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大学生就业难论文怎么写

  大学生就业难日益成为各级政府及社会各方面关注的焦点,下面小编整理的大学生就业难论文,欢迎来参考!
  摘要:
  伴随着高等教育体制的改革、扩招和就业"市场化",中国劳动力市场出现了大学生就业难题。本文将以事实说话,从原因入手,找寻解决的对策。 关键词:就业难 原因 对策
  大学生就业问题从上个世纪九十年代末就渐露端倪,近几年成为突显的社会问题,而且有愈演愈烈的局势。从20xx年至20xx年,我国大学毕业生数量每年增加量超50万,而每年毕业大学生一次就业率在70%左右,未就业人数逐年增加,从2006年开始,未就业人数已经超过100万。据统计,2011年全国高校毕业生达660万,就业形势紧张的现状似乎已很难避免。
  目前,大学生就业过程中普遍遇到三难,即落实用人单位难、专业对口难、正式上岗难。最近几年对外公布的初次就业率一直维持在70—75%之间。大学生的就业问题影响到高校稳定、社会和谐和人力资源作用的充分发挥等,而受到越来越多的社会有识之士的更多关注。
  一、大学生就业难的原因
  大学生就业难的原因总体可以分为两个方面:主观原因和客观原因。
  1、主观原因
  (1)大学生自身综合素质不能适应用人单位的需要。通过调查,许多企业人力资源部人员认为当代大学毕业生主要有以下几个方面欠缺:1)专业知识不够扎实,没有形成自己的核心竞争力。2)能力水平低下,特别是实践动手能力不强。3)综合素质不高,难以胜任更高层次职位的需要,大学生缺乏责任感和主人翁意识,实践能力、创新精神较差,缺乏职业道德与职业素养,有些学生在为人处事方面还存在种种缺陷。
  (2)大学生自身定位不准确。主要表现在:择业期望值普遍过高,一毕业就想拿高工资,谋好职位,出人投地,而并未考虑自身是否具备"千军万马过独木桥"的实力;过分看中单位的医疗、养老保障制度等,只把目标锁定在政府部门、事业单位、公有制企业、外企上。择业期望值普遍偏高,不肯放下架子,缺乏脚踏实地从基层开始干起的精神。 "高不成,低不就",已然成为当代大学生就业难的尴尬原因。
  (3)大学生就业方向的局限性。由于我国地区经济发展不平衡性,东西部之间、沿海和内地之间、城乡之间存在较大的差异性,大学毕业生选择就业区域时,过度集中经济发达的东部沿海城市。"孔雀东南飞"的现象,造成我国某些地方就业紧张,某些地方却求贤若渴的"奇怪"景象。
  2、客观原因
  (1)高校大学生扩招和全球金融危机的影响。很直观地可以从上面的数据看
  出,自从20xx年我国第一批扩招大学生走向社会以来,每年的大学毕业人数呈高速上涨。而2007年美国次贷危机引起了全球金融危机,使得各地区经济衰退,各用人单位人才招聘数目减少,甚至有些企业开始裁员。由此造成供求数目上的不平衡,使得大学生就业难问题日渐突出。
  (2)高校的专业设置和调整滞后于社会发展。虽然随着国家对教育投入的增加,我国高校的硬件设施逐步完善,但教育观念、教育方法、教育管理制度等都存在明显的滞后性,重知识的传授而轻实践能力等的培养,使得大学生全面素质不足,所学专业不符合市场需求,没有能够以市场需求为导向进行主动调整无法适应当今社会的需求,造成了供求结构上的不平衡。此外,很多高校连续扩招后,教师工作量加大,整天忙于应付事务性的工作,没有时间补充新知识,缺乏职业生涯指导的专业研究。
  (3)就业过程存在着不足。首先,就业信息的双向不畅通,毕业大学生无法得到用人单位的完备信息,同样,用人单位也由于信息不完善无法找寻到最合适的人才。再者,就业环境中存在着不公平的现象,男女就业不公平,文理就业不公平以及面试中的暗箱操作,都使得大学生就业的趋势更加严峻。
  (4)社会壁垒,就业市场分割的现实加大了大学生就业的难度。近年来,毕业生自主择业已成主流,而户籍、档案等一些因素仍然是大学生就业的绊脚石。许多在找工作的大学生都有"非本市户口免谈"的经历,由于没有用人单位所在地户口,使大学生与许多好的工作机会失之交臂。国家就业制度和相关政策法规不很完善。用人指标、户口、档案等问题,导致一些大学生放弃既有机会,用人单位招不到人。
  二、大学生就业难的应对策略
  1、政府方面
  (1)国家政策引导,实现劳动力的合理流动。实现劳动力的.合理流动:一方面,必须取消限制人才流动的各种限制,各地取消进人指标、户口指标等限制,以利于高校毕业生就业。另外,需要将城市里部分大学生转移之稀少地区。应当加强思想引导,认识到下基层对个人、国家的多重效益。多给与精神赞扬,适当增加物质待遇。同时,政府应该正视毕业生有家不能回的现象。可以这样说,越是经济欠发达地区,越是在人才选拔机制上盛行各种"潜规则",严重存在裙带关系,人才选拔和培养机制依然缺乏一套公开、透明、有效的程序,因此建立新型的用人唯贤的制度尤为重要。
  (2)政府要努力发展经济,调整产业结构。建立高新技术产业,提高产业水平,增强吸纳能力,使高校的人才培养和社会的人才使用衔接好。鼓励各类中小企业、民营企事业单位聘用高校毕业生,同时政府有关部门要为其提供便利条件和相应服务。对企业跨地区聘用的高校毕业生,省会以下城市要认真落实有关政策,取消落户限制。完
  善有关人才及劳动法规,使用人单位、高校、大学毕业生都在能人力资本交易中得到有效的法律保障。
  2、高校方面
  (1)培养适应社会需求的高素质人才。要以市场为导向,根据经济社会发展的实际情况,合理配置教育资源,加快高校专业结构的调整,重视学生的全面发展,使之培养的大学毕业生应时之需。
  (2)加强就业指导工作。高校需调整人才培养方案,完善就业指导体系。一方面,高校应根据整个经济环境来预测未来的人才需求状况,合理调整专业结构,确定招生的专业和规模。在教学方面,高校要转变传统教育观念和人才培养模式,把从片面注重专业知识教育转移到同时注重培养学生素质和综合能力的轨道上来,加强实践动手能力的培养,提高学生的创新意识。另一方面,高校要不断加强和改进就业指导工作,提高就业指导工作水平。从学生入学时起,高校就应在不同阶段对学生进行相应职业课程的指导,逐步进行职业规划,并在大三、大四加大指导力度。
  3、个人方面
  (1)大学生应转变择业就业观念,提高自身综合素质。对就业形势有一个准确的判断,对自己有一个合理的定位;要树立创业观念、竞争就业观念、灵活就业观念、先就业后择业等新的择业观和就业观,把个人理想与社会需要紧密结合起来,将去那些不发达地区就业作为就业的选择之一。就业过程是一个复杂的过程,往往会遇到这样或那样的困难,这就要求毕业生努力培养良好的心理承受能力,勇敢地迎接选择就业中的种种挑战。不可为达到就业的目的,而做违背做人基本原则的事。
  (2)提高自身素质。对很多企业来说,这些年越来越难招到优秀毕业生。所以,大学生如何提高自己的综合素质,是首先要考虑的问题。提高大学生就业成功的根本是大学生的综合素质。大学生应成为"T"型人才,"竖"代表专业基础知识,而"横"则要求大学生通览各方面的知识。一个人学识、能力等综合素质,是一个长期积淀的过程,因此一定要善待金贵的大学时光,使自己各方面有一个提升。虽然大学扩招,学生总量变大了,但真正优秀的毕业生增加却不明显,很多企业急需的人才培养滞后。应该以企业的需求为导向,更新就业观念,变"我想做怎么样的工作"为"企业需要怎样的人才"。
  参考文献:
  [1]孙长缨。当代大学生就业研究[M]。北京:高等教育出版社,20xx。
  [2]寇杨。浅谈当今大学生就业存在的问题及其对策[J]。技术监督教育学刊,2006(1)。
  [3]万茗,刘淑英。提高大学生就业能力对策浅析[J]。职业教育研究,2009(5)。

民族地区高师院校语言学概论教学方法探讨语言学概论是高等学校汉语言文学专业的一门基础理论课,对提高学生的语言学理论语言学知识水平,培养学生发现分析解决语言学方面的能力具有非常重要的作用。但是,由于该课程涉及到不同语系的语英语术语的语言学思考英语术语的语言学思考近些年来,人们对语言学的研究力度在不断加大,并取得了丰硕的研究成果。截至目前,绝大多数高专学校都开设与语言学相关的学科。对于英语教学而言,同样也是如此。在现实中应用语言学质化研究发展综述应用语言学质化研究发展综述在应用语言学中,量化与质化问的差别在于它们主客观的不同,以及文字和数字的不同等。这种差异间的研究主要是针对知识本质和本质问理解与信念的不同研究范式。这两种略论尔雅的语言学价值略论尔雅的语言学价值总体说来,中国古代语言学研究主要的特点有三第一,研究对象是文字,不是语言。第二,研究目的是为解经服务的。第三,研究成果比较零碎,缺乏系统性。上述三点可以认为是中论对外汉语教学中存在的问题和改革策略论对外汉语教学中存在的问题和改革策略改革开放以来,中国经济持续快速增长,综合国力越来越强,在世界上的影响也越来越大。随着中国的崛起,世界上学汉语的人越来越多,根据相关资料,世界上学回归高中文言文教学彰显汉语语言魅力回归高中文言文教学彰显汉语语言魅力普通高中语文对文言文教学模块的要求是非常明确的,其最直接的体现就是在高考语文试题中固定一篇课外文言文阅读考试形式,文言文教学至关重要。新课程标准的激趣学习汉语拼音提高教学质量激趣学习汉语拼音提高教学质量汉语拼音是小学语文教学的一个重要部分,它既是帮助学生识字和学好普通话的有效工具,也是学生认知衔接的桥梁和纽带。汉语拼音的教学相对抽象和枯燥,对刚入学的孩对外汉语教学中汉字教学的现状及模式对外汉语教学中汉字教学的现状及模式汉字是当今世界使用人数最多历史最悠久的文字。从甲骨金文到隶楷行草,作为记录汉语的书面符号系统,汉字以其生动的表现形式承载了博大精深绵延不断的中华文针对汉语词汇和语法特点谈对外汉语教学针对汉语词汇和语法特点谈对外汉语教学谈到一个事物的特点,首先应考察它的比较对象是什么,这里是将汉语同英语相比较的。主要从以下三个方面进行探讨一汉外词汇对比比如探讨汉外词汇的民族性差英语语言帝国主义下的现代汉语流行语英语语言帝国主义下的现代汉语流行语十九世纪中叶,国人开始ldquo开眼看世界rdquo。和众多不平等条约一起进入中国的,还有传教士及后来对中国文化产生巨大影响的语言mdashmda云南少数民族第二语言(汉语)教学研究云南少数民族第二语言(汉语)教学研究随着经济的发展,云南少数民族地区与外界交流日益增强,汉语成为少数民族群众求学工作等的重要工具,他们对能熟练使用汉语有着迫切需求。少数民族地区第二
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