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实物期权法在项目投资决策论文探析

  由于市场风险的不确定性,实物期权在实际应用中应考虑一些不确定性因素的影响,以往在风险投资、企业价值评估、技术创新等实际应用领域的研究中重在突出实物期权的优越性,下面是浅谈实物期权法在项目投资决策。
  近年来,对金融资产期权定价的发展引出了利用期权理论对实物资产定价的方法,期权又称为选择权,对投资者而言,它是一种权利,而不是一种义务,期权具有价值,它随着标的资产价格的波动而波动。而实物期权(RealOption)则是将金融期权的推广运用到实物资产上,即将期权的观念和方法应用在实物资产上,特别是应用在企业的项目投资决策上。
  实物期权的概念斯图尔特迈尔斯(Myers,1977)指出:一个投资项目产生的现金流量所创造的利润是来自于目前所拥有资产的使用,再加上一个对未来投资机会的选择,亦即企业可以取得一个权利,在未来以一定的价格取得或者出售一项实物资产或者投资计划,而取得此项权利的价格则可以使用期权定价公式计算出来,实物资产的投资可以应用类似于评价一般金融期权的处理方式来进行评价。因为其标的物为实物资产,所以他将这种性质的期权称之为实物期权。实物期权是指存在于实物资产投资中,具有期权性质的权利。实物期权与传统的项目投资评价方法(如常见的NPV法)最大的差别就在于:实物期权理论非常重视弹性决策的价值,将管理弹性(ManagerialFlexibility)作为评价项目投资决策时的一个重要因素,具体而言,一个公司对一个项目进行评价,拥有对该项目的投资机会,这就如一个购买期权,该期权赋予公司在一定时间内按执行价格(投资成本)购买标的资产(取得该项目)的权力,同金融期权一样,该约定资产(项目)的市场价值(项目的净现值)是随市场变化而波动的,当市场价格(净现值)大于执行价格(投资成本)时有利可图,公司便执行该期权(即选择投资),该期权也因标的资产价格的未来不确定性而具有一定的价值。
  布莱克斯科尔斯定价模型实物期权的定价模型主要有二叉树模型、蒙特卡罗模拟方法、布莱克斯科尔斯定价模型。本文仅对常用的布莱克斯科尔斯定价模型进行介绍。布莱克斯科尔斯定价模型基本假设:市场是有效的,即无套利机会存在;买卖标的资产或期权没有交易成本且税收是零;期权是欧式的看涨期权;标的资产不支付红利;股票价格是连续的,且没有跳跃;股票价格是服从对数正态分布的。

概述信息技术时代质量管理的主要特征及其框架模式论文一质量管理的发展历程1。质量检验。质量检验起源于Taylor,FW的科学管理的理论。随着企业内部专业分工,将产品的检查从制造过程中分离出来,成为独立的工序质量检验。质量检验人员根据我国寿险营销模式的论文随着金融一体化进程的加快,中国寿险业发生了巨大的变革,传统的营销模式已被打破,新的模式正向更深更广的领域延伸。如何选择适当的寿险营销模式已成为推动中国寿险业营销策略步向个性化多元化客户关系管理课程论文客户关系管理的定义是企业为提高核心竞争力,利用相应的信息技术以及互联网技术协调企业与顾客间在销售营销和服务上的交互,从而提升其管理方式,向客户提供创新式的个性化的客户交互和服务的过关于高中地理教学案例的开发策略的论文摘要高中地理教学的案例就是将一些地理理论和解释该理论的方法相结合的具体事例。在本文中,详细介绍了地理教学案例的开发概述高中地理教学案例开发的理论依据及其开发原则最后是高中地理教学案以安全话题的论文民以食为天,食品安全就是天大的事,它影响着人身体的健康,关乎着人的性命。电视上的播出,报纸上的报料,揭发着一个个令人目瞪口呆的真相那杯使我们馋言欲滴的珍珠奶茶,竟是从不堪入目的地下高中物理教学过程中信息技术的应用效果论文摘要高中物理是一门内涵十分复杂的课程,学生在学习的过程中可能存在问题。因此,教师应该积极发挥信息技术的作用,重点突破教学的重点和难点,从而优化课堂教学,提高课堂教学质量。关键词高中关于家风传承的论文家风指的是家庭或家族世代相传的风尚生活作风,即一个家庭当中的风气。下面就随小编一起去阅读关于家风传承的论文,相信能带给大家帮助。家庭是社会的细胞,家庭稳定是社会稳定的基础。古往今来高校青年教师教学能力的构建论文摘要高校青年教师是目前高校教师队伍主要构成部分,教学能力的高低是对高校办学水平与整体教学质量的反应。本文分析了高校青年教师教学能力综合评价机制的现状,初步构建了高校青年教师教学能力未来教师如何创新适应新时代论文随着网络直播的兴起,网络在线教师这个新兴职业也渐渐进入公众视线,一些教师在直播平台有着非常高的人气,有的教师听课学生甚至能达到成千上万人,一些教师因直播授课收入颇高,更是引发不少争实践美学是抬高实践而贬低自由的美学论文读过徐碧辉的美学争论中的哲学问题与学术规范评新实践美学与后实践美学之争,可以看出她的立场是坚定地站在实践美学一边的。她对实践美学的修正者新实践美学和批判者后实践美学都有所批评,但主高职教师人文素养培养途径论文摘要随着经济全球化浪潮的出现,培育新型社会人才高组织全面发展的教师队伍逐渐成为现代教育体制改革的重心。如何构建高职教师人文素养培养机制成为当前教师培养机制面临的重要问题。本文在回顾
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