高中英语课激发学生自主学习的实践与研究一问题的提出法国十八世纪伟大的教育家卢梭从自然注意教育观点出发，要求教育适应教育者的成长和发育，提倡教育应归于自然，发展天性。审视我们长期以来的应试教育，是否有戕害学生并使学生错过中学英语教学中的问题及其解决思路随着改革开放的全面深入，我国中学英语教学改革进入了全新的阶段，取得了可喜的成绩。然而，从近年的教学实践来看，中学英语教学中尚存在着一些带有普遍性的问题，其具体表现为学生的语言基础知谈谈初中英语作业的布置与批改至有些含有三会）的词汇句型和交际用语构成的复习性练习，仅给予对错评价即可（甚至可依据学生水平层次抽取适量样本进行批阅）。如何精批？就是对那些由要求三会或四会的词汇语法或交际用语构成论关于农村初中英语学习分化现象的抑制论文关键词英语学习分化抑制论文摘要英语新课程标准明确指出教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性，使学生敢于开口，乐于实践。在初中阶段的英语教学中，八年级的分化现象往往十分突论关于大学英语分级教学的几点思考论文关键词大学英语分级教学i1理论因材施教摘要分级教学即分层次教学。大学英语分级教学已成为教学改革的大势。其理论基础是因材施教和i1理论。科学合理地分级教学是因材施教的前提和保证，论对新目标教材教法活动的认识论文关键词新目标英语教材教法Pairwork活动论文摘要英语是一种语言交流工具，英语课堂是一门实践性很强的学科教学。因而，我们应充分利用教材及其辅助材料，借助现代技术手段，以学生的浅析英语教学中的情趣教育论文关键词英语教学情趣教育实验效果论文摘要初中英语情趣教育是激励学生学习英语兴趣的最好方法之一，也是提高外语教学的有效途径。本文通过教学实践对情趣教育和内涵模式地位和作用以及实验效论高职高专大学英语实行分级教学的思考论文关键词高职高专教学质量分级教学教学模式论文摘要随着我国的高等教育从精英教育向大众教育发展，英语成绩参差不齐的大学新生给高等学校特别是高职院校的大学英语教学提出了新的课题如何行之浅议英语中的性别歧视现象论文关键词性别歧视词汇文化论文摘要语言在社会生活中处于十分重要的地位，它的使用从一个侧面反映社会思想，态度和文化。着重论述了存在于英语中的性别歧视现象以及产生原因，同时又对如何消除浅析英语委婉语的运用手法及动机论文关键词委婉语使用动机修辞手段论文摘要委婉语是英语中的一种修辞格，是社会心理学在语言中的反映，其应用范围极其广泛，使用动机错综复杂。通过一些实例，初浅地分析委婉语使用的动机，以便试谈英语教学中怎样处理语言知识与语言能力问题论文关键词语言知识语言能力教学环节论文摘要在中学英语教学中，要正确认识语言知识与语言运用能力的辩证关系，以高素质的教师为中间媒介，促进学生在掌握语言知识的前提下，向语言运用能力转化