在社会更强调学生实际应用能力的前提下，只是单纯增加课时数或改变名称并不能提高学生的实践操作能力，必须密切结合岗位所需，详细内容请看下文秘书理论与秘书实务。
　　灵活运用各种教学模式，才能培养出高素质多技能的人才。在近10年的教学实践中，笔者在课堂教学中将课程重点定位在办会、办文、办事三大技能上，结合国家秘书职业资格鉴定的内容，围绕会服务、懂管理、多技能的目标，培养学生的服务意识、沟通能力和团队协作精神，并强化学生专业知识和技能。主要从以下几个方面尝试了教学改革。
　　传统的教学模式一般是教师在课上将知识要点传授给学生，教师单纯教，学生被动学，学生的主动性较差，并且根本谈不上技能的培养。为改变这种教学模式，我们在实践中围绕如何引导学生主动学并且掌握实际操作的技能这两方面，逐渐摸索出三种教学模式。
　　为切实培养学生的实际操作技能，充分调动学生参与到教学过程中，我们在行为引导型教学法的基础上，参考现代教学理论，结合课程教学实践，探索出适应学生实际的.任务驱动下的项目导向式的教学模式。即课堂教学活动以完成项目任务的过程为中心，学生在教师的启发引导下，通过参与任务解决过程，发现问题、提出问题，激发自主学习的热情，这种模式由传统的教师教学变为学生求学、索学。现以办会为例，介绍任务驱动项目导向教学模式。
　　环节一：案例引入 激发兴趣
　　教师首先向学生分别介绍一次成功和失败组会的案例，使学生对会议组织树立起一个感性认识，案例最好是教师的亲身经历，或是学生经历过的会议，这样学生会兴趣很浓。此时教师抛出第一个问题：请分析组会成功、失败的原因。在互动提问的过程中，引导学生总结归纳，组会的成败在于细节，细节决定成败，使学生加深印象。
　　环节二：任务提出 项目驱动
　　教师向学生提出组会任务。最好结合学院实际工作，如教师表彰会、年度总结会和教师培训会等，或根据专业情况组织公司客户恳谈会、新闻发布会等。然后教师利用多媒体放映会议视频，在学生观看视频前，提出观看的重点，让学生带着问题观看，并结合视频说明会议的目的、形式、组会人员、组会环节等。
　　观摩后，根据任务让学生虚拟一个组织进行人员分工，如可成立某某公司办公室或某某学院办公室，进行会务分工，下设会务组、材料组、会场组、后勤组、保障组、客户组和新闻组等。

走向世界的历史见证走向世界丛书（第一辑）是上世纪80年代初期出版的一套重要丛书，这套丛书记录了百多年前的中国人从认识世界到走向世界的历程，反映了19世纪中国由闭关自守到逐步开放的历史。从林则徐的睁眼分析被叙述的历史解读朱利安巴恩斯的十又二分之一章世界史朱利安巴恩斯（JulianBarnes，1946）是当今英语界最引人注目的作家之一，自1980年迄今已发表十二部长篇小说。他将英美多项文学奖揽入自己名下，曾四次获英国小说最高奖布克分析变化的世界，不确定的时代当前国际秩序演变的趋势不确定性俨然成为时下人们谈论世界变化脱口而出的词语。英国脱欧特朗普当选美国总统等重大国际事件，多数人都难以预料。此外，世界地区热点经年不息，传统与非传统挑战依然严峻，全球治理日益延文化走出去战略下英语教学中融入母语文化研究文化走出去战略下英语教学中融入母语文化研究近些年，中国经济迅猛发展，取得的成就举世瞩目。中国经济影响力也逐渐引起了世界范围内的关注，综合国力和国际地位提升到了新的高度，代表中国特色宗教文化符号在品牌形象战略设计中的传承与创新应用研究宗教文化符号在品牌形象战略设计中的传承与创新应用研究设计是为了满足人们物质生活需求而诞生的，而现代艺术设计早已脱离了诞生时的初级阶段，更多的是为了满足人们日益增长的精神文化需求。艺云龙婚俗傩仪耳子歌文化研究云龙婚俗傩仪ldquo耳子歌rdquo文化研究云龙是一个有着悠久的历史文化多民族聚居的山城，其民族文化风格多样异彩纷呈。流传于云龙县检槽乡白族聚居地的在举行婚礼时进行的一种歌舞表演生态文明建设中的鹤文化研究策略生态文明建设中的鹤文化研究策略萌芽于3000多年前的鹤文化作为中国文化的一个分支，形成了丰富的内涵。随着生态文明建设深入发展，鹤文化逐步地渗透到经济建设诸多领域，有力地推动了我市经宋朝礼射文化研究宋朝礼射文化研究1礼射活动的发展演变在封建社会，ldquo礼rdquo和ldquo射rdquo都是国家管理中的头等大事，将ldquo礼rdquo与ldquo射rdquo融合，形成l国有企业思想政治教育与企业文化研究国有企业思想政治教育与企业文化研究国有企业是我国国民经济的支柱，在中国特色社会主义经济建设中更起着其他企业无可替代的作用。一国有企业文化与企业思想政治教育的含义及其关系关于企业文化帝王文化研究漫谈帝王文化研究漫谈一皇权至上是中华多民族大家庭形成的基础和封建文明高度发达的制度保证君主专制中央集权制度以君权神授为其理论基础，通过论证天人合一，把皇权与神权胶合在一起，使专制皇权具华山审美文化研究华山审美文化研究从中西文化及审美趣味比较，从中华文化民族心理性格与精神的形成看，华山具有独特审美价值。西方是海洋与宗教信仰，中国是山水。中国的文化是山水文化，山水塑造了中华文化。如