大家写过科学小论文吗？下文为大家整理了科学小论文300字左右，希望对大家有帮助。
　　科学小论文300字左右篇一：
　　今天，我和哥哥在打乒乓球，真打的高兴，由于我用力太大，把乒乓球打凹了，我拿着凹了的乒乓球，愁眉苦脸，突然，灵机一动：能不能把乒乓球变成原来的样子呢？于是，我拿乒乓球去问爸爸：爸爸怎样才能使乒乓球变成原来的样子呢？爸爸说只要把乒乓球放在一个杯子里，然后倒入一杯沸腾的水，就可以了我按照爸爸说的去做，当我用沸腾的水冲向乒乓球时，乒乓球凹进去的地方慢慢膨胀起来，果然变回了原样，我高兴极了，问爸爸：为什么会这么神奇呀？爸爸说：这不是神奇，而是热胀冷缩的原理，热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般情况下，受热以后就会膨胀起来，在受冷情况下便会缩小，所有的物体都具有这样的性质。哦，原来是这样啊！想不到这其中竟有这么大的奥秘
　　通过这次实验，我明白在日常生活中只要我们用心观察，就会发现更多有趣的事情，激发我们更大的求知欲望，探索科学。
　　科学小论文300字左右篇二：
　　上个星期，妈妈给我买了一个小巧玲珑的指南针。
　　我把指南针转来转去，不明白为什么，它的指针总是指着南面。晚上，爸爸回来，他看见我在摆弄指南针，就问：遇到什么问题啦？我说：爸爸，为什么指南针总是指着南面呢？爸爸说：指南针是我们的。祖先发明的，我们祖先知道磁石能够吸铁，并且制成了可以自由移动的指南针。为什么指南针可以指出方向呢？原来，地球是一个非常大的磁体，它和磁铁一样，也有两个极，一个叫地磁北极，一个叫地磁南极。因为指南针是一个磁体，并且可以移动，而磁铁是同性相排，异性相吸，所以地球上的指南针就总是一头朝着地磁北极，一头朝着地磁南极。噢，原来是这么回事啊，太有趣了！我说。
　　爸爸还告诉我，指南针还是我国古代的四大发明之一，最早的指南针称为罗盘。我问爸爸：那么，这个指南针怎么用呢？爸爸说：把它放平，之后指针会受到地磁影响而旋转，等它停下来的时候，其中一头指的是南方，另外一头指的是北方。指南针主要是在方向不明的时候，用来分辨方向的，但某些地磁不稳定的地方是不能使用指南针的，比如沙漠中和某些峡谷中。
　　轮船在大海上航行，飞机在天上飞行，都需要指南针指明方向；我们到郊外旅行时，指南针也会给我们带来很大的帮助指南针真是我们的好帮手！

新课程理念下优化数学教学的研究的论文随着新课程改革的不断深入，如何落实新课程理念精神，优化数学教学，成为我们不得不研究的一个问题。教师应根据学生的特点，发挥学生本身的主动性积极性和创造性，创造最佳的教育方式和方法，克在生活与数学间架设桥梁的论文生活离不开数学，数学也离不开生活。数学课程标准十分注重数学与现实生活的联系，把初步学会运用数学的思维方式去观察分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意谈小学数学探究性课堂的实施策略的基础教育论文摘要新课程倡导动手实践，自主探索与合作交流的探究式教学。我们要实施主动探求知识动手实践合作交流发现问题解决问题的学习方式，以发展学生独立研究的能力。关键词探究实践评价论文下载小学数小学数学有效课堂教学探析的论文摘要说起有效性，对于参加素质教育改革的教师来说，是个常谈的话题。有效即有效益效率高效果好，而课堂教学中的有效性既考虑教师教的有效行为，又考虑学生学的有效行为。关键词小学数学有效课堂浅谈中职体育教学改革的创新与实践中等职业教育以培养具有一定职业技能一定文化程度的高素质综合全面型人才为目标，向全国输送在一线工作的高素质职业技能强的人才。全面发展综合型人才，不仅要有过硬的职业技能，也要有强健的体初中体育教学中怎样激发学生的学习兴趣孔子曰知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这句话充分说明了兴趣在学习中的作用。毫不夸张地说，兴趣是学生最好的老师，同时也是学生最直接的学习动力。纵观当前的初中体育教学，传统教育思想浅析初中体育教学中如何提高学生排球垫球的稳定性垫球在排球比赛中主要用于接发球接扣球接拦回球以及防守和处理各种困难球，有时也用来组织进攻，是保证本方进攻的基础，垫球质量的高低在排球比赛中起到关键性作用。因此，教师对初中生排球垫球小众体育各就各位潜水越野赛车马术，这些王谢堂前燕的小众体育，跟着年轻一代们的消费观，开始飞入寻常百姓家。小众体育之所以小众，是由于消费门槛高，故而玩家少观众少。不过，看看潜水越野赛车和马术这些所谓体育这门生意1。24亿，这是世界杯亚洲区12强赛中国主场对阵韩国的比赛收视人数。这个超越大多数国家总人口的数字让亚足联吃了一惊，也强势地将一众娱乐节目抛诸脑后。但中国的从业者对此并不感到意外，高职院校课余体育训练良性运行的探讨体育活动能够促进人的身心健康发展，课余体育训练指向学生可持续发展规划，意义非凡，更是举足轻重。然而，高职院校课余体育训练的状况并不乐观，学生的体育素质并没有得到充分培养。根据现有的自主学习在中学体育教学中的应用价值分析在体育教学当中，培养学生的自主学习能力，能让学生得到更好的学习与锻炼，充分体现了自主学习在体育教学中的应用价值。自主学习能力具体包括自立性自为性自律性。通过自主学习，培养学生独立思