缺失的意义就得以凸显了。另一方面,缺乏个体、社会、国家自下而上层次模式建构相统一的意识。以往谈文化自觉往往是国家社会宏观层面的,类似的研究已经很多,个体层面的却相对或者极其缺乏。本文则通过解构传统的修齐治平层次模式来研究,突出个体生活方式的文化自觉的重要意义以及方法。也是本文的意义和创新所在。
  修齐治平说即儒家内圣外王之道,概括了通过个体的修养达到内圣的至高境界,再通过个体修养所得到的用于齐家、治国、平天下的外王的路径。要实现此道,关键和基本就是修身。但是,儒家修身不仅着眼于个体,而是秉承为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平的文化担当的责任意识和使命意识,从个体到群体,从个人到天下这样一条自下而上的路径来展开的。
  修齐治平说出自《大学礼记》篇,被称为儒家文化的核心。古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。涵盖了儒家从内圣到外王的自下而上的社会治理路径。《大学》里讲:自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本;其本乱而末治者否矣!强调了个人的修身在社会治理中的重要性,由此可见个体修身的意义。可见,儒家对个体修养的重要性和地位是有着深刻认识的。把个体修身放在修齐治平模式路径的起点,把个体修身放在第一位。把修身作为齐家治国平天下的出发点,从小到大、由内而外、由近及远,自个人至天下的自下而上的先后顺序的。
  文化自觉就是人的自觉,人的自我觉醒和觉悟。中国的传统哲学中也有《老子》知人者智也,自知者明也,《韩非子》故知之难,不在见人,在自见。故曰:自见之谓明。《论语》吾日三省吾身。可见,中国传统哲学总体上趋于一致地肯定了反省、自悟的重要性。中国传统的修身方法是格物致知和正心诚意,而两者都离不开反省、自悟的方法。
  这种以个体为起点,自下而上路径下的自觉和反思是真真正正的自觉自悟。对于自己生活方式的反省和思考,是每个有担当有思考能力的个人都应该自觉去做的事情。这也是社会国家进行宏观层面文化自觉的基础甚至是关键性的环节。文化自觉应该包括对个体生活方式的符号表征进行自觉的反省和追问。所以对文化自觉应该深入到对个体生活方式的反思当中去。

初中英语音标教学方法初中英语音标教学方法英语教学的目的是提高学生的四个技能包括听说读写,而听与说都和语音息息相关。语音是英语学习的基础,音标是基础中的基础。扎实的音标知识是进行英语词汇学习的前提,是提解读简。爱的帝国主义意识AbstractCulturalaggressionisoneofthewaysthatimperialisticcountriesconquerthecolonies,asthe勃朗特三姐妹的女性独立意识摘要本文通过解读勃朗特三姐妹的生平及其代表作品,论述了三位女性作家作为知识女性的独立意识以及对妇女解放的作用。关键词勃朗特三姐妹女性独立意识知识女性AbstractThepaper在英文导游员讲解中察言观色的妙用摘要来自不同国家的外国游客在旅游活动中的需求与心理变化是多样而复杂的,这就需要英文导游员要巧妙运用察言观色来发现外国游客的多种需求。就此,文章从察言观色的角度出发,为英文导游员的讲从广告角度比较中西方文化差异IIntroductionLanguageandcultureareinseparable。Eachnationalsspecialculturemodecomesoutofthe浅谈跨文化中身势语的含义及运用摘要身势语是非语言行为中非常重要的行为,是人们交流思想和感情的重要手段。它的交际作用不可忽视。身势语使用的好,可以取得较好的交际效果。反之,会陷入交际误区,影响交际。在跨文化交际中师范类院校大学英语写作课堂中反馈功能研究论文引言在高等教育中,反馈是一种提高学生学习能力的重要手段。国内外已经有大量关于反馈在外语教学中的效能研究,研究指出反馈是读者向作者的输入,它的功能是向作者提供修改作文的信息(朱秋娟2文化翻译观视域下的英语战争片字幕翻译翻译离不开文化,与文化紧密连接的翻译就像是小孩子翻身,一下子全部翻译过来,文理通顺,连成一体,一气呵成。而脱离了文化背景的翻译就显得支离破碎,不成一体。要做好电影的翻译工作,就要理文化创意在儿童英语绘本阅读推广中的灵活运用从儿童心理学和儿童文学的角度,儿童年龄的跨度是从出生到十八岁。儿童绘本以生动鲜活的形式被广泛接受和认可,对儿童早期世界观价值观人生观的塑造和成型产生积极的作用和影响。叶青林(201牛津英语大辞典的数字化历程及启示牛津英语大辞典(以下简称OED),是牛津大学出版社(以下简称OUP)的品牌产品,自1884年出版至今已经有130多年的历史,不仅极大地增强了牛津大学出版社的品牌和学术出版影响力,也浅谈英语跨文化交际能力的提升方法正如我们所说,沟通是人与人之间的桥梁,我们学习一门语言,就要努力做到精一门语言,知道学习这门语言的目的是什么。英语作为全球通用语言,是当代人为了跟随时代脚步顺应时代变化的必备技能。
高中毕业,不留遗憾Wehaveallheardittheseare1)supposedlythebestyearsofourlives。Butaretheseyearsreallythebestye远古的失落之城LostCitiesoftheAncientsPompeiiTheBuriedCity庞贝被掩埋的城市Intheblink眨眼ofaneye,theoncebusycityofPo临终者要告诉你的人生哲理WhattheDyingWantYoutoKnowAboutLifeItwasarainyDecemberdaywhenIknockedonMelissaandBradleysdo高中生涯规划教育刍议摘要进行高中生涯规划教育,是促进学生全面发展的内在需要,也是推动社会经济发展的现实需要。高中生涯规划教育的要素包含知己知彼抉择和目标行动评估与调整。关键词高中生涯规划必要紧迫中图分计算机软件开发现状及前景探索计算机是现代社会发展速度最快的一门技术,是当代众多新兴技术中发展最快应用最广的一项技术。人们的生产方式及生活方式逐渐被它改变。计算机软件是计算机最重要的组成部分,计算机软件行业的发基于VisualBasic快速开发现场电视监控系统基于VisualBasic快速开发现场电视监控系统基于VisualBasic快速开发现场电视监控系统基于VisualBasic快速开发现场电视监控系统基于VisualBasic快速乡村的目光农村学生城市认知的经验研究摘要热爱农村看似农村人针对城市文化扩张的一种保存和高扬地域文化的自卫策略,并以此来反抗和拒斥城市的话语霸权。然而,悖论在于,热爱农村并非是农村人自觉独立地自我生长出来的理念,而是城浅论夏播大豆化学除草技术措施论文关键词夏播大豆化学除草苗期芽前论文摘要夏播大豆人工除草难度大耗工耗时除草不彻底,而采用化学除草,省工省时除草彻底。可于苗期芽前化学除草,要严格技术操作,以达到理想的化学除草效果关注环保从我做起,从身边做起关注环保从我做起,从身边做起关注环保从我做起,从身边做起关注环保从我做起,从身边做起精品源自化学科关注环保从我做起,从身边做起关注天鹅湖,关注天鹅,在学校形形色色的协会纳新时,我加2016中考作文命题分析及趋势预测一题型形式多样2015年,全国各地中考作文的命题形式多样,其特点主要表现在如下五个方面5。小作文加大作文,天地广阔。2015年,湖南北京山西浙江内蒙古等10多个省市采用了小作文加大初中语文阅读探索思考摘要在当前的初中语文阅读教学的过程中,教师已经不能运用传统的方式讲解教材内容,而是需要在满足初中语文阅读要求的基础上予以进一步的探索。首先令学生进行通读,理清整篇文章,在通读的基础