沉香救母教学设计6课时一教学要求1学习默读课文，会讲这个故事。2学会本课的生字。理解有生字组成的词语。认识一就的句式，会用帮助造句。3体会沉香为了解救母亲而刻苦习武的决心和不畏千难万险，英勇救母的一片赤
与象共舞教学设计方案学习目标1。有感情地朗读课文，感受泰国人与大象和谐相处的境界。2。认读课文8个生字，能联系上下文理解重点词的意思。教学重点1。依托重点语段，感受语言表达的节奏和精确，体会人和象关系
小学语文短歌行教学设计教学目标通过诵读和分析讨论，体味短歌行忧而奋发慷慨悲凉的思想感情希望能为学生学习古诗文提供一个一般性的样例（诵读熟悉解决词句疑难领悟思想情感诵读巩固）。教学设想1贯彻两个思想诵读是
四年级语文下册语文园地八教学设计一学习目标1把自己读过的译本好书，用普通话清楚明白地介绍给他人通过互相介绍，了解什么是好书，激发读整本书，读好书的兴趣。2自主选择内容，自由习作，把自己想读的意思写清楚，学习运用平
初三化学下册酸的通性教学设计教案示例酸的通性教学目标1了解酸的通性。2了解和初步运用金属活动性顺序判断反应能不能发生。3从物质既有共性又有个性的观点出发，了解某种酸的通性和特性。实验准备药品镁条锌片铁片铜片稀
酶的作用教学设计（人教版）一版本人教版高中生物必修1二设计内容第5章细胞的能量供应和利用第1节降低化学反应活化能的酶（第1课时酶的作用）三设计理念在实施新课程中，需要构建与新课程理念相适应的教学策略。根据新
减数分裂和受精作用一教学目标1。阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化。2。举例说明配子的形成过程。3。举例说明受精过程。4。使用高倍镜，观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片。5。阐明减数分裂和
感动的教学设计教学目标1。通过情感渲染，引导学生回味亲身经历的或者看到听到的感动的事，解决写什么的问题。2。抓住日常生活中的动情点，对人物的特点进行细节描写，解决怎么写的问题。教学重点难点指导学
小学地球的形状教学设计教学目标知识与技能目标知道地球的形状和大小。知道人类探索地球形状经历了漫长而曲折的过程。过程与方法了解科学探究的结果应该是可以重复验证的会查阅书刊及其他信息源，提出一些关于地球形状
黄河的主人优秀的教学设计教学目标能正确流利有感情地朗读课文。学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用提心吊胆尝试造句。准确找出最能体现本课中心思想的句子，理解他凭着勇敢和智慧镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在
爱因斯坦和小女孩教学设计模板爱因斯坦和小女孩讲述了大科学家爱因斯坦与一个小女孩偶然相遇并相处的生活片段，表现了爱因斯坦潜心科学研究忽略生活小节的平凡而伟大的品格，以及他关爱孩子乐于与孩子相处的一颗童心。下面是
教育教学管理制度业务学习制度一根据国内外幼教新形势，结合本园具体实际，认真学习幼儿教育理论知识，不断吸取新的信息，提高自身能力。二教师必须认真学习幼儿园工作规程和幼儿园教育纲要，以规程和纲要为依据红花幼儿园卫生消毒工作细则个人卫生幼儿饭前便后要用肥皂液洗手，饭后漱口擦嘴。每周剪一次指甲。工作人员要保持仪表整洁，不留长指甲。环境卫生1。保持室内外清洁卫生物品要整齐。每日一小扫，每周五一大扫。2。保持室幼儿园安全责任书为了确保幼儿的人身安全，使教师和幼儿家长共同承担起维护幼儿的责任，经本班教师，家长商议签定安全责任书。一，教师应建立班级安全制度，每天必须清点人数并作好记载，管理好本班幼儿，不得随小桥流水森林教学反思欣赏感受倾听一首优美的乐曲（如奥地利作曲家约翰斯特劳斯谱写的维也纳森林故事圆舞曲），欣赏油画松林的早晨，你有什么感受？画中哪些地方使你产生了这些感受？欣赏感受在轻松欢快的音乐背景中海思教学反思导语教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。现在很多名数的改写的教学反思本节课的内容是在教学把低级单位的数改写成高级单位的数基础上进行教学的，学生已经知道了如何进行改写。成功之处1。运用迁移类推，让学生推导出把高级单位改写成低级单位的名数改写方法。通过快乐篮球小学体育说课稿体育教学改革伴随着社会的发展，涌现出一批新的模式和新的手段方法。方式方法的转变不同，但大家要实现的目标是一致的，那就是让每一个学生真正的享受到体育运动带来的快乐。本人结合在快乐篮球音频信息采集与编辑说课稿件一说教材1教材地位和作用本课是教育科学出版社普通高中课程标准实验教科书多媒体技术应用（选修）第三章第二节音频信息的采集与编辑的内容。在第一节中，学生了解声音表达信息的特点，理解了声三年级上册Onandoff教学反思昨天接到通知，周二上午在三（3）班上一节公开课，上周准备的是从B，D部分入手教学第一课时，本打算在下下周上公开课，由于时间匆促，在英语组各位经验丰富的老师的指点建议下，临时改为从A五年级语文上册梅花魂教学反思梅花魂是归国华侨陈慧英所作，课文以梅花为线索，作者通过回忆自己和外祖父在国外一起生活直至分手的一段经历，表达了对已故外祖父的深切怀念，热情歌颂了老一代华侨眷恋祖国，热爱祖国的深厚感八年级语文上册我的叔叔于勒的教学反思这是法国作家莫泊桑的一名小说，在教授中我是这样做的1备课既是备教材又是备学生。学生学习的积极性是否高涨，关键在于老师怎么调动？关键在老师，不在学生。只要老师引导到位，学生是聪明的，