高校思想政治课教学是每个大学每个专业都要开的课程，思想政治教学是对学生思想的培养，也是加强学生道德教育的关键的方式，而中国近现代史可以说是中国历史上的奋斗史，近现代史是中国从殖民地半殖民地发展到今天泱泱大国的历程史，让大学生在思想政治课中学习中国近现代史，是有重要意义的。
　　1。有利于加强大学生对党的信任
　　坚持中国共产党领导是广大人民群众的意愿也是历史进步的必然选择。中国共产党成立以后始终团结广大人民，同时也急人民所急，想人民所想。在新中国的发展时期，我国经过社会主义三大改造，确立了社会主义制度，推动了社会主义经济的发展，长期的历史事件表明，只有坚持中国共产党的领导，才能实现中国社会主义的发展目标。让当代大学生通过了解中国和中国共产党历史，可以不断的加强对中国共产党的认同感，并且坚定对党的信任。
　　2。有利于培育和弘扬中国精神
　　中国精神是指以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，这两种精神都是需要大学生认真学习和弘扬的，在中国的历史上，不管是从辛亥革命还是抗日战争，面的民族危机，中国人民显示了大无畏的英勇顽强的抗战精神，在后期中国的建设中，全国人民在共产党的领导下，开创了祖国发展的新局面，在这个过程中，显示出来的长征精神、延安精神，民族的团结精神等。所以通过学习中国近现代史，可以培养大学生艰苦奋斗、自强不息的优秀品质，激发当代大学的爱国激情。

新疆少数民族电影形象研究第一章新时期新疆少数民族电影民族形象80年代初期是少数民族电影创作的高峰期，这一时期全国各大电影制片厂都拍摄了少数民族电影，最重要的特点是不同民族不同电影制片一厂拍摄的不同地域的少艺术工学特色服装专业人才培养模式与目标探析摘要如何使工学特色专业的办学尽早地从经验走向？本文以服装设计与工程专业为例，对艺术工学人才及其培养模式进行诠释与研究。认为艺术设计的学科属性为艺术工学，艺术工学特色的人才培养就是要布迪厄文化与权力一布迪厄是谁？一个哲学家？不错，他早年就在哲学家高歇的指导下完成过一篇讨论莱布尼兹的论文，他还出版过1945年以来法国的社会学与哲学马丁海德格尔的政治本体论这样的专著，实际上再也没浅析马克思主义哲学教学体现中国化特色的策略一浅析马克思主义哲学中国化马克思主义哲学中国化是在马克思主义中国化的基础上提出来的，是马克思主义中国化的重要内容，也是主要内容。毛泽东在1938年10月召开的党的一次代表会议上首次浅谈电视主持人队伍建设与管理浅谈电视主持人队伍建设与管理浅谈电视主持人队伍建设与管理浅谈电视主持人队伍建设与管理浅谈电视主持人队伍建设与管理贺华电视节目主持人在我国还是新生事物，只有15年的发展历史，较电视事关于人的本质关于人的本质关于人的本质关于人的本质人和人的解放问题，是马克思主义的中心问题，也是现代美学的中心问题。审美能力是人的一种本质能力。审美的需要是人的一种基本的需要。所以美的本质，基于电视体验类节目创作谈电视体验类节目创作谈电视体验类节目创作谈电视体验类节目创作谈电视体验类节目创作谈张巍1998年始，我从深度新闻报道栏目转入生活服务类栏目工作，从新闻追踪的紧张刺激和分析报道的理性深历史题材电视剧创作的趋利避害历史题材电视剧创作的趋利避害历史题材电视剧创作的趋利避害历史题材电视剧创作的趋利避害历史题材电视剧可以分为三类一类是帝王戏宫廷戏一类是武侠戏第三类是近现代历史题材的作品。其中前两类国产电视剧亟待解决的几个问题国产电视剧亟待解决的几个问题国产电视剧亟待解决的几个问题国产电视剧亟待解决的几个问题一题材狭窄缺乏新鲜感二剪接失度冗长拖沓三见好不收狗尾续貂常言道见好就收，这是很有道理的。电视剧制网络微电影艺术品质研究一微电影艺术品质之概念微电影如何来定义，一直都众说纷纭二微电影从属于网络电影，它从网络电影中抽离出来，自身也携带了网络电影的一些特性，如草根性二微电影又具有自身的特性，如精英化二微论中职学校英语分层次教学法论文关键词中职学校英语教学分层次教学论文摘要本文分析了目前中职学校英语教学的现状和英语分层次教学的必要性，介绍了英语分层次教学的具体方法教学过程测评手段及教学效果。英语分层次教学法