软件工程情景Seminar教学法研究摘要为培养软件工程实用人才,提高软件工程课程授课效果,可以将传统理论讲授方式和情景Seminar教学方式相结合的形式用于软件工程课程教学中。其中,情景Seminar教学方式是结合软
浅析教育心理学在学生教育教学工作中的应用论文关键词教育心理学教育学学生教育论文摘要本文首先具体叙述了教师的角色定位,表明了教师研究教育心理学的重要性,将教育心理学具体理论应用于课堂教学不仅可以提高教学质量,而且可将心理学
需求分析视阈下的高校商务英语课程设置研究摘要本文以需求分析理论为立足点,对需求分析视阈下高校商务英语课程设置的重要性展开了详细的分析,并自社会学习者及学校的需求着手,对高校商务英语的课程设置提出了相应的建议,希望能够为高
计算机软件工程项目管理探究计算机软件大体分为三类,一种是总述,一种是系统软件,一种是应用软件,系统软件的作用是促使各个硬件按照一定的规律协调工作,保证计算机处于正常运转状态。而应用软件的作用则是为了实现某种
软件工程及其模型的课件开发研究多媒体课件是一种应用于辅助教学的教育软件。作为一种应用软件,课件的开发和应用也具备软件的特性,遵从软件设计的通用规律,具有规划分析设计测试维护的生命周期,所以可以将软件工程的思想和
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开展主题式教学与构建高效课堂的探索与实践在主题式教学中,学生通过对主题问题的探究或者自主学习获取数学知识教师则通过与学生交流合作相互对话传授知识。主题式教学理念是和诊断与处方式教学模式理念相一致的。主题式教学创设的主题,
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