摘要：物理课程是十分典型的理工学科，然而，在物理课程的教学中仍然能够很好地渗透对于学生人文精神的培养。进入高中阶段后，学生接触到的物理知识点的难度与深度都在慢慢增加，很多教学内容中可以挖掘的素材也越来越丰富，因而教师在平时的知识教学中除了要保障学生对于教学内容有良好的理解与吸收外，也要有意识地深化对于学生人文精神的培养，这将会帮助学生更好地构建自身的价值体系，并促进学生健全人格的形成。 关键词：高中物理；人文精神；审美教育 在高中物理课程教学中，培养学生的人文精神有很多合适的切入点。教师首先要深入研读教材，不断提升自身的人文素养，这样才能够带给学生更多正面的影响与启发。同时，教师要善于展开对教学素材的挖掘，要对其中的人文素材有更为灵活的应用。这样不仅有助于学生人文素养的发展与提升，也能为知识教学带来一些积极的辅助功效。 一、提升教师自身的人文素养 想要深化对学生人文精神的培养，首先需要教师自身具备较好的人文素养。从实际的教学情况中我们了解到，很多物理教师自身在人文素养上相对是较为缺乏的。教师可能对于本学科的知识有较为全面的认知，但是，说到自身的人文素养以及知识层面，很多教师在这些方面都有待提升。因此，教师要意识到这一问题，并通过有效的阅读以及不断的学习来丰富自身的人文素养。这样教师才能够在课堂上带给学生更多丰富的信息，并且能够更好地培养学生的人文精神。教师在不断提高自身专业素质的同时，要不断学习新的知识，广泛涉猎人文科学领域，不断优化自身的知识结构，提高自身的。人文素养和综合素质，从而为物理教学中开展人文教育打下坚实的基础。例如，物理教师可以利用空闲时间阅读美学、文学、历史学、哲学、心理学、社会学等相关书籍，也可以学习音乐、美术等，教师要有意识地丰富与拓宽自己的知识层面，要通过不断学习来丰富自己。这样在平时的课堂教学中才能够更加游刃有余，并且在培养学生的人文素养上更为得心应手。 二、知识教学中渗透审美教育 人文精神的培养可以从很多方面展开，首先，在知识教学中便能够很好地实现这一教学目标。很多教师会觉得物理学知识和人文素养的培养间没有任何关系，会产生这种想法就充分说明教师对于教材的研究与挖掘不够深入。很多物理学知识内容中都蕴含着一定的人文价值与美学要素，如果善于挖掘这些内容，这不仅是对于学生思维与认知的一种拓宽，也会带领学生从另一个角度与层面来领会这些知识。这将会为知识教学打开另一扇门，让学生们感受到学习物理课程的乐趣与价值，并且深化学生对知识的理解与体会。物理知识的美学价值可以体现在很多方面。首先，简洁美是物理学中最突出的一种美。例如，牛顿第二定律中的公式Fma，从外形上看非常简单明了，但其中所揭示的运动和力的关系以及其中所蕴含的自然规律却无比深厚。其次，对称性是物理学中的另一种美，在物理学中有非常多的体现。例如，从形式上来说，动能定理和动量定理之间的对称美；从公式上来说，万有引力定律和库仑之间的对称美等。再次，物理学中所蕴含的还有和谐美。例如，物质、能量、动量三大守恒定律所体现的物质世界的统一与和谐；牛顿经典力学所体现的地上力学和天上力学的统一与和谐等。这些都是非常典型的物理知识的审美要素的体现，这也是展开对于学生人文教育的很有价值的素材。因此，教师要善于挖掘这些教学内容，这样才能够更好地在物理课堂上深化对于学生的人文精神教育。 三、通过物理学史培养学生人文精神 人文精神的培养还可以很好地渗透于物理学史的学习中，这也是丰富学生知识面的一个有效教学过程。在展开很多具体内容的学习过程中，教师往往会先给学生们介绍一些相关的历史背景，尤其是会给学生们讲述一些有代表性的物理学史，让学生们在感受到过往那些伟大的科学家对于知识孜孜不倦追求的同时，自身也会受到鼓励。例如，可以向学生讲述爱因斯坦的故事，向学生讲述爱因斯坦从奥林匹亚科学院得到的帮助，让学生认识到互助合作的重要性。正如牛顿所说：如果我看的比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。教师还可以向学生讲述爱因斯坦对小提琴的热爱，以及爱因斯坦的宇宙宗教信仰，让学生认识到物理学与音乐、哲学、宗教等人文科学的密切关系。通过这些方式可以有效地培养学生的人文精神，拓宽学生的知识范畴，进而让学生形成好的价值体系。在高中物理课程的教学中，培养学生的人文精神可以有很多展开模式。首先，教师要有意识地提升自身的人文素养，这是能够在课堂上给予学生更多有价值的引导与启发的基础。其次，教师可以在知识教学中渗透对于学生人文精神的培养，当然也可以通过物理学史的学习来培养学生的人文精神。这些都会是对学生非常有价值的引导，并且能够不断丰富学生的知识面与认知范畴。 参考文献： 1傅长吉，丛大川自然科学社会学科人文精神辨J前沿，2011（17） 2黄静在物理教育中渗透人文教育的研究与实践D大连：辽宁师范大学，2010 3张莉高中物理教学中引入学史教育的实践研究D长春：东北师范大学，2011
分析我国进出口食品安全危机管理机制之完善进出口食品安全危机是指食品贸易中因食品安全问题引发的危机，其发生不仅受到食品自身特殊性影响，也与贸易国的政策措施有着直接关系。相较于国际贸易中的其他危机，进出口食品安全危机具有专业分析转基因食品标识制度的法理基础及其完善转基因食品自诞生伊始，就争议不断，消费者对转基因食品无所适从，于是对知情权的诉求与日俱增。然而，消费者与生产者之间严重的信息不对称，使消费者对转基因食品的知情权无法通过市场竞争得以关于民众感知政府行为及监管评价研究1引言自1995年食品卫生法颁布实施以来，我国政府一直致力于食品安全监管工作，并取得了一定成效，国内食品安全状况得到明显改善。然而当前频发的食品安全风险事件，深刻反映政府在食品安全论包容性视野下的公共安全管理不同学者从制度意识形态以及政府治理等角度论述过包容性的多方面内涵。包容性作为一个发展性概念，以人本沟通协调参与共享为核心，体现了经济均衡发展社会安全稳定不同阶层和谐共处制度公平等要论公共安全意识现状及对策研究当前，我国公共安全形势总体是好的。同时，我们要安而不忘危治而不忘乱，增强忧患意识和责任意识，始终保持高度警觉，任何时候都不能麻痹大意。习近平总书记的这段话主要是要强调公共安全意识的论加强公共安全管理的三维空间一政府职能转变视角下的公共安全管理多年以来，政府职能包括宏观调控市场监管公共服务和社会管理似乎已成共识。其实，这是一个可以讨论的基本理论问题。笔者认为，政府职能可以分为职能内容和职探究居民社会交往与社会参与的城乡差异根据世界银行社会资本协会的界定，社会资本（SocialCapital）是指社会主体（包括个人群体社会甚至国家）间紧密联系的状态及其特征，其表现形式有社会网络规范信任权威行动的共识以分析管理会计的工具理性一问题的提出近年来，管理会计创新层出不穷，战略视角的管理会计工具，如平衡计分卡作业成本管理经济增加值等为企业广泛应用。经济新常态互联网中国制造2025等又将引领管理会计理论与方法体分析企业财务管理的地位及加强企业财务管理的方法从财务管理的发展变化情况来看，其在企业管理中的地位呈逐年上升的趋势，这在一定程度上说明财务管理对于企业的发展越来越重要，企业的正常运作越来越离不开财务管理。对于财务管理的种种变化，分析企业财务管理目标企业财务管理目标是企业财务管理活动所希望的最终结果。企业找准正确的财务管理目标可以使企业拥有统一的财务管理目标，协调了企业各方面的企业财务活动而且是否达到企业财务管理目标也可成为企关于建筑工程施工质量管理问题的分析与对策工程质量是指工程满足业主要求，符合国家法律法规技术规范标准及合同规定的特性的综合。随着我国经济和城乡一体化的不断发展，建筑行业在我国成为现代化进程的标志，建筑业的技术进步很大程度上