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美丽的天空教学设计一教学目标(一)学习剪贴画和绘画技法的同时,提高学生的合作精神和创新精神。(二)尝试用纸剪子胶水吹塑板水粉色等多种工具和材料,通过想想看看画画做做等方法,自由大胆地把所感所想表现出美丽的鱼教学设计活动目的1引导幼儿选择合适的圆形纸折各种各样的鱼身鱼尾及水草等,进一步培养幼儿看图折纸的技能,巩固折压拼贴的技能。2培养幼儿的观察力想象力及交往合作的能力,提高幼儿对美的感受力与表教学设计美丽的纹样教学目标1了解适合纹样的基本知识,掌握其图案装饰的一般规律,知道适合纹样在日常生活中的广泛运用。2会运用以前学过的点线面等装饰方法和夸张变形省略等变化方法来对适合纹样进行装饰。3培课文美丽的家乡教学设计教学目标1。通过学唱歌曲美丽的家乡,丰富学生对农村生活的情感体验。感受浓郁的生活气息,激发对美好生活的热爱之情。2。通过合唱练习,培养学生合作协作的意识,学会用富有对比(连和跳)的猫教学反思范文400字今天王校听课!我在昨晚的时候,做了一个主意,我要按照我平时讲课的方式去讲解这一堂课!这样,我能听到我平时上课的不足,帮助我成长。讲课过程,总得来说,自己比较满意。能够按照我的预想进食物在体内的旅行教学设计范文一教学目标1。科学概念人体活动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的吸收。人体的消化器官包括口腔食道胃小肠和大肠,每个器官都有各自的功能。食物在人体内会按顺序进入这些消化器官,被消幸福的回忆优秀教学设计范文一教学目标1初步学会有感情地朗读课文,体会文章的感情,并通过重音停顿速度语调把这种感情表达出来。重点读好课后作业第2题中的4个句子。2学会本课9个生字,掌握汇聚慈祥和蔼爽朗珍贵等词桃花心木教学设计范文桃花心木是台湾作家林清玄的一篇哲理散文,作者从种树人怎样给桃花心木浇水的事实和与种树人的交谈中获得启迪,感悟人才成长的规律。从生活小事入手,洞见人生智慧,是林清玄作品的基本特点。教绿色千岛湖教学设计范文一激情导入,解释题意同学们,今天我们继续畅游绿色千岛湖,请大家齐读课题。(齐读课题)谁来说说,通过上节课的学习,你了解到了什么?你想通过这节课的学习,知道什么?二整体感知,初步了解课文绿色蝈蝈教学设计范文教材分析这是一篇妙趣横生的小品文,作者采用生动的文艺笔调,通过生动传神的语言描写及拟人手法的运用,把蝈蝈的外形叫声及习性写得活灵活现,字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重和热爱,具有课文负荆请罪教学设计范文教学目标1知识与技能熟读课文,说说负荆请罪这个成语的意思和来源学会阅读剧本,练习按剧本排演2过程与方法总体分析剧本的特点,以课文为例分析特点观看相应的故事片断,加深对课文及语文特点
欧也妮葛朗台(法国)巴尔扎克著故事梗概葛朗台是法国索漠城一个最有钱最有威望的商人。这座城市盛产葡萄酒,因此,酒桶的市价很不坏。一七八九年法国大革命时,葛朗台已经是个富裕的箍桶匠了。他认得字,能音乐下册一只短笛轻轻吹教案及教学反思教学内容1学会唱一只短笛轻轻吹。2引导学生积极拓展编创思维能力的训练。教学目标1完整准确有感情地唱好一只短笛轻轻吹。2掌握反复跳跃记号,指导学生为歌曲编配节奏,并引导学生自行为歌曲G弦上的咏叹调八年级音乐下学期教案作为一名默默奉献的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编精心整理的G弦上的咏叹调八年级音乐下学期教案,欢迎阅读,手腕转动儿园小班音乐教案作为一名教学工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的手腕转动儿园小班音乐教案,欢迎阅读,希望大家能够喜蝴蝶找花音乐教案蝴蝶找花音乐教案活动目标1。感受歌曲优美抒情的特点。2。自由表现蝴蝶飞舞的动作,能随着音乐协调地做动作。3。感受与同伴合作游戏带来的快乐。活动准备1。课件动画片蝴蝶2。音乐蝴蝶找花大班艺术教案蝴蝶找花活动目标1。熟悉乐曲旋律,掌握蝴蝶在每句句末找到花的规律。2。创编舞蹈动作蝴蝶飞花儿开放,体验蝴蝶找花的乐趣。3。能在双圈上跳舞,体验探索合作的快乐。活动准备幼儿会唱歌曲蝴蝶找花,古诗两首中班音乐教案活动目标在用新诗为乐曲填词中体验成功与快乐。迁移已有的黄梅戏经验学习新旋律,探索用所学七言诗为乐曲填词。在熟练背诵七言诗的基础上,尝试用黄梅戏曲调演唱七言诗,进一步丰富黄梅戏知识。小班音乐小兔跳教案作为一名无私奉献的老师,常常需要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家收集的小班音乐小兔跳教案,希望能够帮助到大家。活动目标1帮助幼儿幼儿园小班漂亮的迷彩服艺术活动教案活动目标1巩固用纸团印画的方法来装饰迷彩服2引导幼儿合作进行纸团印画的游戏3感受迷彩服色彩的协调美活动准备1黄绿颜料若干2服装纸样若干,纸团若干活动过程一观看图片,引出迷彩服。1教雨儿的歌中班主题音乐活动教案设计活动目标1感受体验大自然中大雨和小雨那种富有节奏的声音美。2初步尝试根据乐器的音色探索用适合的乐器和适当的演奏方法表现大雨和小雨,增强对声音的感受和听辩能力。活动准备节奏卡片大雨小初中语文龙井问茶阅读题及答案初中语文记叙文阅读题记叙文有广义与狭义之分,前者泛指叙事记人写景状物一类的文章,其中包括小说和散文等文学作品而后者则专指以叙事记人为主,且具有比较完整情节的一类写实性文章。龙井问茶