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公立医院绩效管理问题及对策研究

  前言
  在医疗卫生不断改革的背景下,医疗服务质量成为了衡量公立医院水平高低的重要标准,因此提升公立医院的医疗服务质量是当前诸多公立医院所要面临的首要任务。在众多促使医疗服务质量提升的方法中,公立医院的绩效管理是最为有效的方法,它主要是通过对医院日常的经营管理活动进行考核,以此促进医院管理水平的提升以及医院全体职工积极性的提高,从而有效的推动公立医院医疗服务质量的提升。
  一、公立医院绩效管理存在的问题
  1.医院管理者对绩效管理的认识不足
  当前,部分公立医院的管理者由于受到传统管理观念的影响,对医院绩效管理的认识存在不足的情况,单纯的将绩效管理等同于绩效考核,致使医院绩效管理从一开始就走向误区,医院管理者仅以职工工作完成的情况作为唯一的指标,对其进行考核,忽视了绩效管理的核心是在于通过考核提升职工工作效率。这种由于管理者对绩效管理认识不足所形成的考核机制不仅会致使绩效管理发挥不了正确的作用,同时也会让医院职工对这样的绩效管理产生抵触心理,从而导致公立医院绩效管理的效果适得其反。
  2.公立医院绩效管理存在考核指标不全面的情况
  公立医院绩效管理着重的是对医院日常运营的管理,绩效考核是其中较为重要的的部分,绩效管理考核的目标是促进全院职工以及医院工作效率的提高。当前,部分公立医院过于追求经济上的利益,导致他们在实施绩效管理时重点在于对有经济利益指标的考核,诸如医生每天应完成的开药量、诊断病人数(改成"收治病人数、占用总床日数、处方数")等,而忽视了对病人合理治疗、职工高效工作等非经济利益能够衡量的指标考核,从而产生了考核指标不全面的情况。公立医院绩效管理的考核指标不全面(改成"侧重于总收入、毛收入的增长"),必然会导致绩效管理方向产生错误,进而阻碍了公立医院医疗服务质量的提升。
  3.缺乏科学的绩效考核以及评价体系
  目前,大部分公立医院还没有建立科学、完整的绩效考核体系。院内各个科室、部门之间的绩效进行独立考核,各部门往往只重视自身的绩效考核指标,忽视部门、科室间的沟通与合作,使得分工合作不明确,极大程度的影响了医院的工作效率。此外,缺乏明确的评价体系直接导致了绩效考核指标的模糊,使得绩效考核极易受到人的主观意识左右,导致了考核结果产生偏差,甚至会出现考核作假的恶性行为,致使绩效考核缺乏实际意义。
  二、提高公立医院绩效管理的对策
  1.提高全院职工尤其是管理者对绩效管理的正确认识
  针对当前部分公立医院对于绩效管理的认识不足问题,医院首先要做的是积极转变管理者对于绩效管理的陈旧观念,正确的认识绩效管理对于医院日常运营、健康发展的积极作用,只有当医院管理层对于绩效管理有了正确的认识后,才能保证绩效管理由上至下得以正确推进。其次,组织全院职工参加绩效管理工作培训,一是有利于促进全院职工正确的认识绩效管理对于自己、单位的益处,二是使得职工明白绩效管理的目标、内容,进而能够让全院职工进行监督,更好的促进公立医院绩效管理工作的提高。通过以上的方式,促使公立医院全体职工正确的认识绩效管理的重要作用,从而让全院职工齐心协力促进医疗服务质量的提升。
  2.建立全面、合理的绩效管理考核指标体系
  不同于私人医院,公立医院应当更为注重其自身的公益性,不应当过度的追求经济上的利益。因此,在公立医院绩效管理考核指标体系中不能过度注重经济利益的考核,要建立其全面、合理的绩效管理考核指标体系。就此,我们必须要在充分理解公立医院性质的前提下,全面掌握医院运营的各个环节以及所要达到的目标,依靠专业人员,建立起公立医院全面、合理的绩效管理考核指标体系,正确的推动公立医院绩效管理工作的发展。
  3.构建科学的绩效管理以及评价指标体系
  第一,明确的发展目标是建立科学的绩效管理体系的前提条件。公立医院的发展目标是以病人为中心,大力提升医疗服务质量,将此发展目标与医院绩效管理相互贯穿,有利于全院员工与医院的目标和利益相统一,从而为医院绩效管理体系的构建提供正确的指导方向。第二,科学的绩效管理体系要做到以人为本,注重员工个人与部门间的发展,科学引导员工进行自我管理与约束,并激励员工不断进行自我提升。第三,将绩效管理与医院的医疗、服务、管理质量相互结合起来,实现规范化管理,从而促进医院整体工作质量的提升。第四,明确绩效评价的指标。首先,要充分掌握各个岗位内容以及相关医务人员的工作特点。其次,聘请专业人员来公开制定统一、公正的评价指标体系,保证评价指标的公开透明。

弘扬传统文化不能走形式过去我们赞美一个人的文化素养好时,往往会说他上知天文,下知地理,无一不通。但是,这已经成为老话了。当代的学科专业分工已经相当具体,每个人的事业就像灯塔一样,高高地矗立着,不再是一个为什么必须弘扬中华优秀传统文化弘扬优秀传统文化,确立中华文化的主体性和自主性从历史上看,中国自晚清开始的现代化进程本身,不过是全球化的一个产物。马克思和恩格斯在共产党宣言中指出资产阶级,由于开拓了世界市场,使一传统文化符号在现代视觉传达设计中的应用一引言中华民族有着灿烂悠久的历史和文化,广大炎黄子孙用自己的聪明智慧和勤劳的双手创造出丰富多彩的物质文明和精神文明。作为我国历史文化的智慧结晶,传统文化符号已经逐渐演变成为能够充分从影剧江姐看民族传统文化的传承江姐的故事相信大家都是耳熟能详了。笔者是从歌剧版所熟知,而京剧版江姐,还有拍成电影版的京剧江姐,还是第一次欣赏到。不容置疑的是,笔者深深为中国拥有京剧,并作为国粹闻名世界而自豪。在简析传统文化资源在高校美术教育中的优化运用将传统文化资源运用到高校美术教育中,是近年来美术教学发展中提出的一个新的课题。传统文化资源进入到高校美术教育中,具备两方面优势其一,能够全面推进教学的发展,丰富课程资源,为学生进一浅议高中语文教学与传统文化的契合一高中语文教学与传统文化契合的现状分析1。教材选编体现了高中语文教学与传统文化契合的新课标要求。普通高中语文课程标准规定高中语文课必须要弘扬和培育民族精神,充分发挥自身的优势,把学弘扬传统文化要有开放式思维春节期间,中央电视台第二季中国诗词大会受到了社会的广泛关注,引爆了人们对诗词的热情。作为教师,我们更多地会从教育教学的角度来思考这种现象如何教学生读诗词写詩词?如何让学生真正爱上诗探讨如何将传统文化教育融入高校舞蹈教学之中中国传统文化是我国发展中物质财富和精神财富集中体现,在高校舞蹈教学中传统文化也具有重要的作用。高校舞蹈教学的主要任务是为了培养舞蹈专业人才,并能够对传统文化进行传承。高校开设相应的新形势下辅导员职业胜任与传统文化储备的关系精神文明建设是社会主义的重要组成部分,高校是社会主义文化教育的主阵地,而辅导员又是能否抓好主阵地的关键力量,这就对辅导员这一职业提出了更高的要求,作为具有五千年文明的中国,如果不能浅谈中国现代平面设计和传统文化元素结合应具备的特性一我国现代平面设计的现状随着平面设计的发展,我们的设计已经糅合民族色彩和传统文化内涵,不过,传统民族文化元素在现代设计中的应用方面我们还遇到了一些问题,由于对传统文化继承的缺失,许习近平传统文化观视域下农村文化建设的思考农村文化建设是我们社会主义现代化建设的重要组成部分,也是实现中华民族伟大复兴中国梦的前提,当前农村文化建设还面临着一系列难题尚需解决,需要以习近平传统文化观做为指导。党的十八大以来
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