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现代平面设计中二十四节气信息的运用论文

  一、中国传统二十四节气的概念
  所谓二十四节气,指的是立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小署、大署、立秋、处署、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。从二十四节气的命名不难得出结论,它是按照季节、气候、物候等自然现象的变化进行划分的。其中,立春、立夏、立秋、立冬、春分、秋分、夏至、冬至是用来区分季节的。春分、秋分、夏至、冬至是从天文学角度划分的,我们在高中的地理课本上就知道它们表达了太阳高度变化的转折点。而立春、立夏、立秋、立冬则预示着四季的伊始。雨水、谷雨、小雪、大雪四个节气说明了降水现象,表示降雨、降雪的时间和强度。惊蛰、清明反映的是自然物候现象,尤其是惊蛰,它用天上初雷和地下蛰虫的复苏,预示着春天的到来。小满、芒种则体现了有关作物的成熟与收成情况。小暑、大暑、处暑、小寒、大寒等五个节气则表明气温的变化。白露、寒露、霜降三个节气表面上映射的是水汽凝结、凝华现象,但实质上反映出了气温逐渐下降的过程和程度。
  二、二十四节气中关于信息符号的运用
  符号是普遍形式的一种抽象概括,它是承载和传播信息的媒介,是短时间内掌握信息的一种简要方式。它在设计中作为一种非语言符号同语言符号有着很多的共同点,我们可以把设计的元素和方式当作符号,对这些元素的进行重排列跟组合,将情感传达给观众。艺术是源于生活而又高于生活,符号亦然,它既来自生活又提取的在生活之上。笔者认为二十四节气再设计选用的符号应属于符号中的象征符号,象征符号与其所涉猎的对象间或许没有必然或是内在联系,它是由人民群众经过长期社会实践而确定或形成的结果,即社会习俗。比如红色是革命的象征;桃子在中国人的眼中意味着长寿;8在生意人的眼中预示着发等等。符号的运用自身就是空间设计的一种表现形式,作者利用它向读者表达自身感受或揭露一种社会现象,从而使观众产生情感共鸣,体现出艺术品的最大价值。至于符号所传达的信息能否被观众确切、迅速且有效的接纳与认可,便成为衡量设计作品成功与否的标志。由此可见,若想作品能够准确表达,符号运用得当很重要。在实践中,符号的运用和再设计,从某种程度上体现了设计师的基本功底与专业素养。任何一个符号都有它存在的意义,它们需要通过特定的环境,有选择性地进行结合最终形成新的特征。
  三、结合现代平面设计分析二十四节气
  图形是人类交流和传播信息的。重要工具,也作为最能传达思想感情的媒介之一,因而成为人类互相沟通的首选形式。关于二十四节气的图像选用无疑是侧重自然的与民族的,所以对于二十四节气的视觉传达图形图像的选用是具有特色与浓郁文化色彩的。文字在视觉传达设计中作为视觉信息符号,信息传播功能和视觉审美功能是文字的两大特性,其语言的视觉表现形式是传递信息的主要手段。它试图对文字在视觉上的传递、规律及传统和现代审美等功能中探索并产生具有独特性的视觉语言形式,从而足够表现出文字对视觉传达设计的重要意义。色彩在视觉传达设计中有先发制人的效果,它既是一种感受,又是一种信息。在古老的中国传统文化中,色彩配色素材的灵感来源于一些原始、古典、传统、民族的艺术中。在传统文化的作用下,现代色彩回归自然,并且展现出了它的多样性与包容性。色彩为现代平面设计中的应用提供了丰富的语言,体现了一种心理状态,并对其发展有着深远影响。版式设计是构成设计的基本组成要素,它作为现代平面设计中的表现形式,现如今已成为视觉传达设计的公共语言。文字、图形会根据具体内容的需要在版面上进行恰当的排列,这个编排技巧绝非看起来那么简单,还要对设计的视觉化与形象化进行思考,必要时会运用解构及重构的手法打开思维。排版的成败直接影响着观众对设计作品的直观感受,部分观众会根据对设计作品的第一印象决定是否继续接收这个作品想要传达的信息。
  四、二十四节气元素在平面应用的再设计方式
  在平面设计中应用二十四节气元素,不能不加选择的照搬照抄,需要对二十四节气及相关文化有一个完整、正确的理解、吸收以及再创造的过程。通过查阅大量的相关资料,将它们归纳分类整理。对二十四节气信息再设计笔者建议可以把握以下几个要点:主题鲜明,与色彩运用有异曲同工之妙,无论是图片文字的选用还是主次文字的布局;形式和内容上相统一,内容是设计存在的根本,是使作品富有内涵不空洞的灵魂;强调整体,同样的,无论是在内容上或者形式上,都力图使其风格统一化,方便读者能够更加迅速、准确的了解信息,并给人一种内部简洁有序、外部协调一致的视觉感受。在现代平面设计中,需要利用视觉元素来体现作品的传情达意,设计的目标是用文字、图形图案把想传达的信息转达给读者,使得受众看到这些视觉元素能够掌握作品想要传达的思想。设计要让读者观众感动,从而产生共鸣为你的设计叫好买单才是好的设计作品。材料质地的选取能触动人,图形和文字本身也可以打动人,色彩运用的巧妙更会吸引人,简言之就是将设计的多种元素进行有目的的艺术化排列组合。
  五、结论
  随着时代的迅速发展,现代设计的方式也在发生着变化,人们对视觉的要求不再满足,审美的级别也在不断提高。二十四节气已不再是古老的中国传统文化,它将作为一种文化符号,通过视觉信息化的方式呈现出来,引起人们的注意。作为信息化再设计,同时包含了文字,色彩,图形,排版等一些基本设计方式,将二十四节气运用这些方式把美的一面呈现出来,这种信息化的平面设计与现代设计的结合是会被大众所能接受与阅读的。要设计出简洁方便阅读的信息化设计才更容易吸引读者,从而注意到以往被忽视的生活常识与古老的生活智慧。为此,对色彩的选择与图像的选择,必须将标准抬的很高,要异于其他关于二十四节气的设计方式才会让人耳目一新。

小学数学教学要加强创新意识的培养新课标要求在学生掌握基础知识和基本技能,发展智力的同时,还应加强培养学生的创新意识。那么,如何在小学数学教学中培养学生的创新意识呢?一利用迁移规律,诱发创新意识迁移是指运用自己已经小学数学教学中学生创造性学习能力的培养作为教师,我们应更新人才培养观念发展学生的创新思维培养学生的动手实践能力和勇于探索的精神培养学生的合作意识注重因材施教,发展每一名学生的优势潜能,为每名学生提供适合的教育。关键词更依托信息技术促进学生理解与掌握数学思想初探在数学教学中,让学生理解并掌握数学思想方法是极其重要的。可是,数学思想比较抽象,尤其是对于初中的学生来说,他们的思维仍以具体形象思维为主,虽然也正逐步向以抽象逻辑思维为主过渡,但这新课程理念下小学体育教学模式的探究和运用随着国家对青少年体质健康的重视以及新课程标准的深入实施,我们的体育教学理念也在不断改变和更新。在新的教学理念下,我们不得不对以往传统的体育教育模式进行反思。为此,我提出了激情学导反中职德育课主题探究活动的设计与实施一问题的提出新课改把职业生涯规划作为必修课纳入中职德育课程体系,其目的是要引导中职学生在认清当前就业形势的前提下,根据自身发展的特点,结合地区经济发展的特点,学会根据自己的职业倾向开展主题班会提高班级德育实效德育教育的特点是从培养学生健全的人格优良的品质着眼,从细微处着手,不断地强化深化,在潜移默化中在学生的认同中完成对学生的教育。主题班会对学生的教育作用不可低估,是教育学生的良好手段在音乐课中渗透品德教育的作用在深入开展素质教育的今天,学校教育越来越重视培养德智体美劳全面发展的人才,之前可有可无的音乐课美术课,被提到了重要的位置上,受到学校教师的重视。音乐教育蕴含着丰富的德育内容,很多音浅谈小学数学存在的问题和对策一教学中存在的问题(一)教学目标不明确教学中,教师占据了课堂的绝大部分时间,导致教学中的教师中心化。一节课中教师的说话活动时间占了课堂的一大半,为板书而板书为演示而演示的现象也不少李娜模式对中国体育二次创业的引领作用在近年中国体坛引领风骚的,除了李娜,还有广州恒大足球俱乐部。高投入高回报,正是这些项目的特色。回望新中国的体育历史,世界冠军奥运金牌曾是世界了解当代中国的一个重要窗口中国体育健儿在中国体育文化发展方向研究1前言2008年北京奥运会上,中国获得51枚金牌,成为奥运会历史上首个登上金牌榜榜首的亚洲国家,北京奥运会不仅展示了中国竞技体育的强大,还向世界展现了中国社会发展所取得的巨大成就。经济新常态下中国体育产业发展导向转变与路径选择体育产业是一种新兴的产业形态,它在扩大内需拉动经济增长促进就业改善人民精神文化需求等方面发挥着重要作用。构建经济新常态是中国经济发展的重要方向和重要战略,其内含的经济增长速度经济增
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