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职业教育心理学建设论文一职业教育心理学的现状及不足1。发展方向不明确职业教育心理学是一门交叉学科,是职业教育与心理学等学科相结合的产物。纵观我国职业教育心理学的发展,大部分的研究内容和研究方法都是借鉴和
初中历史教学如何培养学生的情感学科论文新课程改革提出了教学的三维目标,其中情感态度和价值观这一目标是最终目标。对于初中历史教学而言,培养学生正确的情感态度和价值观意义更加重大。初中历史课堂教学是一种多层次多功能综合运用
培养学生创新能力的论文开放题相对于传统的封闭题而言,它一般具有所给条件不完整,没有现存的解题模式等特点,其内容的挑战性与趣味性所诱发出的魅力可吸引学生主动愉悦地学习,使学生的兴趣倍增,使课堂充满开放氛围
美术教学培养学生创新能力的沃土论文多年来的教学实践,使笔者深深体会到小学美术教学在培养儿童创新精神创新思维和创新能力上有着特殊的地位和作用,创新教育必须从小学抓起。笔者在美术教学实践中,一直比较注重学生创新意识的激
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