范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视
幼儿园小班搭积木教案玩积木是幼儿最喜欢的玩具之一,以下是专门为你收集整理的幼儿园小班搭积木教案,供参考阅读!幼儿园小班搭积木教案一活动要求1。通过玩大积木,培养幼儿的尝试精神,发展幼儿走跑跳等基本动作罗布泊消逝的仙湖教学设计教学目标知识与能力目标1整体把握课文内容,理清文章思路,培养概括能力。2掌握罗布泊消失的原因,感悟作者强烈的忧患意识。过程与方法学生自主合作探究情感态度与价值观1把握文章感情,理解毛毛虫在长大小班科学教案活动目标1观察感知不同材质的纸毛毛虫在水中长大,并尝试记录观察结果。2在探索过程中,体验观察实验的乐趣。活动准备1铅画纸手工纸报纸制成的毛毛虫若干份三种纸的纸片若干份。2记录用具若中班阅读儿歌哥哥走教案篇一中班阅读儿歌哥哥走教案一活动目标1引导幼儿观察图画,理解儿歌内容,初步学念儿歌。2让幼儿了解过马路的交通规则,学会自我保护。二活动准备念儿歌读童谣幼儿用书人手一本。三活动过程(蜻蜓点水阅读答案初中蜻蜓点水通常指形容做事不深入不仔细也形容轻轻一吻。下面是小编整理的蜻蜓点水阅读答案初中,欢迎来参考!美丽又明澈的小湖,平静地躺在阳光下面,在轻风的吹拂下,微微地笑着。蜻蜓在湖面上飞光的传播教案一教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书物理八年级上册第二章第一节光的传播。二教学过程(一)创设情境,引入新课。1联系实际提出问题,激发兴趣,引起注意。2播放动画一人走进一间漆黑小学教案声音是怎样传播的教学目的1通过四个活动了解固体气体液体能传播声音2能够用实验搜集资料等科学方法对现象作出解释,检验假设的合理性。3体验科学探究中利用证据及运用想像建立假设的重要性,激发学生对身边现啄木鸟优秀教案设计范文教学目的1。认识14个生字及多音字干。2。通过学习使学生了解有关啄木鸟猫头鹰喜鹊的知识。3。培养学生有感情朗读课文的能力,渗透环保意识。教学过程一出示课件,引出课题。师老师为小朋友狮王进行曲教案设计教学目标1感受音乐中表现的袋鼠乌龟狮子形象。2通过聆听模唱主题模仿动作学习狮王进行曲。3认识字母唱名,并能准确演唱乐曲的主题旋律。教学准备多媒体课件电子琴挂图教学过程1导入师老师要犟龟教案设计范文教学目的1培养学生的想象力和创新意识2理解童话的主题,培养学生为实现理想而支持不懈的精神3深入理解作品的内容和作品形象不同性格特点。教学重难点1培养学生的发散思维和创新思维能力,为能被2,5整除的数教案设计教学目标(一)掌握能被2,5整除的数的特征。(二)理解并掌握奇数和偶数的概念。(三)能运用这些特征进行判断。(四)培养学生的概括能力。教学重点和难点(一)能被2,5整除的数的特征。
六年级课文穷人教学设计第一课时教学目标1学习课文的生字新词。2初读课文,理清课文的层次脉络。教学过程一读课题,介绍当时的时代背景及作者资料。教师和学生共同查阅并介绍有关列夫托尔斯泰的资料。列夫托尔斯泰(家的第一课时教学设计一知识与技能1初步认读10个词语,能展开合理想像,学会模仿编诗,学会自编动作。2过程与方法运用听读识记方法,采用以图导义的手段,培养孩子们倾听习惯,激励孩子的学习兴趣,促发孩子自主初中语文桥之美教学设计教学目标1流利有感情地朗读课文,理解作者喜爱桥的原因。2品味本文优美而又富有意蕴的语言。3与中国石拱桥比较,感受两种不同的表达方式。4学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。教学过程设计在家里的教学设计模板教学目标1认识8个字和5个偏旁。2培养认字的兴趣。教学重点难点教学重点是认字。教学难点是认记8个带新偏旁的生字。教学准备1课前让学生熟悉并认识家里客厅中的陈设用品。2画一画家里的客忆读书的教学设计忆读书的教学设计教学目标通过学习本文,使学生体会到阅读的乐趣,引起读书的兴趣,能养成读书的良好习惯,忆读书教学设计。教学建议1,教学本文时,既不必严格划分文章的段落层次,也不必逐段闹钟教学设计1教学目标1,让学生在了解钟表的类型,结构,及外形的基础上,尝试着发挥创造力,用彩泥制作各种各样的小钟表。2,通过这节课的学习,使学生,感受,钟表的美观和使用,体验到时间的珍贵。2小学课文观潮教学设计情景说明教学内容义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册之观潮。教学目标使学生通过阅读感受钱塘江大潮之奇,激发学生热爱大自然,热爱祖国大好河山的情感。引导学生一边读书一边想像画面,小学语文课文邹忌讽齐王纳谏教学设计教学目标知识与能力掌握文中重点文言词语的意义和用法,了解宾语前置的句式特点。了解战国策。朗读课文,疏通文句,提高借助语境推断文言实词意义的能力。欣赏邹忌的讽谏艺术,理解讽喻说理的特听听,秋的声音的语文教学设计听听,秋的声音教学设计学习目标1正确流利有感情地朗读这首诗。2一边读一边展开想象,能和同学们交流读后的体会。3仿照诗歌内容,补写几句诗文。课前准备1各种声响(如风声雨声落叶声蛐蛐声人教版七年级语文上册走一步再走一步教学设计教学目的1了解本文的结构特点。2培养学生复述课文的能力,指导学生有感情地朗读课文。3引导学生正视困难并积极地克服困难。教学重点1培养学生复述课文的能力。2引导学生正视困难并积极地克课文赵州桥的优秀教学设计教学目标1学会本课的14个生字。能正确读写石匠雄伟砌成横跨创举冲击冲毁坚固而且图案智慧等。2有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。3理解重点词句及课文内容,了解有关赵州桥的知识。了