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多吃蔬菜不挑食幼儿园小班健康教育教案设计活动目标1培养幼儿养成不挑食不偏食的良好习惯。2引导幼儿认识蔬菜的名称,并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。活动准备1多种蔬菜(菠菜胡萝卜大蒜西红柿等)或资料图片2多媒体准课文五柳先生传的教学设计范文教学目的1培养学生迅速准确地抓住文中的关键信息的能力。(基础)2在老师的点拨下进行探究,启发思维。(重点)3迁移训练,激发学生超越作品的感悟。(难点)教学理念当今社会正处于一种瞬息课文别饿坏了那匹马教学设计模板教学目标正确流利有感情的朗读课文。通过对具体语言材料的赏析,体会残疾青年乐于助人的美好品质和对我这位残疾人深深的感激之情。教学重点通过朗读课文体会残疾青年乐于助人的美好品质和我对青生本教育的实验教案教学目的1理解课文内容,进一步提高分辨是非的能力。2能分析人物的性格特征,培养沟通的技巧。3有感情地朗读课文。教学重点理解课文内容,进一步提高分辨是非的能力。教学难点能分析人物的性培养良好的学习习惯教案范文第一课时教学目标1。知道处处皆学问,遇到不理解的地方,不清楚的问题,都应虚心向人请教,争取弄懂弄通。2。培养学生勤学好问的好习惯。教学重点知道处处皆学问,虚心向人请教。教学难点培养吆喝教案设计范文设计理念大语文观。如今的中学生对于旧式的吆喝是相当陌生的,这就为教学带来了难度。为此,教师可以借助录音录像等媒体使增加学生对吆喝的了解,教师还可以根据当地条件,设计有关活动,如让学怎么用脉冲造句脉冲拼音注音maichong脉冲解释意思()指电流或电压的短暂的起伏变化。脉冲形状有矩形三角形等几种。各种高频脉冲广泛用在无线电技术中。()指变化规律类似电脉冲的现象,如脉冲激光器诗人眼里的星星教学设计学习内容诗歌星月的来由夜晚星星夜晚的天空。学习目标1通过阅读这一组诗歌,让学生知道诗歌中特别的比喻句,往往会给读者留下深刻的印象,会让诗歌更像诗。2培养学生想象力,激发写作兴趣。学22。2。4判别一元二次方程根的情况教学内容用b24ac大于等于0小于0判别ax2bxc0(a0)的根的情况及其运用教学目标掌握b24acgt0,ax2bxc0(a0)有两个不等的实根,反之也成立b24ac0,ax2思想家孔子教案范文一教学目标情感与态度了解孔子的教育和道德思想,在理解孔子关于教育和道德思想的格言中,了解孔子对后世及世界的影响,萌发敬仰之情,树立民族自信心。知识与技能初步学会阅读简单的史料,初步诗人谈诗教案这是一篇精悍的评论诗歌的文章,作者对鲁藜的诗一个深夜的记忆提出了自己独到的见解,那就是宁静而又深沉的意境。以下是为大家整理的诗人谈诗教案,希望对你们有所帮助!篇一诗人谈诗教案教学目
北京第一课时教学设计教学要求1学会本课生字。2能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文第三四两个自然段。3体会到北京的美,从而建立起热爱北京的思想感情。教学过程一导入新课二听课文录音,初步感知,知道北京是小学二年级语文下册问银河第一课时教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文背诵课文。2学会本课8个生字,两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。3激发探索宇宙奥秘的兴趣和志向,培养学生的想象力。教学重点难点识字小学课文秦兵马俑教学设计模板一引导质疑师古人说学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。今天,我们共同学习秦兵马俑这一课,学习一些质疑的本领。大家已经预习了课文,为了提高质疑的质量和课堂学习效率,老师建议大家围绕课题课文梅花魂优秀教学设计一激发情感,导入新课1看梅花图,说梅花特点。2是啊,别的花大多春暖才开花,只有梅花在冬天开放,越是寒冷,它越开越精神。今天,我们又来学习一篇和梅花有关的课文梅花魂(板书课题)二初读课文掌声优秀教学设计范文教材简析本课生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的英子在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声,在这掌声的激励下,她鼓起生活的勇气,从此变得乐观开朗。这个故事告诉我们人人都需要掌声,尤其是当身第二课时可爱的小蜜蜂教学设计教材分析课文记叙了我参观养蜂大厦的所见所闻和所感,借赞美小蜜蜂对人无所求,给人的却是极好的东西的精神,歌颂了劳动人民为创造美好的新生活而忘我劳动,无私奉献的崇高品质。课文结构精巧,课文在山的那边优秀教学设计教学目标1知识与能力了解朗读诗歌的基本要求,做到读音准确,停顿恰当,能初步读出语气。品味重点词语的深层意义,理解诗歌蕴含的哲理,培养鉴赏诗歌的能力。2过程与方法知道学生反复朗读课文关于乌鸦喝水第二课时教学设计教学目标1理解课文内容,知道乌鸦能喝到水的道理,使学生明白,在遇到困难的时候,要动脑筋,想办法。2抓重点词理解课文内容。能用渐渐说句子。3能准确流利地朗读课文。背诵课文。教学重点1西江月夜行黄沙道中优秀教学设计一教材简析这篇课文是一首词。词的作者是南宋杰出的爱国词人辛弃疾。写的是夏夜在黄沙岭上所见到的美好景象,表达了词人热爱大自然,关心人民生活,企盼丰年的思想感情。这首词分为上阕和下阕两包身工教学设计教学目的1理清文章脉络,概括课文的内容要点。2理解文中有关语句的概括作用。3认识包身工制度的残酷野蛮的反人道本质,接受情感教育。教学重点本文的表达方式和点面结合的写作方法。教学难点听广播说要点的教学设计一教学目标1能认真听广播中的故事,注意边听边记住要点。2能把故事中的要点有条理地说出来。教学重点听广播时,要边听边记住要点说要点时,要把故事的题目,故事里的主要人物的姓名,故事的起