选在语文课文中的郑振铎的《燕子》，第一段是这么写的：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。（苏教版是放在第八册上，文字上作了小小的改动。）一位教师是这样来启发学生读好这一段的：我读了这一段，觉得作者写得好，几句话就把燕子写活了，但又产生了一个疑问。你们读了，有疑问没有。要是有，你们说说看，是不是和老师一个样？有的说：为什么说是俊俏呢？师：因为燕子的翅膀好看呀！说明作者会用词。我不是这个疑问。有的说：为什么说活泼机灵呢？师：这是作者的感觉啊！说明作者用词十分精确。这个问题提得有点价值，可也不是老师的疑问。这时，教师提示一下：我们写动物，一般都是从头写到脚，作者写燕子，写了几个方面？学生说：写了羽毛、翅膀、尾巴三个方面。师：我的疑问就在这里，你们说说看。学生一下子说出来了：为什么只写这三个方面，头呀，嘴呀，眼呀，还有身子呀，脚呀为什么不写呢？师：对了，老师就是这个疑问。你们能回答吗？对这一疑问的解决倒不难，花不了多少时间，学生就说出：作者抓住重点，写出了燕子外形的特点。这一段写得好，好在哪里，学生明白了。
　　从课堂实际情况来看，小学生还不会提问题。古人说：学贵有疑。可是，小学生缺少提问题的能力，这就需要教师培养。前几年有人提出：要学生带着问题读。这问题是教师提给学生读的＂，所以只能算是给学生提问题的示例。倒底怎么提问题，学生仍然是茫然的。后来有人提出要学生读出问题来。这对学生学而生疑来说，比带着问题读是前进了一步。但是，就学生而言，如何读出问题来，仍然处于有径无路走的状况。上述这位教师的做法，给了我们一个有益的启示：把问题提供给学生的同时，还使学生悟到这个问题是怎么提出来的。这样，就可以逐步培养学生具有提问题的能力。学贵有疑就要学而生疑，培养学生具有这一良好的学习习惯和能力，学生不仅可以把今天的学习搞好，而且还是他们终身受益的事。

寄生虫检验技术教学方法的实践探索论文寄生虫检验技术是医学检验的一门专业课程，是一门以形态学生活史实验室诊断为主要内容的学科，目前许多医学院校已经把多媒体技术广泛应用于寄生虫检验技术理论与实验的教学中。为此，在多年来的个性化教学的实践与反思论文现代课程理论十分强调以人为本的教育理念，认为人的个性是人类进行创造活动的内在依据和能动力量，是一切创造力的基础。从语文学科学习的特点看，习作是学生最直接的个性化创造实践活动。一篇习幼师打击乐教学的实践探索论文摘要打击乐教学活动对于教师来说是一个不断学习的过程，是需要积累的过程。教学活动的探索还在继续，我们一定要高度重视这一节奏活动的教育价值，采取适当的教育手段，使我们的教学更加丰富多彩优化地理教学论文一关于不同环节课堂导入模块的分析在现阶段高中地理教学模块中，进行国内外热点新闻的导入是必要的，通过对热点新闻的导入，让地理与我们的日常生活联系在一起，更有利于让学生进行地理知识的学你不愿努力就不要抱怨委屈精选论文不记得是第几次接到友友的电话，每次通话都持续很长时间，却总是如我料想，心里只想她快点挂掉电话。内容模式千篇一律，从简单的问候寒暄，接下来就是抱怨诉苦或愤慨发泄。无非就是一些对老公的企业战略成本管理与传统成本管理论文1。战略成本管理概念与实现工具1。1战略成本管理。战略成本管理是企业管理人员将成本管理置于企业战略的大背景中，通过一系列方法获取企业自身和竞争对手成本资料并从战略的高度对成本资料进天胡荽药材中槲皮素的实验鉴定论文1仪器与试药Agilent1100型高效液相色谱仪（自动进样品），二极管阵列检测器（DAD）AB104N型电子天平（德国MettlerToledoGroup公司）薄层色谱硅胶G（青风险刑法理论的法教义学批判研究论文一对风险刑法中风险的界定风险社会和风险刑法中所涉及到的关键词都是风险。如何对其中的风险进行界定，是风险刑法理论是否具有正当性的直接依据。由于风险刑法和社会风险有很多相通之处，所以两危重症抢救中气管内插管的作用研究论文气管插管是临床抢救中的一种非常重要且行之有效的技术，是心肺复苏过程中的关键措施之一1，是心跳呼吸骤停抢救成功的保证2。院前和急诊科处理危重病人的首要任务就是稳定生命体征。为后续的抢有关小学生创新意识的培养论文在新一轮课程改革中，新的课程标准强调创新是每一个人天生就有的潜质，人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一个发现者研究者探索者。课堂教学是培养学生创新精神的主渠道针对高职篮球教学改革思路及对策的论文摘要本来很有趣的游戏活动，但在进了校园之后却变得单一枯燥乏味。通过阅读文献资料，进行实地观察，篮球游戏可以在篮球教学中发展学生的体能，开发学生的智力，也能培养学生的兴趣。关键词篮球