范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

章学诚六经皆史说诠释

  "六经皆史"是清代著名思想家章学诚(1738-180
  1) 理论 体系中的一个重要命题。长期以来,学术界围绕这一命题歧见迭呈,莫衷一是。笔者略述管窥之见,以就教于方家。
  一、史之含义
  那么,这个"史"字是什么意思呢?这应以章氏自己的解释为依据。在《文史通义》一开篇,章氏即写道:"六经,皆史也。古人不著书,古人未尝离事而言理,六经皆先王之政典也。"(《易教上》)将这个论述化为逻辑推理,即是:政典是史,六经是政典,故六经是史。可见,弄清"史"之含义须了解何为"政典"。钱穆先生指出,"章实斋所谓六经皆史之‘史’字,近人只有王国维有篇文章叫《释史》,阐发甚是。王国维说史字篆文作‘ ’,上面‘ ’是一枝笔,下面‘ ’是一只手,一只手里拿着一枝笔,就是个书记"。钱氏还进一步论证说,章学诚"在《文史通义》里就特写了一篇文章名《史释》,正是解释这个史字。……他是说六经都是古代的‘官司掌故’,如我们说现在 教育 部、外交部多存有许多档案,有些是教育部、外交部的职官必须时时翻阅的,此等档案叫做‘史’,掌管这些档案的人也叫做‘史’"[4]。与钱氏意见相近者不乏其人,如吕思勉先生释为"凡先王之政典必为史官所记也"[5],金静庵先生认为"古人于史官以外无著作,故掌于史官者,悉得称史"[6],皆属此类。
  然而,章学诚谓政典是史,意在强调"若夫六经,皆先王得位行道,经纬世宙之迹,而非托于空言"(《易教上》),他注重的是政典的功用,而非"掌于史官"这一外在因素,故尔上述诸氏解释不确。钱氏将政典释为档案,尤欠周详。在《史释》篇中,章氏指出,"周官府史之史,与内史、外史、太史、小史、御史之史,……无异议也",因为府史与其他五史"皆守掌故,而以法存先王之道也"。不过,这样说并不意味着府史与五史没有区别;事实上,无论从地位上还是从职能上来看,二者都存在重大差异。以地位而论,二者有"官"与"吏"之别:
  府史之史,庶人在官供书役者,今之所谓书吏是也;五史,则卿大夫为之,所掌图书纪载命令法式之事,今之所谓内阁六科、翰林中书之属是也。官役之分,高下之隔,流别之判,如霄壤矣。
  以职能而论,其本质差别在于"卿士大夫(五史)能论其道,而府史仅守其法"。
  史守掌故而不知择,犹府守库藏而不知计也。先王以谓太宰制国用,司会质岁之成,皆有调剂盈虚,均平秩序之义,非有道德贤能之选,不能任也,故任之以卿士大夫之重。若夫守库藏者,出纳不敢自专,庶人在官,足以供使而不乏矣。然而卿士大夫讨论国计,得其远大;若问库藏之纤悉,必曰府也。
  五史以卿大夫之选,推论精微;史则守其文诰图籍章程故事,而不敢自专。然而问掌故之委析,必曰史也。
  这些论述没有受到足够重视,然而正是理解"六经皆史"命题的关键性文字。需要说明的一点是,章氏描述的周官旧制未必符合历史事实,吕思勉先生已对"其谓府史之史,亦即后世书吏,能备存掌故之委析"深表怀疑[7]。不过对本文来说,此点无关宏旨,具有重要意义的是章氏的论点,而不是其论据。
  从上引几段话中可以看出,章氏把作为职官的"史"区分为两层,与此相应,他把史官所掌典籍也划分为两类,若用章氏自己的理论术语来说,即撰述和记注。他曾指出,"三代以上,记注有成法,而撰述无定名",也正因为"记注有成法,而后可以撰述无定名,以谓纤悉委备,有司具有成书,而吾特举其重且大者笔而著之,以示帝王经世之大略"(《书教上》)。在章氏看来,记注的目的在于"欲往事之不忘",所以应该力求"纤悉委备",而这一点只有依靠完备的制度才能做到。府史的作用就在于谨守固有之章程,保存帝王经世行道过程中产生的各种文书档案,"而不敢自专",即不能丝毫以己意损益之。当然,档案必须加以分类整理才便于保存和查阅,这种"整齐故事之业"亦须府史进行,章氏所谓、有司具有成书"之书,当即是府史整理的"比次之书"。然而,尽管"道"就在这些档案之中,但由于"史守掌故而不知择",这些档案的意义和功能还无法发挥出来,尚须由五史"推论精微",揭示出内含于其中的道。此即所谓"先王道法,非有二也,卿士大夫能论其道,而府史守其法"(《史释》)。这种道器合一的"典籍",才是具有无穷功用的"政典",才是章学诚心目中真正的"史","六经皆史"之"史"是指阐述先王之道的"撰述"。这一点章氏在《答客问上》中有明晰诠述:
  六经,皆史也。形而上者谓之道,形而下者谓之器。孔子之作《春秋》也,盖曰:"我欲托之空言,不如见诸行事之深切明著。"然则典章事实,作者之所不敢忽,盖将即器而明道耳。其书足以明道矣,笾豆之事,则有司存,君子不以是为琐琐也。
  二、六经之地位
  厘清了"史"之含义,对"六经皆史"命题存在的另一个严重误解就凸显出来。如果仅视"政典"为档案,则"政典是史,六经是政典,故六经是史"的逻辑推论就可变换为"档案是史,六经是档案,故六经是史",这 自然 可以进一步推衍出"史官所掌,属于史料之科,即章氏所谓记注"的结论[8]。仓修良先生亦谓:"章学诚再三说明,‘夫子述而不作’,‘夫子未尝著述’,《六经》只不过是他删订而已。故《六经》是选辑,是掌故,是记注,而不是著述。"[9]这种说法不符合章氏本意,已如上述。金静庵先生似已意识到此点,故说"章氏所谓六经皆史者,不过档案之渐就整理者耳"[10],强调了"整理",惜仍视六经为记注,未达一间。
  章氏认为,史之功用在于体现、弘扬"道",因而特著《原道》对"道"加以界定和阐述。他写道:
  道之大原出于天。天固谆谆然命之乎?曰:天地之前,则吾不得而知也。天地生人,斯有道矣,而未形也。三人居室,而道形矣,犹未著也。人有什伍而至百千,一室所不能容,部别班分,而道著矣。仁义忠孝之名,刑政礼乐之制,皆不得已而后起者也。
  这段话是否说明章氏具备了"进化论的历史观"姑置不论,但他主张"圣人创制,一似暑葛寒裘","而非有所容心",则论思甚精,与王夫之有不谋而合之处。但是,他又认为,道的显现和对道的认识到了一定 时代 就必然达到完备状态,在他看来,这个时代就是周公的时代:
  自有天地,而至唐虞夏商,迹既多,而穷变通久之理亦大备。周公以天纵生知之圣,而适当积古流传,道法大备之时,是以经纶制作,集千古之大成。(《原道上》)
  这固然也是"时会使然,非周公之圣智能使之然也",但毕竟具有特殊的地位和价值,故曰:"创制显庸之圣,千古所同也;集大成者,周公所独也"(同上)。
  "周公既集群圣之成,则周公之外,更无所谓学也"(同上)。孔子之圣,并非逊于周公,但他"生不得位,不能创制立法,以前民用"(《易教上》),故"表章六籍,存周公之旧典"以"明教于万世"(《原道中》),故亦可以一言而尽孔子,"曰学周公而已矣"(《原道上》)。前已指出,章氏心目中的"史"乃是据档案著成的体现"帝王经世之大略"的"撰述",而《六经》乃孔子深知"空言不可以教人",取以"明先王之道"之书,故可以说"古人不著书,古人未尝离事而言理,六经皆先王之政典也"(《易教上》),故可以说"若夫六经,皆先王得位行道,经纬世宙之迹,而非托于空言"(同上),故可以说"六经皆器也"(《原道中》)。对于后代人来说,"不见先王,当据可守之器,而思不可见之道"(同上),只能诵读《六经》,因为"道体无所不该,六艺足以尽之"(《诗教上》)。
  总而言之,《六经》产生于道法大备的周公 时代 ,又经孔子有选择的强调,故对后人来说,其价值固已崇高至极,无以复加。章氏指斥"儒家者流,尊奉孔子,若将私为儒者之宗师,则亦不知孔子矣。孔子立人道之极,岂有意于立儒道之极耶"(《原道中》)。此足可见孔子与《六经》在章氏心中地位之高。在《文史通义》中,章氏论及诸经的文字很多,每加颂扬。如评《春秋》曰:"史之大原,本乎《春秋》。《春秋》之义,昭乎笔削。笔削之义,不仅事具始末,文成规矩已也。以夫子义则窃取之旨观之,固将纲纪天人,推明大道"(《答客问上》)。如果认为,在章氏心目中,《六经》是"记注"之书,或者认为,章氏要"打破六经载道的见解","大胆地把《六经》从神圣的宝座拉下来",这与章氏自己的议论不是大相龃龉吗?
  三、"六经皆史"说之渊源
  "六经皆史"说并非章学诚所首创。长期以来,学术界已关注到在章氏之前间接或直接提出过类似说法的许多学者,比较重要的有隋代王通,明王守仁、王世贞、胡应麟、李贽,清顾炎武、袁枚。王通《中说·王道篇》:
  圣人述史三焉。其述书也,帝王之制备,故索焉而皆获;其述诗也,兴衰之由显,故究焉而皆得;其述春秋也,邪正之迹明,故考焉而皆当。
  王守仁《传习录》卷上:
  以事言谓之史,以道言谓之经、事即道,道即事,春秋亦经,五经亦史。易是包羲氏之史,书是尧舜以下史,礼、乐是三代史,其事同,其道同;安有所谓异。
  王世贞《艺苑卮言》:
  天地间无非史而已。六经,史之言理者也;编年、本纪、志、表、书、世家、列传,史之正文也;叙、记、碑、碣、铭、述,史之变文也;训、诰、命、册、诏、令、教、礼、上书、封事、疏、表、启、笺、弹事、奏记、檄、露布、移、驳、谕、尺度,史之用也;论、辨、说、解、难、议,史之实也;颂、赞、铭、箴、哀、祭,史之华也。
  胡应麟《少室山房笔丛》卷二:
  夏商以前,经即史也,尚书、春秋是已。至汉而人不任经矣,于是乎作史继之。魏晋其业浸微,而其书浸盛,史遂析而别为经。
  李贽《焚书·经史相为表里篇》:
  春秋一经,春秋一时之史也;诗经、书经,二帝三王以来之史也;而易经则又示人以经之所自出,史之所从来,为道屡迁,变易非常,不可以一定执也。故谓六经皆史可也。
  顾炎武《日知录》卷三:
  孟子曰:其文则史,不独春秋也,六经皆然。
  袁枚《随园文集》卷十:
  古有史而无经。尚书、春秋,今之经,昔之史也;诗、易者,先王所存之言;礼、乐者,先王所存之法。其策皆史官掌之。
  揆诸以上各家,论述角度不同,立言之旨各殊,与章氏议论之清晰、义蕴之丰厚相较,差异甚明,然与章氏之说亦有相合之点。王通提及三史,认为一备帝王之制,一明邪正之迹,一显兴衰之由,如此分断自是不当,然将三者渗合,固可得出史为政典与史有明道之用两点,章氏在《方志立三书议》一文中曾援引此言。王守仁之言,喻博文先生认为"比章学诚的话讲得还要清楚明白一些",诚有未当,仓修良先生已予以批评[13],但章氏所揭器道合
  一、即器明道之旨,实与王氏之论相合。王世贞区分诸籍,殊无条理,与"六经皆史"似无思想上之渊源,然章氏所谓"盈天地间皆史也"则与其"天地间无非史而已"语极相近。胡应麟之论简略不明,然直揭出"经即史也"一语。李贽之论显受王守仁之 影响 ,然主旨在于说明"为道屡迁,变易非常",且在《焚书》卷三《童心说》中谓《六经》"非其史官过为褒崇之词,则其臣子极为赞美之语",与章氏之看法判若冰炭,但"六经皆史"之提法实自此始。顾炎武之言在于论证《六经》乃经世之书,章氏之看法与之合。袁枚与章氏同时稍前,所言与章氏有相似处,故"论者或疑章氏识大之言,容有窃取于袁",钱钟书、张舜徽亦谓袁氏之言即章氏所揭"六经皆史"之论[14],其实二者并不全同,袁氏的看法接近于章氏所说的府史掌管的"掌故",而章氏的思考在此基础上又进了一步。
  必须指出,上面的 分析 只能说是纯语词性的,除非有确凿证据,我们不能武断地判定章氏受到或未受到哪位先人的影响。钱穆先生指出,章学诚"不站在史学立场来讲史学,而是站在整个学术史立场来讲史学"[15],洵为高论。我们探寻"六经皆史"说之渊源,亦应立足于学术史或思想史的广阔基础之上。前已指出,"六经皆史"说的要义在于视六经为政典,在于"古无私门之著述"(《方志立三书议》),钱穆先生谓其源出于《汉书·艺文志》之"诸子皆出于王官之学"论[16],不为无据。需要说明的一点是,此说乃刘向、刘歆所创,章氏对他们极推崇,而对班固则颇有不满,认为"自班固删辑略,而刘氏之绪论不传(自注:辑略乃意群书之旨。)"(《和州志艺文书序例》)。不过,依笔者浅见,此说尚有更远的源头,当溯至《庄子》。钱钟书先生已注意到了此说与道家的关系,指出:
  《庄子·天运篇》记老子曰:"夫六经,先王之陈迹也,岂其所以迹哉";《天道》篇记,桓公读圣人之书,轮扁谓书乃古人糟粕,道之精微,不可得传。《三国志·荀 传》注引何劭为《荀粲传》,记粲谓:"孔子言性与天道,不可得闻,六籍虽存,固圣人之糠秕"云云。是则以六经为存迹之书,乃道家之常言,六经皆史之旨,实肇端于此。[17]
  笔者以为,钱氏所引"先王之陈迹"、"古人糟粕"云云,乃道家贬斥儒家之言,稍失之正。更可注意者,是《庄子·天下》篇中的这段议论:
  古之人其备乎?配神明,醇天地,育万物,和天下,泽及百姓。明于本数,系于未度,六通四辟,小大精粗,其运无乎不在。其明而在数度者,旧法世传之史,尚多有之。其在诗、书、礼、乐者,邹鲁之士, 绅先生多能明之。……其数散于天下而设于 中国 者, 百家之学时或称而道之。天下大乱,圣贤不明,道德不一,天下多得一察焉以自好。……悲夫,百家往而不反,必不合矣。后世之学者,不幸不见天地之纯,古人之大体,道术将为天下裂。
  章学诚缕述先秦学术之流变,实以此段议论为依归,如谓"诸子百家,不衷大道,其所以持之有故,而言之成理者,则以本原所出,皆不外于周官之典守,其支离而不合道者,师失官守,末流之学,各以私意恣其说尔,非于先王之道,全无所得,而自树一家之学也"(《易教下》),其沿袭之迹甚明。在《原道下》中,章氏指斥了后儒分别门户——如陆学与朱学之弊,且以"庄生所谓百家往而不反,必不合矣,悲夫"作结语,可见《天下》篇之言必深契其心。
  最后,顺便解释一下前面提及的一个小 问题 。章学诚在《报孙渊如书》中说:"愚之所见,以为盈天地间,凡涉著作之林,皆是史学,六经持圣人取此六种之史以垂训者耳,于集诸家,其源皆出于史。"许多学者以此证明章氏所言之"史"即史料,实误。细绎章氏之言,实是从学术 发展 史的角度立论。在他看来,古无私门著述,皆为政典,为王官之学,故皆是史,子集诸家,皆出于王官之学,皆为史之流裔,故亦可视为史。必欲解此"史学"为史料,则对"整辑排比,谓之史纂,参互搜讨,谓之史考,皆非史学"(《浙东学术》)又作何解释?笔者由此想到,《文史通义》是一部 内容 极为丰富的"论文集",所论问题很多,撰写时间不一,显得有些缺乏系统性和逻辑严密性。在把握书中的概念时,必须注意其论述的主题的层面和语境。比如使用最多的"史"字,其内涵和外延在全书中绝非统一的、固定不变的。若想真实地了解其含义,只能将其放到特定的范围,比如学术思想史、史学发生论、史学本体论、史学认识论、 历史 编纂学中去把握。本文的诠释仅限于"六经皆史"之"史",并非章氏在各种场合所使用的"史"字的全部含义。
  [1] 钱穆:《中国史学名著》,星星出版社,第315页。
  [2] 仓修良:《章学诚与〈文史通义〉》,中华书局,1984,第114—117页。
  [3] 张舜徽:《史学三书平议》,中华书局,1983,第179—180页。
  [4] 钱穆:《中国史学名著》,星星出版社,第315-316页。
  [5] 吕思勉:《史学四种》,上海人民出版社,1981,第194页。
  [7] 吕思勉:《史学四种》,第217页。
  [8] 金静庵:《中国史学史》,第280页。
  [9] 仓修良:《章学诚与〈文史通义〉》,第115页。
  [11] 仓修良:《章学诚与〈文史通义〉》,第10
  1、107页。
  [12] 乔衍编撰:《文史通义:史笔与文心》,时报文化出版 企业 有限公司,1987,第55—56页。
  [13] 仓修良:《章学诚与〈文史通义〉》,第101—104页。
  [16] 钱穆:《中国史学名著》,第313页。

对外汉语教师面临的挑战与解决策略近年来,随着汉语热席卷全球,以培养对外汉语教师为目标的汉语国际教育专业也在全国各地蓬勃发展起来,逐步成为国家重视的热门专业。汉语教学在世界范围内持续快速的发展,使得目前世界许多国家试析商务汉语学习词典的实用性摘要如何保证实用性是编纂学习词典必须考虑的问题。本文以BCT商务汉语考试词汇卡片和商务汉语词汇手册为语料来源,结合词典编纂理论二语习得理论以及社会语言学理论,分析商务汉语学习词典的异步TTS语音播报技术在高校教务咨询呼叫中心系统的应用异步TTS语音播报技术在高校教务咨询呼叫中心系统的应用通过异步TTS语音播报技术来实现高校教务咨询,方便家长与学校的沟通。基于某品牌语音开发平台,利用分层设计思想和数据库线程池消息长笛音色感的训练长笛音色感的训练对于所有的长笛手来说,无论有意或无意,ldquo音色rdquo是一个每天都要面对的课题。演奏每一首作品的时候,我们都会问自己ldquo音色rdquo是否漂亮。当然掌谈琵琶演奏中音质与音色的变化与控制谈琵琶演奏中音质与音色的变化与控制乐器演奏,无论是弦乐或管乐,都非常讲究音质与音色的变化。他们都力图做到音质的浑圆,音色的坚柔,还要有所对比和变化等。在琵琶演奏中同样要注意这个问题论古筝的音色控制论古筝的音色控制无论是传统音乐还是西洋音乐,都是声音的艺术造诣的一种形式。而想要这种声音的造诣达到一定的美感就取决于声音的美感,也就是本文中所提到的音色。音色,又称之为音品,它是声初中数学探究式教学论文范文一让知识呈现更为直观信息技术的首要功效便是能够让知识的呈现更为直观,这一点在数学教学中有着很重要的教学实践意义。初中阶段的数学课程中,学生已经开始接触到更多且更为复杂的几何知识,这新教学数学的论文一教学是以提高学生数学素养为主数学素养是指必要的数学知识数学的思维方式,对数学知识的理解,科学的知识态度与价值观以及运用数学知识和方法解决问题和意识和能力,他包含数学知识数学探究以浅谈数学课堂的延伸教学论文21世纪的教育应该有一个质的飞跃,是面向全体全面推进素质的教育。要面向全体全面推进教育,必须扬弃旧的教育模式,吸取传统教育中一切有效的积极的因素,创造一个全新的教育模式。为此,把课浅谈充分运用多媒体进行数学教学论文一多媒体教学为教学探究式学与教开拓了新途径利用多媒体进行计算机辅助教学,随着计算机的普及,计算机的应用随之渗透到社会生活的各个方面成为现实。计算机辅助教学在教学中的地位不会只是一种浅析声波透射法在基桩检测的应用一引言与其它方法相比较,声波透射法有以下特点1检测全面细致,检测范围可覆盖整个桩长的各个断面,几乎无检测ldquo盲区rdquo2检测结果准确可靠,全桩长的断面扫描检测,加上短距离
针对水利信息化资源整合共享顶层设计助推智慧水利发展水利现代化是支撑和保障经济社会发展的重要基础。坚持以水利信息化带动水利现代化的发展思路,紧紧围绕水利中心工作,积极推进水利信息化建设,特别是国家防汛抗旱指挥系统国家水资源管理系统全分析人类活动对内蒙古岱海湖影响湖泊是陆地生态系统的重要组成部分,是地球上重要的淡水资源库洪水调蓄库和物种基因库,在流域水资源供给和洪水调蓄方面发挥着不可替代的作用。作为陆地水圈的重要组成部分,参与自然界的水分循探析水利工程质量检测中的问题及对策引言随着我国经济快速发展,人民群众的生活质量也得到大幅度提升,对水利工程的需求量也逐渐增大。人们对于水利工程建设,不仅要求其能满足自我需求,对其质量的要求也越来越高。水利工程,不仅探析呼和浩特抽水蓄能电站机组安装典型案例呼和浩特抽水蓄能电站(以下简称呼蓄电站)是国内少有的高海拔高水头大容量抽蓄电站,位于内蒙古自治区呼和浩特市东北部的大青山区,距呼和浩特市中心约20km。电站安装了4台单机容量300水利施工中水泥搅拌桩技术探析摘要在水利工程中,水泥搅拌桩的使用能够很好地提升地基的强度和稳定性,保证工程的质量,进而有效地提升水利工程的使用寿命。而水泥搅拌桩技术在近些年的水利工程中也得到更广泛的应用,文章就水利水电工程建设中生态流量保障摘要各种水资源问题的日益突显,导致国家经济社会绿色发展及水资源保护等受到了较大影响。本文首先针对保障生态流量的必要性进行了简要探讨,随后,提出了一些有效的生态流量保障措施,以期可以水利水电工程建设管理问题探析摘要近年来,水利水电工程的快速发展推动了我国多个领域的发展进步。水利水电工程作为我国基础建设的重要组成部分,在防洪排涝抵御自然灾害促进水资源合理利用方面发挥着巨大作用。为促进水利水浅析水利工程建设项目全过程投资控制水利工程项目在地区内规划和建设具有重要影响,是一个地区发展的重要工程项目。在水利工程建设项目中施工质量对整个工程是有决定性因素的,整个工程建设是否达到施工要求,工程造价对水利工程的浅析水利工程施工中常见的问题及应对策略在水利工程施工中,影响水利工程质量的因素有很多,而其中最为关键的因素就是施工质量控制,以及施工管理水平。此外,施工的环境条件施工工艺机械设备情况材料质量,施工人员的素质,这些因素都水利工程中混凝土防渗渠道的施工技术探究1混凝土形式防渗墙的具体分类1。1桩柱式对于桩柱形式的防渗墙而言,其施工方式即采取冲击钻钻孔的形式或者是采取其他钻孔形式钻出直径比较大的孔,然后再通过泥浆方式或者套管方式进行相关护水利工程中帷幕灌浆施工技术重难点探究水利工程建筑以及水库工程建筑长期受到水的侵蚀和冲刷,结构会受到一定的破坏,因而容易出现渗漏问题。无论是那一部分发生渗漏都会对工程的整体稳定和安全造成影响。因而防渗工程是整个工程中最