[摘 要]随着＂汉语热＂的发展，学习汉语的留学生日益增加，词汇作为汉语的基石，是留学生必须要重视的。由此而来，在对外汉语教学中，词汇教学就尤为重要，目前在对外汉语教学中，以语法教学方法的研究最多，词汇教学方法很少，本文从词汇的本身特点出发，研究实词和虚词的词汇教学方法，以期望对对外汉语词汇教学有所助益。 [关键词]词汇；对外汉语；教学方法 汉语不同于其他民族的语言，汉语词汇有其特殊性，衡量一个汉语学习者的汉语水平。词汇量的多少，词汇运用能力是重要的标准。因此，对外汉语教师要合理地掌握并且运用合适的方法进行词汇教学，让留学生更准确地掌握汉语词汇，并能运用词汇进行有效沟通。 一、汉语实词的教学方法 1.直观法 教师利用真实的事物、身体动作、卡片来具体地展示词语的意义。实体卡片等教具多用来教意义具体的词汇，如＂铅笔、橡皮、文具盒等＂对外汉语教学中，比如老师在讲＂水杯＂这个词时，老师就可以直接拿出一个实现准备好的水杯，学生可以迅速理解这个词的意义。用直观法教学也可以教意思比较抽象的词。利用教具、可以对比出＂大、小＂。利用颜色的卡片可以引出＂红、蓝＂。利用身边的讲台课桌，可以引出方位词。直观法不仅可以利用真实的教具让学生快速理解词义，也可以用这种方法提高学生学习汉语的积极性。 2.情境法 情景法是在特定情境中加深对词汇意义的理解。要让学生利用词汇进行交际，情景法也就显得更为重要。例如＂多少＂这个词，讲＂多少＂时，老师可以拿出一些钱，问学生，这是多少钱？（板书）再问我们班有多少人？（板书）让学生在情境中感受＂多少＂的基本含义和用法。再问学生一课有多少生词？一年有多少天？来检查学生是否掌握了这一用法。词语的语体色彩往往是在一定的语境中表现出来的，例如＂骄傲＂这个词，在不同语境中表达不同的感情色彩。例如＂小红是妈妈的骄傲＂这里的骄傲是褒义。而＂骄傲使人落后＂这个句子中，骄傲就是贬义的。所以在对外汉语教学中，情境教学是十分重要的一种方法。 3.以旧带新法 以旧带新法，用学过的词语注释或解释新的词语，以旧带新法让学生对比之前学过的知识，既可以巩固之前的词汇，对新词汇也能更快的接受。以旧带新法可以利用近x词的词义进行对外汉语词汇教学。如：常常、往往，以旧带新后再做细微的辨析。还可以利用反义词进行对比教学，例如，学习冷淡这个词，可以用之前学过的热情进行对比，例＂他对别人热情，对我却很冷淡＂从对比中发现冷淡的意义。还可以用解释的方式带出新的意义，例如＂不时＂表示动作事物经常出现，短时间内多次出现。以旧带新法也是词汇教学中很有效的一种方法。 二、汉语虚词的教学方法 1.对比法 汉语中有大量的虚词，对比法可通过汉语同义词的对比，让学生更准确的辨析虚词差异。例如：＂能和会＂的对比，能和会都可以用来表示某人具有某种技能，但是，通过对比可知在强调技能达到一定的高度时用＂能＂例如＂他的打字速度很快，一分钟能打150个字＂＂会＂表示一种主观意愿，可以表示对将来某种情况的估计，＂能＂没有这些用法。例如＂你放心，明天我会准时参加会议的＂。此外，汉外对比由于教的留学生可能来自于不同的国家，用起来也很麻烦，所以虚词教学中用得比较少。 2.句型法 句型法包括句类，即陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、还包括一般的句型，如把字句、存现句、比字句等。有很多虚词对句型都有一定的选择性。例如：＂或者＂和＂还是＂都表示选择。在表示疑问的句子里，＂或者＂和＂还是＂可以互换。例如：你想吃什么水果，苹果还是橘子？这里的＂还是＂可以换成＂或者＂。但在陈述句中，只可以用＂或者＂。例如：我周末的时候，或者写作业，或者出去玩。这里的＂或者＂就不可以换成＂还是＂，用了＂还是＂就变成疑问句了。在句子里学习虚词，可以减少留学生在今后使用虚词时的偏误。 3.直观法 虚词中用直观法进行教学，可以利用公式、例句等手段。例如：有点儿+形容词。形容词可以分为褒义、贬义和中性。一般都会说＂有点儿傻＂＂有点儿脏＂，一般不用褒义性的形容词。再例如＂形容词+一点儿＂表示两种意思：一个是希望改变，一个是表示比较。在表示希望改变的意思时，可以举例＂这个棒球帽小一点儿就好了＂。在表示比较的意思时可以举例＂我比他聪明一点儿＂。通过直观的教学方法，可以让留学生清楚虚词使用结构，和要用的语境。直观法在对外汉语教学中也是运用的很广泛的一种教学方法。 结语：汉语词汇是对外汉语教学中重要的一部分教学内容，词汇学习也是留学生学习汉语的难点之一。本文通过对词汇教学中实词和虚词两部分教学方法的论述，分析了直观法、情景法、以旧带新法对实词教学的作用。同时本文也分析了直观法、句型法、对比法在虚词教学中的作用。汉语词汇学习对留学生来说具有很多的困难，教师只有准确的了解各种教学方法的技巧，准确运用教学方法，才能让留学生更好的习得汉语词汇。过对词汇教学方法的研究，可以发现在词汇教学中，恰当地使用教学方法可以使教学起到事半功倍的效果。 参考文献： [1]刘晓梅.＂字＂本位理论与对外汉语词汇教学[J].广东外语外贸大学学报， 2004， （4） ：5-8. [2]王骏. 在对外汉语词汇教学中实施＂字本位＂方法的实验报告[J] . 暨南大学华文学院学报， 2005， （3） ：36-47. [3]李如龙， 杨吉春. 对外汉语教学应以词汇教学为中心[J].暨南大学华文学院学报， 2004， （4） ：21-30. [4]胡炳忠. 基础汉语的词汇教学[J]. 语言 教学与研究， 1987， （4） ：120. [5]王周炎， 卿雪华.语素教学是对外汉语词汇教学的基础[J].云南师范大学学报 （对外汉语教学与研究版） ， 2004， （5） ：39-42.
建筑工程施工工法创新探讨摘要当我国的经济呈现出迅猛发展的态势时，建筑行业也在快速壮大起来。当建筑行业面临的挑战越来越多，行业内部就需要更加注重管理和创新。本文主要分析了建筑行业进行创新的意义所在，并且分析建筑工程造价问题及措施摘要近年来，我国的建筑行业不断发展，一方面促进了建筑单位的增多和建筑水平的提高，另一方面，也加剧了建筑市场的竞争。因此，建筑单位如果想要保持一种长效稳定的发展模式，就必须不断提升自同步碎石应力吸收层施工技术浅谈摘要以某道路工程改建实例为基础，针对我国普遍应用的同步碎石应力吸收层施工技术及其主要质量控制要点展开分析。结论证实，同步碎石应力吸收层在我国道路工程白改黑施工以及旧沥青路面冷再生等建筑工程节能环保技术研究1建筑工程施工节能技术的作用1。1有利于实现可持续发展建筑项目主管与用户都应按照节能减排的标准将具体的工作贯彻落实，从而实现施工与住宅功能使用呈现良性发展的态势，用以满足社会对于节建筑工程中防渗漏技术研讨随着人们生活水平的提升，人们对居住环境的舒适度与宜居性给予了高度关注。房屋建筑工程质量不仅关系到建筑企业的经济效益及社会形象，还与住户的切身利益息息相关。防渗漏施工作为房屋建筑施工建筑工程注浆技术要点探究1引言社会经济的飞速发展给建筑工程行业带来了新的发展契机，注浆技术的应用成为建筑行业发展的重大关注点。注浆技术主要应用的就是通过压力将可以凝固的液体注入到相应的缝隙中，从而将存在空暖通空调技术在建筑工程中的应用探讨1引言伴随着空调的大范围应用，建筑空调的能源总消耗量正在逐步增加。与此同时，空调系统将会给居住者的健康带来非常大的威胁。由于建筑物的密集程度越来越高，室内污染物就会逐渐增长。所以一建筑工程施工阶段的成本控制建筑工程的施工阶段中所产生的各项费用的总和即为施工阶段中的建筑成本，其中包括建筑材料成本费人力资源劳动费工程机械使用费等等。能否最大的减少施工成本，是影响到企业利润空间大小的关键。探讨做好建筑工程造价与成本控制的有效策略近年来我国城市化进程不断加快，为建筑行业的发展提供重要机遇，然而随着建筑企业的不断增加，建筑企业的生存与发展压力日益加大，因此有效控制建筑工程造价与成本，是减少浪费与控制成本的的有建筑工程中项目管理成本控制研究1引言近年来，随着城市化发展进程的快速增长，中国建筑业开始蓬勃发展。尽管如此，中国建筑业是一个投资大，盈利能力低，利润低的大行业。因此，如何有效管理项目管理，注重经济效益，优化项目水文水资源管理在水利工程中的运用1绪论水利工程在我国社会经济发展具有重要的作用和地位，在进行水利工程建设的过程中，为了提升水利工程建设方案的科学性合理性与可行性，确保水利工程的质量，促进水利工程建设的顺利进行，必