浅析高校体育资源的产业化和市场化

　　摘要：高校体育作为高等教育的一部分，兼有教育和体育的特性，在体育产业化发展的大趋势下，形成了自己独有的优势和不足。本文从高校体育资源的特点出发，论证分析了高校体育资源产业化和市场化过程中的优势，并给出建议，对高校体育的发展有一定的作用。
　　关键词：高校体育资源；产业化；市场化
　　一、高校体育资源的组成及其产品特性
　　高校的体育资源主要由体育场馆设施、体育师资、高水平运动队以及高校的体育比赛构成，这些体育资源如果能合理开发，都能成为体育产业并且可以进行市场化的运作。体育产业可以分为物化产业和非物化产业，在高校体育资源中，高校的体育场馆设施可以开发为物化的体育产业，体育场馆设可以成为广大市民体育健身娱乐休闲的地方，这也是它的产品特性；而其他的三种体育资源则可以开发为非物化的体育产业。如高校体育教师所提供的产品是某些项目的技术指导、培训、裁判咨询及服务等。
　　二、我国高校体育的优势
　　（1）有利的政策支持。为实施高等教育大开发战略，我国制定并实施了一系列有利于高等教育的政策措施，使高校体育产业的发展具有得天独厚的优势。
　　（2）社会发展的大势所趋。随着人民生活水平的不断提高，闲暇时间的日益增多，身体健康已成为第一位重要问题而受到普遍重视，体育锻炼已成为人们生活中的重要组成部分。花钱买健康正逐渐被人们所接受。近几年体育消费在我国呈增长趋势，我国政府也将体育消费作为扩大内需的手段之一。特别是在2008年北京奥运会的带动下，中国将形成世界上最大规模的体育消费群体和体育市场。
　　（3）稳定的消费群体。高校体育的消费对象相对比较稳定，主要是以学生为主体。高等学校的办学规模客观上形成一个庞大的、潜在的、相对稳定的消费群体，而且随着国民经济水平的提高和学生观念的转变，大学生在体育活动上的投入也逐渐增多，目前，我国在校大学生人数已达2000多万人，如果按每名大学生一年体育消费100元的水平计算（保守估计），全国大学生体育消费就达20亿元。另外，高校周围社区也是高校体育一个不可忽略的消费群体，随着全面健身运动的开展，该群体也将日益壮大。这些都为高校体育产业的开发、发展创造了有利条件。
　　三、建议
　　（1）转变观念，提高认识，对体育产业实行开放政策。高校的有关领导应该进一步解放思想，把体育产业列为学校体育工作的重要任务之一去认真抓好。在经营管理方面给予一定优惠政策，下放经营自主权，使得高校体育产业产权明晰，结构规范，建立与市场经济相适应的管理体系和激励制度，以保证高校体育产业的健康发展。
　　（2）建立创新的资本支持体系，吸引各方投资。目前我国各地高校体育产业普遍存在经费不足的问题，为启动和扶持高校体育产业的发展，需要设立高校体育产业发展基金。也就是专门投资于各地高校体育产业的体育运动设施和相关的配套设施建设的基金，体育基金可多渠道筹措，采取政府、海内外企业等多方面筹集。体育基金主要用于发展高校的重点体育产业。目前，国外高校体育产业发展所需的资金获得渠道是风险投资和证券市场，当发展水平较低时，主要依靠风险投资；当水平较高时，获得资本支持主要由证券市场来完成。美国是高校体育产业风险投资的摇篮，也是世界上高校体育产业风险最活跃的国家。我国高校体育产业可以借鉴国外发达国家高校体育产业风险投资的先进经验，一是靠大企业的支持，即风险资本，再一个就是想办法通过证券市场来拓宽体育产业融资渠道，启动高校体育产业资本创新系统。
　　（3）培养专业管理人才，将高校体育资源统筹管理。体育场馆投资巨大，但建成后几十年甚至上百年使用周期所花费的维护费用更庞大。要使这些体育场馆实现功能和效益的最大化，没有专业的管理团队来运营是不可能达到的。科学管理硬件设施和人力资源，在完成学校体育教学任务的前提下，进行产业化经营，实现教学、创收的双赢策略，这些都需要既懂体育又懂管理的专业管理人员。
　　（4）加强高校之间的横向联合和高校与社会之间的经营协作，促进优势互补。学习和借鉴国内外高校体育产业发展的成功经验，尽力拓展稳定的大学生市场，通过企业的支持将学校赛事品牌化，运动团队规范化，实现规模效应。
　　（5）加大体育无形资产开发的力度。例如，在体育比赛电视转播权的有偿转让，竞赛活动的冠名，承办、协办及经营权的开发，各类体育组织、团队名称、标志的专有权，特许使用权、经营权和体育广告代理权的开发等方面，建立法制保障体系。
　　（6）加强体育科研和体育产品研究工作。我国加入WTO，意味着经济贸易全面进入国际竞争大环境，体育事业的竞争也将面临着国际竞争的压力。未来的体育产业的发展要求体育科研全方位地介入，体育产品只有具备高科技含量、高附加值，才能在国际竞争中立于不败之地，这就需要一支具有较高研究水平的，多学科交叉渗透的研究队伍和良好的研究基础条件。而高等院校中，体育人才聚集，学科齐全，仪器设备先进，虽然在过去较长一段时间内，高校体育教师的科研能力和职责没有得到很好地发挥，但近年来，高校体育教师的科研选题范围更广，研究手段更加多样，而且涉及体育产业宏观研究、体育健身市场调查、大众关注的健身方法等方面的研究呈逐年增加的趋势。这些均表明，高校体育科研的核心角色正在形成，体育科研参与体育产业化转变的积极作用也逐渐显露出来。
　　四、结束语
　　综上所述，高校体育产业化和市场化是高校进一步适应市场机制和高校整体改革发展的必然产物。高校体育产业化和市场化应该把高校的特点和体育产业的特点有机结合起来，朝着为高校体育服务，为学生和社会各阶层人士提供科学的健身方法、技术指导和场馆设备、器材等的方向发展。高校的主管部门要出台优惠政策，下放经营自主权，建立与市场经济相适应的管理体系，还可以吸引投资，以多种融资方法来弥补体育经费的不足，改善体育教学条件，提高体育效益。有理由相信，高校体育产业化是一个可持续发展的朝阳产业，必将随着我国社会的发展进步，以更快的速度赶超世界发达国家水平。
　　参考文献：
　　〔1〕幸利。中国经济体育产业化经营理论与战略研究〔J〕。西安体育学院学报，2000（2）。
　　〔2〕李明。体育产业学导论〔M〕。北京：北京体育大学出版社，2001。