企业的质量诚信班组建设论文

　　摘要：本文通过对质量问题产生的原因分析，简述了人的质量诚信是一切质量的根本。阐明了在企业中加强对生产一线员工开展质量诚信意识教育以及质量诚信班组建设在企业中的作用。
　　关键词：质量诚信;班组建设;企业作用
　　1前言
　　近年来社会上相继发生了一些恶性食品安全事件，甚至个别名牌企业也不顾自身的声誉，不顾企业的诚信，一味的追求私利，导致人民对该企业的信誉度下降。对企业而言，质量诚信往往表现为企业对质量的主动追求，是企业生存和发展的根本。企业管理工作的核心在于基层班组建设，基础不牢，地动山摇。班组是企业产品质量生产的直接执行者，对产品质量状况产生了最直接的影响，是企业发展存续的基础细胞。因此，在企业中推广质量诚信班组建设，坚持不懈、持之以恒地开展质量诚信教育，以激发班组的活力和热情，使之健康、良性地高效运作，从而促进企业健康发展起决定性的作用。
　　2产品质量问题与质量诚信的关系
　　2.1因果关系在企业中，产品质量问题的发生，出现在管理上的策划、设计严谨性、工艺指导性和生产班组操作技能水平以及质量诚信意识等各个环节。例如：笔者对某企业2009年下半年机床制造行业质量问题进行统计分析，具体数据见表1。
　　说明：操作问题是指生产一线工人在产品生产过程中，在违反工艺操作规程或技能和工作经验不足等原因，所造成的产品质量问题。
　　从表1中可知，违反工艺的操作问题与操作者质量诚信强与弱有着直接的因果关系，所以加强质量诚信班组建设，对促进产品质量的提升，使企业产品质量得到客户满意，在企业中是起到了重大作用。
　　质量诚信好与坏是影响产品质量的关键因素，从表1中可看出，在设计、工艺、管理、操作、设备和其它原因等6大影响产品质量的因素中，违反工艺等操作问题占总质量问题46.91%，其次是工艺和管理方面的质量问题较多，各占15.14%和12.15%。虽然，各企业因工程项目和产品特点的`不同，影响质量问题的因素和比例不尽相同，但质量问题的产生，90%以上是由人的质量诚信、技术文化素质和操作技能等因素造成的，特别是生产班组质量诚信差，对企业产品质量状况产生了最直接的影响。因此，质量诚信好与差与产品质量是个因果关系。
　　2.2技能差是关联关系
　　生产一线的新员工因缺乏工作经验，专业基础知识不扎实、操作技能较差等方面的特点，往往是引发操作质量相关问题的主要因素。
　　生产班组是企业的细胞，是企业管理的最小部门，产品质量生产的直接执行者。因此，在企业中推广质量诚信班组建设，通过质量诚信班组建设来凝聚班组人员心理力量，引导新员工端正思想，增强产品质量诚信意识教育和强化工作责任感，促使生产一线员工强化自主管理，努力地提高文化素质和操作技能水平具有积极的作用。
　　3质量诚信班组建设工作
　　在企业中的作用企业质量诚信班组建设是个极其重要的建设工作，结合广船国际南海机电分公司(简称：分公司)开展质量诚信班组工作的实际情况，谈谈质量诚信班组建设在企业中的作用。
　　3.1班组的组织建设工作
　　笔者认为，班组组织建设是班组建设的根基，在班组建立自检、互检制度，把质量责任制作为经济考核的主要内容，落实员工岗位责任制，强化班组内部的协作和沟通，注重激发每个人的活力和创造力，这样才能将组织建设搞好，例如：分公司共有18个生产班组，我们以点带面，从中选取有代表性的9个班组作试点，按员工岗位责任制与分工不同，强调加强管理与落实，互相沟通，团结协作，并制订＂质量诚信班组制作产品满意度考核评价表＂，班组的工作效率和工作质量大有提高，见表2和表3。
　　3.2班组文化建设
　　班组文化就像花草一样，种子在基层，扎根在班组，员工的言行传达着文化，员工的举止标榜着文化，员工的所思所想渗透着文化，所以班组文化最真实的体现就是一线员工行为和思想。
　　班组文化建设包括文化理念、文化表现、文化教育三个方面，这三个方面相辅相成，同步建设，共同完成。分公司在这三个方面起了＂引导方向、养成规范，育人塑人，形成凝聚力，传播影响力，缔造行动力＂的作用，通过文化建设实施，取得了良好效果。
　　例如：分公司举办质量意识教育，通过幻灯片播放质量案例，来增强员工的质量荣誉感。又如：模块班组为实现船舶产品焊接X光一次合格率达标，多次请技术人员到班组进行授课培训;风割班组注重灌输班组员工质量自主管理的意识，使技能较差的员工在不断的进步，班组在提高材料利用率和材料切割后防变形方面下功夫，取得了较好的成绩。
　　3.3班组人才建设
　　一流的人才，打造一流的企业。笔者认为，班组是塑造人才的培养基地和营养源，人才建设要抓好以下五个要点：一是塑造员工敬业精神，用员工的职业精神、职业道德、职业行为来塑造自身的价值观和质量诚信理念;
　　二是抓好技能培训工作和开展技能竞赛活动，练好员工的技能;
　　表2风割班组成员工作分工情况三是提升员工自身管理能力，要求全员管理、全员参与、全过程管理，全员学习，全员实践，充分体现＂以人为本＂的管理理念;
　　四是努力开发员工的技术改进、技术创新的能力;
　　五是强化工作流程，工作流程是工作中最直接的体现，根据GB/T19001-2008标准中八项管理原则，＂过程方法＂和＂管理系统方法＂抓好班组工作流程，既是工作规范化、标准化的指导，又是班组进行过程管理和风险防范的工具。
　　通过上述活动，取得效果，体现以下几个方面。
　　①目前，分公司选取的9个班组，已全部由公司质量管理部获得了＂质量诚信班组＂资格的确认，质量诚信班组的普及率达到50%，质量诚信个人15人，质量诚信班组产品交验一次合格率在98.5%以上。
　　②在2010年质量诚信班组、个人质量工作交流时，一位质量诚信个人在讲话中谈到：作为一个机械加工者来讲，应珍惜＂质量诚信个人＂的荣誉。在对待产品质量方面，人的质量诚信和责任心是非常重要的。对每加工一件产品，应看清图纸工艺技术要求及公差尺寸，然后认真对待每一个加工步骤，避免因粗心大意而产生的产品质量事故。
　　分公司通过对质量诚信班组的建设，对员工质量意识进行了潜移默化的宣传教育，并辅于激励方式，已逐步形成了一种＂质量诚信文化的氛围＂，深入人心，促进了产品质量，使客户对我们的产品满意，在分公司起到了积极作用。
　　4结语
　　质量诚信班组建设在分公司取得了成效，在当今社会多元化思想观念和价值取向的影响下，质量诚信班组建设具有凝聚班组人员心理的力量，并产生自我激励的动因和自我管理的效应。因此，质量诚信教育是通过潜移默化的方式沟通职工的思想，使职工产生对企业质量目标、质量观念、质量规范的＂认同感＂和作为企业一员的使命感，还需持续不断地改进质量诚信班组的建设工作，让质量诚信班组建设在企业中发挥更大的作用。