范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

犯罪构成事实研究(5)刑法论文(1)

  犯罪构成事实在罪刑关系是什么样的地位和意义呢?犯罪构成事实对定罪量刑的逻辑关系的意义又是什么?在犯罪构成理论中,犯罪构成要件是作为确认犯罪成立的标准,它的主要的意义在于定罪上。所谓定罪,是指司法机关对被审理的行为与刑法所规定的犯罪构成之间相互一致的认识活动,在定罪过程中,法律规定主要是指犯罪构成要件的规定,凡是行为符合法定的构成要件的,为罪,凡是行为事实不符合法定的构成要件的,为非罪。
  [29]但是定罪不仅仅是确认犯罪的成立,还要确认成立什么样的罪,是完成的犯罪还是未完成的犯罪,是单独的犯罪还是共同犯罪等等,这都根据具体的犯罪构成要件和犯罪构成事实之间的联系,由司法机关判定。但是犯罪构成事实作为量刑的客观依据,发挥着很重要的作用。
  所谓量刑,就是司法机关根据构成犯罪的各种行为事实依照刑事法律的规定,为犯罪主体量定刑罚的活动。定罪和量刑是刑法司法实践的重要内容,同时也是刑法实现其目的,完成其任务的实践形式。
  定罪不同于量刑,但两者存在密切的关系。根据罪刑关系,犯罪是刑罚的先因,刑罚是犯罪的后果。
  但是,犯罪这种先因不仅仅是在理论中的概念,而是存在于社会的一种客观实在。犯罪,作为一种社会现象是先于法律而存在的,它与法产生于同样的物质生活条件。
  同时,犯罪作为一种法律现象又是立法者通过法律的形式加以确立的,因而具有违法性的特征。[30]定罪量刑这种逻辑关系,必须有一定的物质基础,美国著名学者R?M?昂格尔在他的《现代社会中的法律》一书中写道:"逻辑分析和因果关系解释之间的两个区别互为对立面。
  在因果关系思想所论述的时间世界里,客体和事件具有实体内容,这意味着它们作为单个的实体互不相同,尽管必须依靠理论来确定什么可以算作单个的实体。在逻辑分析所论述的永恒领域中,只能遇到没有个体差别的普遍种类、纲目或概念。
  有普遍性,但没有特殊性。"[31]尽管他是在社会科学的方法上来论述逻辑关系分析和因果关系分析的,但是,笔者认为,逻辑关系正是需要有一个客观的基础,才能存在,逻辑关系的普遍性,必须见诸特殊性,落到实处。
  犯罪构成事实正是定罪量刑逻辑关系的客观物质基础。对于这种客观的存在,应该加以认识再进而由法律进行评判,因此,必然对犯罪现象、犯罪行为在刑法上予以确认。
  这种对行为事实和犯罪构成要件之间的确认就是定罪的主要内容,而在定罪中,是根据行为事实和犯罪构成要件之间的联系而进行的。罪刑关系的另一方面,刑事责任,也不可能仅仅作为一种概念存在于刑法理论中,刑事责任的确定,是在对犯罪的确认之后所要进行的司法活动。
  社会成员一旦实施构成犯罪的行为,则基于社会的正义、公正,以及社会生活利益的保护,必须令其承担刑事责任。刑事责任必须确定,不然也是有违正义和公正的,所以量刑是罪刑关系中"刑"这一方面的现实化。
  依据罪刑关系,定罪在前,是对先因的确认,量刑在后,是对后果的确定,定罪和量刑之间是一种严密的逻辑关系,两者是不可分割的。犯罪构成事实则是这种逻辑关系的客观基础,它贯穿于定罪量刑的逻辑关系之中。
  陈兴良教授指出,在刑法中,需要认定的是定罪事实与量刑事实,即在法定的罪刑范围内认定与定罪量刑有关的基本事实。定罪事实是指犯罪构成事实,这种事实与犯罪构成本身有所不同。
  ……凡是符合构成要件的事实,就称为构成事实。在定罪过程中,事实的识别主要正确地认定构成事实。
  量刑的事实除了构成事实以外,还包括其他影响刑之轻重的情节。[32]在这种观点中,虽然把犯罪构成事实界定为符合构成要件的事实,比笔者所主张的构成事实概念的范围要窄,但把这种事实和量刑情节作为定罪和量刑的客观基础,是极有意义的。
  还有的学者认为,定罪是以犯罪构成为根据的,但犯罪构成的要件不仅仅是作为定罪的根据或标准而存在的,它们同时也是作为量刑的情节而存在的。但是,同样是个事实,当它作为犯罪构成要件时,则和当它作为量刑情节时所要说明的角度是不同的。
  犯罪构成着重于事实的存在,如果这一事实是存在的,那就说是对之定罪的缘由了。而量刑情节则主要着眼于事实如何,即事实的具体体现,可见,犯罪构成要件是量刑情节中最主要的组成部分。
  [33]犯罪构成事实在定罪和量刑中,其被关注的角度是不同的,上述论者在这一点上是准确的,但该论者认为犯罪构成要件是量刑的情节的重要组成部分,则有将构成要件和构成事实相混淆之嫌。按照定罪和量刑的逻辑关系,犯罪构成事实在定罪量刑中所发挥的作用是不同的,确切的说,在定罪中,先是一般的行为事实被评价为犯罪构成事实,即确认行为构成犯罪,而在确认犯罪构成之后,还要确定行为构成什么样的罪,即犯罪构成事实表现出什么样态。
  这可以看作是定罪向量刑的转移,因为确认犯罪的样态也是为了量刑,这时关注的是构成事实的表现形式,而进一步综合考虑犯罪构成事实,尽量查清一切对量刑有影响的事实,再据此进行刑事责任的量定。因此,可以说犯罪构成事实是定罪量刑关系的物质基础,贯穿在定罪和量刑之中。
  从深层次上讲,罪刑关系也是以犯罪构成事实为物质基础的,即使在未然之罪与预防之刑之间,也不能凭空的为社会成员构造未然之罪和预防之刑。

高等教育改革中流行音乐的创新与发展论文一流行音乐在高等教育改革中的地位随着社会的不断发展,时代的不断进步,流行音乐以其独特的音乐形式活跃于大众的生活中。从广义上来说,流行音乐的内容多是大众喜闻乐见的,通俗易懂的,能让大流行音乐元素辅助小学音乐教学的探讨论文在实际教学中积极引入流行音乐元素,重视学生的欣赏心理,使学生通过对作品的感知想象和联想以及对作品的深层次的理智分析,使学生能在流行音乐中汲取营养,提高对传统音乐和民族音乐的兴趣,能浅析当前流行音乐文化与生产和消费的关系论文一消费生产政治经济学和法兰克福学派马克思主义思想对文化产业和音乐产业理论的重要贡献是无可争议的,政治经济框架对于分析流行音乐业务的逻辑和动态及其复制的全球所有权和控制模式是不可或缺基于初中音乐教学的流行音乐引入分析论文将流行音乐引入初中教学目前仍然存在争议。一方面,流行音乐是一种新的音乐形式,适应时代的发展和人们对艺术的追求。另一方面,教师担心,流行音乐中一些过于庸俗的歌词和另类的旋律会对初中生初中音乐课堂教学引入流行音乐的应用论文音乐源于生活,传统的音乐教材大多数是艺术音乐或古典乐曲,它脱离了学生的生活实际和感受。学生对音乐课本的学习内容感觉枯燥对中学音乐教学学习内容兴趣不高,而流行音乐艺术形式趋于大众化贴中国流行音乐创作可持续发展刍议论文一音乐产品应更具时代性印青作曲,石顺义填词而成的作品天路,歌词意境深远,深刻的体现了当代科技发展及各民族团结的繁荣景象。然而在20世纪7080年代中,更为广泛传唱的则是我们是共产党试析GUI设计中图标元素的设计摘要本文在计算机人机交互图形化用户界面图标设计的基础上,分析了图标在软件中的应用,详细论述了软件系统图标的特征和特点,给出了图标设计原则和设计个性化图标的一般方法。为软件系统图标设以作品存在为核心的美学加达默尔艺术理论的基本框架以作品存在为核心的美学加达默尔艺术理论的基本框架以作品存在为核心的美学加达默尔艺术理论的基本框架以作品存在为核心的美学加达默尔艺术理论的基本框架1正如加达默尔的美学思想在当代西方后产2,4二乙酰基间苯三酚的微生物研究进展摘要在土壤环境中,大多数2,4二乙酰基间苯三酚(2,4DAPG)是由荧光假单胞菌(Pseudomonasfluorescens)产生的。它在生物防治中具有重要作用。对近年来2,4D当代科普主体的分化与职业化趋势当代科普主体的分化与职业化趋势当代科普主体的分化与职业化趋势当代科普主体的分化与职业化趋势内容摘要人类科普事业发展到今天已逐步呈现出自身的规律和新的特点,科普主体的分化与职业化趋势超越主体论文艺学新整体论文艺学论纲超越主体论文艺学新整体论文艺学论纲超越主体论文艺学新整体论文艺学论纲超越主体论文艺学新整体论文艺学论纲内容提要超越主体论文艺学新整体论文艺学论纲超越主体论文艺学新整体论文艺学论纲超
对外贸易竞争力分析的论文1技术性的贸易壁垒技术性贸易壁垒指一国或一个区域组织以维护国家或区域基本安全保障人类健康和安全保护动植物健康和安全保护环境防止欺诈行为而采取的一些强制性或自愿性的技术性措施。技术性外贸合同风险防控措施论文对外贸易,又称为国际贸易或者进出口贸易,是指不同国家之间的企业贸易合作行为。随着我国社会经济的不断发展,国内市场的竞争日渐激烈,在这样的形式之下,以对外贸易活动来解决减缓企业竞争压小学阅读教学优秀的论文课外阅读中的案例与反思本学期我校研修的课题是对学生怎样进行课外阅读指导,在学习和实践中的确遇到了一些问题,自己也对这些问题进行一些深入的思考,现列举一二与大家共商讨。案例一当我校课题研修的主题确定后,开浅析大学生创业教育论文摘要在全球竞争日趋激烈的今天,开展创业教育是培养符合时代要求的大学生的需要,是高校教育改革的需要,也是提升民族竞争力的需要。本文结合东南大学创业教育的实践来探讨开展大学生创业教育的试论传媒诱惑的审美焦虑论文论文关键词传媒诱惑社会道德责任消费文化核心审美价值审美焦虑论文摘要现代传媒诱惑改变美在我心中的传统文化审美活动为美被我消费,并以创新生活意义和增进幸福为名催发个人享受,为吸引受众拆运动员体育精神的培育思考论文少体校教学训练工作中,通过培养少年运动员的体育精神来达到培养人格精神的目的,应从以下几个方面着手。(1)培养少年运动员的认知能力,在运动训练中培养少年运动员团结协作意识及良好的生活NaOH与CO2的创新实验设计论文摘要为提高学生的探究能力,可设计NaOH与CO2反应的探究实验。该探究实验有助于学生树立实验设计理念,开阔思路,提高学生设计实验的能力。该探究实验设计遵循实验改进的科学性实用性简约高职学生职业道德素质培养论文一研究性学习理论视域下开展职业道德实践教学的现实依据在高职基础课程教学中,以研究性学习理论为指导,开展职业道德素质实践教学,一方面是研究性学习理论自主性开放性实践性创造性等特点内在试论高职人才培养模式的创新与实践论文论文摘要打造高职教育特色,关键在于其人才培养模式是否具有特色,能否培养出适应社会需要的高素质高技能的实用技术人才。探索和实践工学结合的人才培养模式是新时期高职教育教学改革创新的重要大学语文教学中创造性思维能力的培养探讨论文摘要时代的发展要求大学生必须具备较高的创造性思维能力。以大学语文教学实践中的思维训练为基础,从独立思维习惯养成集体讨论法对比和联系法想象和联想逻辑思维能力提升等5个方面来探讨学生创快乐教学法在培养学生地理学习兴趣中的运用论文一问题的提出教学过程是学生智力因素和非智力因素相互结合综合发展的过程,智力因素与非智力因素之间有着相互影响相互促进相辅相成的关系。智力因素是人们认知活动的操作系统,而非智力因素则是