随着素质教育的改革与发展,校园文化建设在学校的整体建设中也逐渐成为一个不容忽视的部分。下面为大家分享了高中校园文化建设的论文，欢迎借鉴！ 摘要：通过开展校园文化建设活动，能够在校内营造良好的学习氛围，让学生心无旁骛地专注于知识的学习。根据具体内容的不同，校园文化建设又可细分为精神文化建设和物质文化建设。新课改背景下，高中教学要求突出学生的主体地位，其中包括语文教学。让学生在掌握基本的学科理论知识的前提下，实现个人特长的发挥，体现校园文化的本质内容，彰显校园风气和校园精神。因此，加强精神文化建设在校园文化建设中的作用分析，具有极其重要的现实意义。 关键词：精神文化；校园文化；建设；作用分析 一、当前校园文化建设存在的问题 1.偏重物质文化建设，忽视精神文化建设 对一所高中来讲，要想体现出鲜明的办学特色，培养更高质量的人才，必须在校园文化建设中兼顾精神文化建设和物质文化建设。但是在实际的办学过程中，许多学校领导人都将两者分割开来，将过多的精力放于物质文化建设上。究其原因，一个很重要的因素是部分管理人员＂好面子＂，例如，在物质文化建设的影响下，学校教学楼越盖越高，校园风景越来越美，操场越来越宽敞，设施越来越全面先进。不可否认的是，物质文化建设也能够为学生营造更加舒适的学习空间，但是如果仅仅侧重于物质文化建设，必然会导致学校发展的畸形。另外，物质文化建设见效快，成果明显，不需要积淀，这也是原因之一。 2.缺乏积极向上的精神文化活动，校园文化品位降低 高中生的生活经验和生活阅历相对浅薄，因此很容易受到社会各种思潮的影响。为了保证学生的学习质量，许多高中学校都实行半封闭式、封闭式管理，校内文化活动成为学生精神文化建设的主要途径。但是通过调查国内许多高中文化活动发现，不少高中学校在开展校园文化活动时，缺乏充分的策划和考虑，文化活动的品味较低，不能弘扬＂正能量＂和＂主旋律＂，甚至部分文化活动存在严重的商业化和功利化倾向，这对于涉世未深的高中生来说，产生了严重的负面影响，这与校园精神文化建设的初衷相违背。 二、精神文化建设在校园文化建设中的意义 1.丰富了校园文化建设内容 以往的校园文化建设，更多的是关注高中生学习成绩的提升，因此文化建设内容相对单一，学生的个性、特长、爱好均会不同程度地受到压抑。新课改背景下的校园文化建设，要求突出学生在校园文化建设中的主体地位，在开展精神文化、环境文化、教学文化建设时，必须围绕学生这一主体，着重培养学生的思维能力和创新能力。例如，高中生可以在业余时间根据个人兴趣爱好，参加篮球俱乐部、合唱团、书法兴趣班、演讲兴趣小组等，这样既能使自己得到精神上的`放松，又可以掌握一技之长，这也是我们强调开展精神文化建设的根本目的。 2.彰显了校园特色、办学风格 校园文化设施是指校园文化活动的物质承担者,包括活动场所和相关设备,它对校园文化的建设和发展具有结构性作用。校园文化设施代表着校园文化的硬件，是通体透明的校园文化窗口。这些设施深受校园精神的影响，也同样带着学校的个性特色，反映着特定的校园精神。例如，在高中语文教学中，通过在班级内开展趣味性的辩论赛，或是模仿古人进行文言文对话等形式的活动，在提升语文课堂教学效率的同时，营造良好的教学环境和人文环境。 三、高中学校加强精神文化建设的有效途径 1.培育良好的校风、教风和学风 校风、教风和学风是一所学校的灵魂，是学校的宝贵财富。校风、教风和学风建设作为高中学校自身建设的一个很重要的方面，直接影响学生的知识文化素质和思想道德素质，影响学校所培养的人才质量，最终将影响学校在市场经济中的竞争能力。因此，加强学校校风、教风和学风建设是一项具有战略意义的人才工程。教育部、共青团中央《关于加强和改进高中学校校园文化建设的意见》指出，高中校园文化建设要＂以建设优良的校风、教风、学风为核心＂。而语文教师可以在日常课程中不断融入其思想，加强高中生的思想精神文明建设。 2.按照校园文化的本质要求开展文化活动 校园文化建设的功能不仅为学校提供了一种新的教育内容和教育教学活动方式，更重要的是它为实现高中育人目标提供了新的视角，校园文化的核心和实质是超功利主义的，它以文化为载体，着眼于精神建设，直接服务于高中生的全面发展。高中学校的领导要对校园文化的内涵和功能有一个科学的认识，真正按照校园文化的内在要求去搞好校园文化活动。 3.借助于现代科技手段，提升学生学习兴趣 学生对于网络有着极高的兴趣和热爱，在开展校园精神文化建设时，教师可以充分抓住学生的这一特点，借助于互联网、多媒体、手机等多种平台，让学生以积极、主动的心态接受精神文化教育。例如，语文教师可以建立班级微信群、QQ群，定期在群里推送一些关于精神文化建设的文章，学生在使用电脑、手机时，能够及时获取教师发布的信息，随时随地进行精神文化方面的学习。在校园文化建设中，物质文化建设是基础，精神文化建设是核心。作为高中学校的管理人员和教职工，要积极转变传统的校园文化建设理念，将学生摆在一切教学活动的中心位置，进而能够在开展校园文化建设时，自觉地从学生角度看待问题，突出精神文化建设的重要地位，确保学生知识学习和精神文化建设的双重提高。 参考文献： ［1］周志伟，刘旭光.加强校园精神文化建设：高中生思想道德素质培养的一个战略切入点［J］.中国高等教育论坛，2014（6）：131-133. ［2］张楠.艺术管理视野下高职院校园文化建设［D］.南京艺术学院，2013.
建筑设计中综合考虑建筑节能与建筑噪声控制探究建筑设计中综合考虑建筑节能与建筑噪声控制探究随着我国的夏热冬冷地区和夏热冬暖地区居住建筑节能设计标准的颁布，住宅的节能评估对节能工作的实施和推广起到重要的作用。随着城市的进程及节能无锡新区金融服务区大厨房燃气噪声控制措施无锡新区金融服务区大厨房燃气噪声控制措施1工程概况图1无锡新区金融服务区效果图本项目为创建ldquo江苏省扬子杯奖rdquo工程，由同济大学上海科瑞建设项目管理有限公司实行项目管理宿州市道路交通噪声污染防控探讨宿州市道路交通噪声污染防控探讨1引言为轻度污染，1。2的城市为中度污染，0。3的城市为重度污染，中度污染上升了0。3，道路交通噪声污染防控形势依然严峻。因此，在第一时间掌握本地道路居住建筑设计中的噪声控制分析居住建筑设计中的噪声控制分析居住区的噪声源除了交通噪声和人群活动的社会噪声外，还可能来自商场的空调冷藏设备以及餐厅的厨房设备等，还有小区内的风机房泵房制冷机房等各种设备用房。交通噪移动网络语音质量分析技术在云计算平台的实现移动网络语音质量分析技术在云计算平台的实现1研究背景移动通信业务的飞速发展对运营商的业务质量管理能力提出了前所未有的挑战，以客户感知为导向的端到端的业务管理方式已成为当前被普遍研究浅议汉语地域方言与对外汉语教学的关系浅议汉语地域方言与对外汉语教学的关系随着国际交流的加强和我国对外汉语教育事业的发展，越来越多的留学生选择到我国各大高校学习汉语。他们期望在这些学校提升自己的汉语交际能力和水平，达到多语多方言区高校的现代汉语教学方法初探多语多方言区高校的现代汉语教学方法初探在多语言，多方言地区的高校，其现代汉语课程教学面临的语言环境与其它地区高校相比，有很大的不同。因此要取得好的教学效果，我们的教学方法应有所取舍近代汉语把字被动句及其在现代汉语方言中的地域分布近代汉语ldquo把rdquo字被动句及其在现代汉语方言中的地域分布近代汉语中除了用ldquo被rdquo字表示被动外，还有一些具有被动意义的句式，ldquo把rdquo字句就是其从修辞学角度看汉语方言的特色和差异从修辞的角度来说，一切的修辞活动都是要通过语言因素，根据表达动机的需要进行合理的修辞行为，以此来适应当时的语境，对语音词汇和语法等手法合理运用，作者从语音词汇和语法这三种要素修辞对浅谈广西方言对汉语语音学习的影响及对策广西壮族自治区在我国的华南地区，居住着十二个民族，分别有汉壮苗瑶侗么佬水等族，独特民族区域形成了该地区独有的方言体系。长期使用当地方言的学生，在说普通话时，常夹杂方言色彩。本文就广动趋式的语言学特征分析动趋式的语言学特征分析动趋式指动词带趋向动词作补语。如ldquo趴下rdquoldquo坐下去rdquo和ldquo走出办公大楼rdquo等。本文主要对动趋式进行了语言学特征考察。