第13课ampnbsp香港和澳门的回归

　　第13课 香港和澳门的回归
　　教学目标：
　　1、知识与能力
　　了解＂一国两制＂提出的背景、含义及深远影响；知道香港、澳门问题的由来；简述香港、澳门回归的过程和意义；了解香港和澳门区旗、区徽及含义。
　　2、过程与方法
　　搜集香港、澳门的历史、地理、回归历程、回归后的繁荣发展等资料，学会从中获取有 效的信息；通过诗歌朗诵、歌曲演唱、编演历史剧、观看香港、澳门回归录像等资料，感受香港、澳门艰难的回归历程， 加深对港、澳回归意义的理解以及祖国统一是历史发展必然的感性认识。 3、情感态度与价值观
　　邓小平创造性地提出＂一国两制＂的伟大构想，为香港和澳门的回归做出了巨大的贡献；香港、澳门回归祖国，说明中国的国力日益强大，中国在国际事务中的地位和作用日益加强。
　　教学重点：香港、澳门回归及其历史意义——通过研究小组的多项活动展示，加深对港、澳回归的了解和掌握；通过抒发港澳被侵占和回归的不同感受，加深对回归意义的理解。
　　教学难点：＂一国两制＂构想的含义及其影响——通过阅读课文和相关 文献资料，进行讨论，理解含义及影响。
　　[导入新课]
　　播放《东方之珠》歌曲，
　　（师）：这首歌的名字是什么？歌中的＂明珠＂指的是哪里？ （生：——香港）
　　（师）香港、澳门是祖国两颗璀璨的明珠。但百年前的中国，由于落后，不断遭到外国侵略者的欺凌，使得香港、澳门这两颗璀璨的明珠就这样被列强从祖国母亲的怀抱中夺走了。而今这两颗明珠历经艰辛终于回到祖国母亲的怀抱。下面，就让我们踏着历史的足迹，共同回顾一下香港、澳门是如何回归到祖国母亲怀抱的。
　　活动一：港澳一游
　　（师）：首先我们有请xx同学，带大家一起到香港、澳门去游览一番。
　　学生展示《港澳一游》课件，先向大家简单介绍香港、澳门情况，然后主持港澳地理知识抢答。
　　（导游学生）：香港得名于香江，位於中国东南端，毗邻广东省，正好在北回归线南方，总面积为1098平方公里，由香港岛、九龙半岛、新界及超过200个外岛所组成。香港是世界上人口密度较高的地区之一，已经超过660万。
　　香港是一个举世闻名的国际化大都市，由于优越的地理位置和国际资本的不断注入，发展成为了世界金融贸易中心。同时香港也是亚洲最受欢迎的旅游胜地，它的旅游外汇收入、游客人数及游客人均消费额等指标，都 居于世界旅游市场的前列，堪称亚太区的旅游枢纽。
　　（课件显示知识抢答问题）：
　　1、显示＂紫荆花雕像＂，问这座紫荆花雕像的全名叫什么？（——《永远盛开的紫荆花》）
　　2、亚洲最大的海洋主题公园是什么？ （ 香港的海洋公园）
　　3 、全球最长的铁路和行车道两用吊桥是什么？（——青马大桥全长2.2公里 ）。
　　4、香港特别行政区第一任行政长官是？（——董建华）
　　（导游学生）：接下来我们在去澳门参观参观。
　　澳门位于中国东南沿海珠江口西岸，东北距香港约60公里，总面积17.41平方公里，由澳门半岛、凼仔岛和路环岛组成。（至于澳门此名，则是因为从氹（dang）仔岛眺看澳门半岛，她的左右各有一座山，远远望去像是两扇开启的＂门＂，半岛周围环绕着海水，人称此种地形为＂澳＂。那么，连在一起，这方土地便称为＂澳门＂）。经过多年发展，澳门现已发展为重要的国际城市，出口加工、旅游博彩及建筑与金融是澳门主要的经济支 柱。澳门最有特色的是赌博娱乐设施，赛马、赛狗、赛车样样俱全。赌博业在澳门合法化，形成以＂博彩观光＂为传统的旅游模式。澳门众多的名胜古迹，既有传统的中国文化色彩，又有浓郁的葡国情调，加上兴旺的博彩业，令澳门有＂东方蒙特卡罗＂之称，每年都吸引大量的游客。
　　（课件显示知识抢答问题）：
　　1、澳门最出名的娱乐场是什么？ （——葡京酒店）
　　2、（显示＂葡挞＂图片）请问图片中显示的是澳门的哪种美食？ （——葡挞）
　　3、（显示＂澳门大三巴牌坊＂图片），图片显示的是澳门的重要标志，它叫什么牌坊？（——澳门大三巴牌坊）
　　（师总结）：感谢x同学带我们到港澳一游，使我们对香港、澳门有了更深刻的体会，让我们感受到回归后的香港和澳门依然保持着繁荣和稳定。现在我们要回到历史的角度，去回顾香港、澳门所经历的历史沧桑。
　　一、＂一国两制＂构想——邓小平
　　1、香港、澳门问题的由来
　　活动二：沧桑回顾
　　（展示《沧桑回顾》课件，介绍港澳被侵占历程） （地图册p15）
　　（师）：香港和澳门一直以来都是中国领土不可分割的一部分。但是新中国成立后，香港、澳门、台湾还没有回到祖国怀抱，他们的回归就成了祖国统一大业中必 须解决的头等大事。首先我们要来了解香港澳门它们所经历的沧桑，它们是怎样从祖国母亲怀抱中被强盗夺去的。
　　（课件显 示知识抢答问题）：
　　1、 香港曾经沦为哪个国家的殖民地？ （——生：英国）
　　2、英国是怎样一步步割占香港的？（——生：通过1842年的《南京 条约》割占香港；通过1860年的《北京条约》割占九龙司地方一区；1898年租界新界）（课件展示香港被英国割占或租界的过程）
　　3、澳门曾经被哪个国家所强占？ （——生：葡萄牙）
　　4、葡萄牙是怎样强占澳门的？（——生：1553年，葡萄牙任借口曝（pu）晒水浸货物，强行进入澳门；1557年，他们通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权；19世纪五六十年代，葡萄牙任又先后侵占了领氹（dang）仔岛和路环岛。）
　　（师）：百年前的中国由于落后，使得香港、澳门被列强夺走，每一个中国人，都忘不了这个耻辱，每一个中国人都希望香港、澳门早日回归。闻一多先生所作的《七子之歌》代表了 广大人民的心声。现在我们来看其中的两首。
　　课件显示《七子之歌•香港》（请一学生感情朗读）
　　课件显示《七子之歌•澳门》（学生聆听歌曲）
　　（师）：闻一多先生所作的《七子之歌》，他用了拟人的手法将七处失地比作远离祖国母亲的七个孩子，用小孩子的口吻哭诉他们被迫离开母亲，受尽侵凌，渴望重归母亲怀抱的强烈情感。
　　（师）：香港、澳门的问题都是历史遗留下来的。实现祖国统一是当时全国人民、包括港澳同胞、海外华侨在内的整个中华民族的强烈愿望。
　　新中国成立后，随着祖国的日益强大，如何解决香港、澳门问题，就多次被提到议事日程上来。请同学们讨论一下：解决香港、澳门问题的途径和方式有哪些？不同的方式会有什么结果？（学生讨论，回答）（——生：解决香港、澳门问题的途径和方式有两种：一种是非和平方式，一种是和平方式。非和平方式，就是用武力解决，这既会影响中英、中葡关系的正常发展，又会伤害港澳人们的生命和财产安全。和平方式，可以减少阻力，有利于港澳顺利回归。）
　　（师）：采用和平方式解决香港、澳门问题，必须照顾香港和澳门地区的历史和实际情况，再请同学们思考一下：香港和澳门地区的历史和实际情况怎样？怎样才能照顾香港和澳门地区的历史和实际情况呢？（学生思考、讨论，达成深刻认识）（——生：香港和澳门长期被英国和葡萄牙控制，实行资本主义制度，当地人民在思想文化、价值观念等方面 与大陆有不少差异，强行在香港和澳门实行社会主义制度，会影响香港和澳门的顺利回归。如果回收后的香港澳门继续实行资本主义制度的话，就更加有利于保持繁荣与稳定，也即实行＂一国两制＂，在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，香港和澳门实行资本主义制度，是解决香港和澳门问题的最佳方案。）[来源:学科网]
　　（师）：很好！我国在进入改革开放新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，尊重历史和现实，以伟大的政治家、战略家的远见卓识提出＂一国两制＂的创造性构想。这是完成祖国统一大业的基本方针。
　　2、＂一国两制＂伟大构想的提出
　　＂一国两制＂构想的提出，为香港、澳门的回归开辟了途径，经过中英、中葡的多次谈判，香港澳门的问题终于解决了。
　　（问）：什么叫做＂一国两制＂， 它的含义是什么呢？（请同学阅读课本p60）
　　（生）：＂一国两制＂也就是＂一个国家、两种制度＂的简称。在中华人民共和国这个统一主权的国家里，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。
　　（问）：再请同学们讨论一下，实行＂一国两制＂对国家的发展有什么好处呢？
　　（课件显示资料学生归纳回答问题，加深学生对＂一国两制＂深远影响的理解）
　　（生）：＂一国两制＂尊重了港、澳、台的历史和现实，有利于保证它们的繁荣与稳定，也有利于国家的社会主义经济的发展；坚持一个中国的立场，维护了国家的主权和统一；在大陆和港澳台实行两种制度，维护了社会主义制度的主体地位，维护了国家的社会主义性质；体现了中国特色社会主义性质，对港澳台的回归起了促进作用。
　　二、香港和澳门的回归
　　1、中英、中葡联合声明的签署
　　＂一国两制＂构想的提出，为香港澳门回归祖国开辟了途径，经过中英、中葡多次谈判，香港澳门问题终于解决了。
　　1984年12月19日，中英两国签署了关于香港问题的联合声明，宣布中华人民共和国政府决定于1997年7月1日对香港恢复行使主权。1987年4月13日中葡两 国政府正式签署了关于澳门的联合声明，宣布中华人民共和国政府决定于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。
　　（师）：现在让我们一起观看一段《香港回归》的录象，一起感受香港回归那激动人心的时刻。
　　2、香港回归（1997年7月1日）
　　3、澳门回归（1999年12月20日）
　　（师）：1997年7月1日，香港回归了；1999年12月20日，澳门回归了。百年前，我们的领土被强占了，骨肉分离了；百年后，香港和澳门终于回归祖国母亲的怀抱。中国人民终于雪洗了百年的耻辱，扬眉吐气了。今昔对比，大家有什么样的感想？
　　（——生：＂落后就要挨打，发展才是硬道理。＂香港和澳门回归祖国，说明中国的国力日益强大，中国在国际事务中的地位和作用日益加强。）
　　4、香港、澳门回归的历史意义
　　（学生齐读课本p 62第二段）：香港、澳门的回归，标志着我国在完成祖国同意大业的道路上迈出了重要的一步
　　（小结）：香港和澳门如今已经回归了，但是，台湾至今仍然与大陆隔海相望。实现祖国统一，是每一个中华儿女的共同心愿。＂一国两制＂不仅适用于解决香港、澳门问题，同样也适用于解决台湾问题。我们希望在海峡两岸的共同努力下，不久的将来，台湾也能回归祖国的怀抱，希望我们中华民族早日实现大团结。
　　教后记：