论歌唱心理在声乐教学中的作用

　　毕业论文
　　摘要
　　声乐是1门综合性艺术，它的学习演唱过程是1个集声乐技术技巧、心理素质、文化艺术修养以及人生体验为1体的综合性的提高和发展过程。歌唱艺术的表现手段是声音、感情和动作，人们总认为在这3个要素中最重要的应该是声音的好坏，因此，在众多的声乐学习者中有更多的人都把技巧的学习放在首要位置，而忽略了其他因素的影响。技巧的学习固然重要，然而却不是唯1的。在声乐学习的过程中，有1个不可或缺的因素，直接影响着声乐的教学成果，那就是心理因素的影响。在声乐的教学中就应该正确培养和运用歌唱心理，让学生形成正确的学习态度，并且正确处理教学中的师生关系等，把歌唱心理的培养和调控正确地运用到声乐教学的过程中去，使其完美地结合起来，从而有机地改善和提高我们的行为效能。
　　关键词：歌唱心理；感觉；兴趣；情绪；学习态度；师生关系
　　ABSTRACT
　　Thevocalismisacomprehensiveart，whichtheprocessofstudysingingisapocessofenhancementanddevelopment。Itisacollectionofvocalitytechnologyskill，psychologicalquality，culturalandartaccomplishmentandlifeexperience。Theartofsingingperformsasthesound，emotionandaction。Somepeoplealwaysthoughtthemostimportantelementwasthesundqualityamongthethreeessentialfactors，therefore，manypeopleputtheskillstudyatthemostimportantpositioninthemultitudinousvocalitystudy，whileigoredotherfactorsinfluences。Theskillstudyisabsolutelyimportantbutnotsole。Duringtheprocessofvocalitystudy，thereisaindispensablefactoranddirectlyaffectingthevocalityteachingachievement，thatisthepsychologicalfactorinfluence。Duringtheprocessofvocalityteaching，inordertomakethestudentshavingtherightstudyattiude，singingpsychologymustbesetandup。Besides，theteachingvoaclityrelationshipsbetweenteacherandstudentsmustbetakegoodcareof。Therefore，thesingingpsychologysdevelopmentandimprovementintovocalityteaching，soastomakethecombinationperfectly，thustoimproveandenhanceourbehaviororganicallyandfunctionally。
　　Keywords：singpsychology；thefeeling；theinterest；themood；thestudyattitude；therelationsofteachersandstudents