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我国分布式能源发展战略探讨综合新能源论文(1)

  一、 分布式能源在中国发展的历史机遇和挑战分布式能源是以热电冷联产技术为基础,与大电网和天然气管网相联结,向一定区域内用户同时提供电力、蒸汽、热水和空调冷水(或风)等的能源服务系统。它是上个世纪七十年代在国外发展起来的、洁净高效、小型分散为主的第二代能源技术,目前主要以天然气为燃料,通过燃气轮机或内燃机首先做功,400 600 的排出烟气通过各种方式按照不同的温位逐级利用,最终可以达到80%以上的利用效率。
  在我国过去二十几年的经济快速发展中,以煤为主的能源结构所造成的环境污染和生态问题已经对我国的可持续发展形成了巨大的压力。我国政府最近开始考虑对能源战略进行重大调整;先后做出了西气东输,西电东送,加快引进天然气的决定。
  国民经济的持续快速发展要求能源供应的保障和电力的超前发展;加上提高能效和环境、生态的压力,都对热电冷联产的分布式能源系统提出了巨大的需求。据估计,在今后的十几年内,将有成千上万的分布式能源站在中国兴建。
  这是前所未有的历史机遇[1]。当前,正是处于这个历史阶段的开端。
  如果说从现在开始,分布式能源站会以每年几百个上千个的速度发展,那么,立即便会产生一系列的问题:资金从哪来?技术依托何在?用户端的市场如何开拓和将会怎样发展?目前政府的政策法规是否适应这个发展趋势?谁来做分布式能源建设开发主体?如何协调分布式能源站同电网公司和天然气公司的关系?这些问题对于分布式能源站的发展是极为现实而又是极为严峻的挑战。目前在北京、上海、广州等地正在策划的分布式能源站已遇到了这些重重的障碍和挑战。
  认为分布式能源会自然而然地顺利地发展起来,或者认它根本没办法克服目前的障碍和挑战因而不可能发展起来的这两种看法都是不符合实际的。我们必须认真地面对当前分布式能源所面临的机遇和挑战,研究、制定好它在中国快速发展的战略。
  二、 制订发展战略的重要观念和原则
  1、 市场观念。我国经过二十几年的改革开放,已经进入了社会主义市场经济的深入发展、走向成熟的时期。
  我国已经参加了WTO,最近政府又出台了公用事业市场准入的法律。分布式能源是国民经济的重要的基础产业和公用事业,必须允许多种所有制进入分布式能源市场领域,必须改变依赖政府的观念。
  分布式能源站的建设、运营、管理都要按照市场机制来运作。这是一个极其重要的思想观念。
  2、发展的动力。分布式能源作为第二代能源技术,它的市场开拓不是依靠政府的补贴或强制性措施,而是依靠:
  (1)高科技、高能源利用效率、低环境污染;
  (2)区内直供大大减少了大电网的输送、调峰费用来取得客户、运营方、政府和社会四赢的效果。换句话说,是靠做一个新的大蛋糕来让大家分享,而不是现有的财富重新分配转移。
  这也是一个极其重要的思想观念。
  3、资金来源和资本运作。大量分布式能源的建设,需要上千亿元的资金。
  这是不可能也不应该靠政府投资、用纳税人的钱的。按照市场经济的运作规律,就是靠资本的运作来形成良性循环和发展。
  我国银行里现有11万亿元的存款,良好的运作可以引导、促使它们投入分布式能源市场。此外资金和市场并不是一步到位而是逐渐扩大的。
  通过体系的建立和运营,用逐步回收的资金再来扩大建设和经营的范围;形成滚动式的发展。我国三峡电站已经成功地实行了这一机制,发达国家已经形成了很好的运营的体制,取得了很充分的经验。
  4、政府的作用。按照市场机制来运作,政府所要做的是两件事:一个是提供支撑条件和投资环境,制订相应的政策法规;其次是对它的发展做出宏观的规划和调控。
  换句话说,分布式能源应当是按照市场的规律和社会的需要自己发展起来的。但政府的规划和支持也很重要的。
  三、促进分布式能源市场发展的战略
  1、 投资建设分布式能源站的主体。如上所述,分布式能源应当是在市场机制下靠高科技,高效率,高经济收益自我运作、良性生长的。
  因而它运作的主体应该不是政府,而是能源服务公司。能源服务公司应该包容国有资本、民间资本、集体资本和国外资本,并且按照现代企业制度来管理。
  因为它有稳定可靠的投资回报,所以有很大的发展空间。在十几年之内中国就会出现一大批这样的投资能源服务的企业,通过他们相互之间的竞争,会逐渐形成了一个新的行

我们需要什么样的教育改革不知何时,教育和教师成为整个社会瞩目的焦点,让我这个干了十几年教师的人感到莫大的欣慰。对教育的关注是我们这个社会进步的表现,无论是批评还是赞扬,都让我时时反省,在实际的教育活动中尽语文教学要避免重理轻文长期以来,语文课堂教学可以形容为一根粉笔教到底,一堂课灌到底,缺乏生动活泼的主题活动。教学内容程式化,从字词句语法修辞分段概括段落大意,到归纳中心思想和写作方法,生硬刻板。学生学语把作文自主权还给考生2004年,我省20多年来首次自主命题的高考语文试卷,总体上,既达到了平稳过渡的目标,又体现了自己的特色尤其是作文题,成了全卷的一大亮点,在今年全国14份高考语文试卷中个性鲜明独树关于小学作文教学改革的三点思考一提前作文的可能性低段作文提前起步,是当前很多小学改革作文教学的重要举措。低段小朋友能写作文吗?或者说,提前作文的理论和现实的可能性如何?回答上述问题,先要从口语和书面语的异同谈起数学素质与数学素质教育一数学素质的涵义与特征素质是指人的自身所存在的内在的相对稳定的身心特征及其结构,是决定其主体活动功能状况及质量的基本因素。数学作为一种客观抽象出来的自然科学,属于社会素质的范畴。人文言文翻译十点失误从2002年起,高考语文文言文翻译语句不再采用选择题的形式,改用直接用文字翻译的表述形式。怎样正确地翻译文言文?一文言文翻译的要求翻译文言文要做到信达雅三个字。信是指译文要准确无误清清之水为物所蓄济济之文为仕所谙全日制义务教育语文课程标准(试行)前言部分对语文课程作出了定性语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。两者不可偏废。可是解放后的几十年里,语文教育左右摇摆不定,恰恰忽视了浅谈新课程标准下中学地理教学中知识观的转变地理课程标准是地理教学的主要依据。随着新课程标准的实施,对教师的教学提出了新的要求新的挑战,因而教师在教学中必须转变观念。其中急需转变的观念之一,是知识观的转变一方面,必须从课本知谈中学生物的教与学在科学技术迅猛发展的今天,学生在课堂上学到的知识是有限的,主渠道还要靠学生自己去开掘从学海里自由汲取,从实践中获得。这样,教师贯穿整个教学过程的根本目的应该是在传道授业解惑的同时,着眼能力,培养四快语文学科素质教育探索实施素质教育,是提高我国民族素质,实现社会主义现代化的内在需要,是我国教育改革与发展的必然趋势。语文是百科之母,更应走在由试应教育向素质教育转轨的前列。语文的能力体现在听说读写四个从高考改革动向看中学地理教学的改革上海从1995年开始恢复地理高考已有4年,选考地理的考生人数逐年增加,这对地理教学的稳定发展起了积极的作用,对全国的高考改革产生了很大影响,有些省份也准备效仿。广东省3x方案的出台
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