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广告效果的多级模糊综合评价(1)

  [摘要] 广告效果的多层次性使得广告效果具有模糊性。模糊数学中的多级模糊综合评价为广告效果的测定提供了有效的评价途径。运用多级模糊综合评价模型测定广告效果,关键在于设计广告效果综合评价的指标体系和确定各评价指标权重。
  [关键词] 广告效果;模糊评价;权重;指标体系
  广告效果的测定结果常常差强人意,这源于广告运营的高度复杂性。复杂性意味着因素的多样性,而大量可以精确描述的单因素错综复杂地交织在一起,必然产生出具有新质的属性,即模糊性。模糊性问题应用模糊方法予以解决。由于广告效果包括了多个层次,其构成具有多层次性。本文借鉴多级模糊综合评价来进行探讨。
  一、多级模糊综合评价模型
  按确定的标准,对某个或某类对象中的某个因素或某个部分进行评价,称为单一评价;从众多的单一评价中获得对某个或某类对象的整体评价,称为综合评价。在实际工作中,评价的对象往往受各种不确定性因素的影响,其中模糊性是最主要的,这样,将模糊理论与经典综合评价方法相结合进行综合评判将使结果尽量客观。而遇到多个带有模糊性的因素,且各种因素又具有不同的层次,而且权重分配又比较均衡的问题时,需要采用多级模糊综合评价来解决。多级模糊综合评价的具体步骤如下:
  第一步:建立因素集
  因素集是评价对象各个因素组成的集合。设因素集为U u1,u2,Λ,un,将因素集U u1,u2,Λ,un按某种属性分成若干组U U1,U2,Λ,Us,即Ui Ui1,Ui2,Λ,Uini,i 1,2,Λ,s。
  第二步:建立评价集V
  评价集是评价者对评价对象可能做出的各种评价结果所组成的评价等级集合。设V (v1,v2,Λ,vp)。评价等级个数p通常要求大于4而不要超过9,因为,一方面,p过多将超过人的语义区分能力,不易判断对象的等级归属;另一方面,p过少又不合模糊评价的质量要求。
  第三步:建立权重集
  先设因素类权重集。设第i类因素Ui的权数为ai( i   1,2,Λ,s),则因素类权重集为:Λ (a1,a2,Λ,as)。
  再设因素权重集。设第i类中的第j个因素uij,则因素权重为:Λi (ai1,ai2,Λ,aini),i 1,2,Λ,s
  权重的确定有Delphi法(专家调查法)、AHP法(层次分析法)等方法,为适合于模糊运算,一般要求权重的分量和为1。
  第四步:进行一级模糊综合评价
  对每一类的各个因素进行综合评价,设一级模糊综合评价的单因素评价矩阵为:
  第i类因素的模糊综合评价为:
  B i  Ai OTRi
  (bi1,bi2,Λ,bip)
  公式中"O"为模糊矩阵的合成算子。
  第五步:进行二级模糊综合评价
  二级模糊综合评价的单因素评价矩阵,应为一级模糊综合评价矩阵,因此有:
  于是,二级模糊综合评价为:
  如果有的子因素集Ui仍含有较多的因素,可将Ui再划分,于是有三级模型。这样依次的划分下去,实际上是对影响因素先分大类,然后再分小类,这样就反映了因素的层次特性。评价时,从最后一次划分的最低层的因素开始,一级一级往上评,直到评到最高层。
  二、广告效果综合评价的多级指标体系
  广告效果是广告给消费者所带来的直接或间接影响。而这种影响是广泛的、多种多样的。因此,为了有效地对广告效果进行评价,人们常常对广告效果进行科学的分类,从不同的角度把广告效果分成相互关联的很多种类。每一种类中又包含了许多不同的变量,这就形成了广告效果的多层结构。在这个结构中,各个变量之间是相互关联的。美国南加州大学的杰拉德·丁·泰利斯教授认为,可以把广告的作用看成为一个沟通的过程,有关广告及其效果测量的所有指标可以归纳为广告输入、消费者处理和市场输出三类。具体如下图:
  据此,我们把广告效果的等级描述如下:
  广告输入指标是企业配合其他手段如价格、促销和产品质量来说服消费者购买其产品的一种力量,分为广告强度、广告媒体和广告内容三类。广告强度是指广告施加于受众的水平,广告媒体是广告触及受众所要经过的沟通渠道,广告内容是广告的创意质量。
  消费者处理是指消费者接触广告时的思维反应,具体分为认知、感受和意向三类。认知指思维过程,如注意和知晓,感受是指一种情绪,如喜欢、态度,意向是指即将采取行动前的意念,如信服和购买意图。
  市场输出指广告主引进的消费者或市场需求在行为上的改变。它们可分为品牌选择、购买强度和合计指标三类。品牌选择是指消费者对品牌的取向,购买强度是指消费者一时期中购买某一品牌的程度,合计指标反映了个体消费者选择的集合,如销售数量、收入和利润。
  三、广告效果模糊综合评价
  根据上面建立的多级模糊综合评价模型和广告效果综合评价的指标体系,我们进行广告效果的模糊综合评价。
  (一)建立广告效果模糊综合评价因素集
  设U 广告输入,消费者处理,市场输出。将U 广告输入,消费者处理,市场输出分为三组:U U1,U2,U3,即:U1 广告强度,广告媒体,广告内容,U2 认知,感受,意向,U3 品牌选择,购买强度,合计指标。
  (二)建立广告效果模糊综合评价的评价集
  因评价的目的是评价广告效果的好坏,因此,设V (V1,V2,V3,V4),其中:V1表示好;V2表示较好;V3表示一般;V4表示差。
  (三)建立广告效果模糊综合评价的权重集
  设因素类权重集为:A (a1,a2,a3),再设因素权重分别为:A1 (a11,a12,a13)、A2 (a21,a22,a23)、A3 (a31,a32,a33)。
  假设采用Delphi法(专家调查法)确立权重,经对专家调查结果的统计,得出各因素的权重假设为:A  (0.20,0.35,0.45),A1  (0.30,0.42,0.28),A2  (0.20,0.50,0.30),A3  (0.30,0.30,0.40)。
  (四)进行一级模糊综合评价
  我们仍然采用Delphi法(专家调查法),请有关专家评价小组对单因素层的各个指标进行评价(打分或投票),对评价结果统计后假设得到如下三个评价矩阵:
  为了突出主要因素,采用模型M( , )进行合成运算,计算一级综合模糊评价结果。
  (五)进行二级模糊综合评价
  显而易见,二级模糊综合评价时的单因素评价应为相应的一级模糊综合评价。因此,二级模糊综合评价的单因素评价矩阵应为一级模糊综合评价矩阵。
  令总单因素评价矩阵为:
  同样采用模型M( , )进行合成运算,计算二级综合模糊评价结果,则广告效果的综合评价集为:
  (六)综合评价结论
  按最大隶属度原则,广告效果较好。因为在B  (0.30,0.35,0.30,0.20)中,0.35最大,而0.35对应的评价是较好。
  参考文献:
  [1] [美]杰拉德·丁·泰利斯.广告效果评估[M].北京:中国劳动社会保障出版社,2005.
  [2]胡宝清.模糊理论基础[M].武汉:武汉大学出版社,2004.
  [3]李士勇.工程模糊数学及应用[M].哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社,2004.
  [4]谢季坚,刘承平.模糊数学方法及应用[M].武汉:华中科技大学出版社,2000.
  [5]孔玉生.中小企业核心竞争力的模糊评价[J].江苏大学学报(社会科学版),2003,(1).

小学低年级音乐课堂教学中即兴创作的应用研究即兴创作是指学生根据当时的感受而产生的一种音乐创作行为,即兴创作是事先不必作酝酿及准备的临时创作。在课堂教学中尽量给学生即兴创作的机会,让学生从模仿到创造,促使学生融入到音乐课堂教论中学音乐教育中学生审美情趣的培养中学阶段是一个人成长非常重要的阶段。这个阶段不仅仅是知识的积累,还会初步确立诸如人生观世界观等观念,审美观对于这些观念的形成起着重要的作用。音乐教育究其本质是审美教育,中学音乐教育适合农村幼儿园音乐游戏园本课程的探究幼儿园园本课程主要是幼儿园为达成教育目标,以幼儿园为主体,由参与幼儿园教育的有关人员,如教师家长与幼儿等,为改善幼儿园的教育品质所开发的富于个性化的课程。有条件的幼儿园应该重视并开在音乐教学中培养指导青年教师的几点做法支教,特别是义务支教,一直是被社会的各界广泛赞誉的,支教者用他们的实际行动诠释着崇高奉献的含义,在这个物欲横流的时代,他们毫无怨言地奉献自己的时间,战胜环境的困难,在默默耕耘中体现小学音乐教学中实践综合性音乐活动的探讨在小学音乐教学过程当中,让小学生进行动手实践,除了能够让其尽快熟悉掌握音乐理论知识,同时也能够让小学生的多种能力得到增强,而要想让小学生们自主进行音乐实践活动,首先需要由教师引导,多元互动,让音乐课堂灵动起来初中音乐课堂是培养中学生素质教育的重要阵地,教师要引导学生享受灵动的音乐课堂,注重开展音乐教学的多元互动,采用灵活多样的教学方法调动学生的学习积极性,让他们主动参与到教学活动中,打练好合唱基本功,提升农村中学生音乐素养合唱是一种集体参与演唱的音乐展现形式,合唱训练对学生的音准节奏咬字吐字发声方法及歌唱能力等方面的音樂素养都有很好的提升作用。农村高中音乐课程要把合唱基本功训练巧妙渗透到音乐课堂中,红色经典在初中音乐课堂中传承研究随着改革开放的不断进行,红色经典音乐面临着外国音乐的冲击。红色经典音乐是我国发展过程的记忆,是我国文化的瑰宝,我们要将其传承并且发扬广大。在初中音乐教学课堂,教师们要将红色经典音乐初中音乐教学中渗透情感教育的策略研究音乐是一门表达情感的艺术,为了帮助学生走入音乐的殿堂,领略音乐的魅力,初中音乐教师应加强对学生艺术情感的教育,于音乐教学中渗透情感教育,使学生的心灵在音乐中得到陶冶,形成积极向上健领导是一门艺术论文领导工作是一门科学,也是一门艺术。下面是品学网范文网小编为大家整理的领导是一门艺术论文,欢迎参考领导是一门艺术论文摘要领导是一门人文社科类的科学,但领导更是一门创造性的艺术。领导艺如何写艺术论文各位有关艺术专业的同学们,注意啦,品学网范文网小编今天为大家带来的文章内容是有关如何写艺术论文,请看看吧。如何写艺术论文1摘要设计艺术美的创造随着人类自身发展而变化,人类实践活动促
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