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钓鱼的启示教学反思范文700字

  《钓鱼的启示》是一篇蕴含着很深人文道德的文章,对五年级的学生来说,读懂故事没什么困难,但要真正从故事中受到启示是有一定难度的。因此,我把"引导学生理解父亲为什么一定要我把钓到的鲈鱼放回湖里的原因,体会人物心理变化的过程,培养学生语感"作为教学重点,把"感悟作者从这件事中得到的启示,引起感情共鸣"作为教学难点。
  为了突出重点、突破难点,我这样设计教
  首先抓住"这是一条什么样的鱼呢?"、"钓到这条鱼容易吗?"让学生反复诵读,体会到"我"对大鲈鱼的喜爱;找出描写"我"心情变化的句子和描写爸爸神态的句子,抓住关键字词感悟放弃已经到手的大鲈鱼之难。这一部分内容的学习非常顺利,学生理解得比较到位,也很透彻,读的也比较有感情。可是对倒数第二自然段的理解不够深入,学生能找出作者受到了什么启发,但没有真正理解课文所要表达的道理。有位同学就直言不讳的说:"老师,我觉得作者放掉鲈鱼实在可惜,那么大那么漂亮的鲈鱼,也许这一辈子都不会再遇到。再说了,放回湖里,那条鲈鱼也有可能会死掉,因为它已经受伤了。"尽管我也有联系生活实际让学生展开了讨论,关于"什么是诱惑人的‘鱼’",学生讨论后,还是不能说出个所以然,由于时间关系,没有等学生细思量,就进行了下一环节的教学。
  反思这篇课文的教学,感觉还是课前"备学生"不够深入,现在看来其实"钓鱼"、"放鱼"只需读就完全可以理解,"启示"既是难点也是重点,而在我的课堂上时间分配就显得不够合理。
  今天看到网上一位老师的教学设计:在总结引导出"诱惑",让学生知道在那个时候"鲈鱼"就是一种诱惑,理解词的"意思之后,问学生:"假如父亲没管他,作者受不了诱惑会怎么做?""这样做之后,他长大在遇到这样的诱惑会怎样?"还引用我们民间的一句话"小时偷针长大偷金。"来让学生理解。现在更加对自己的课堂感到遗憾,这是一篇能提升人的品格修养的文章,如何让学生受到一次道德的洗礼,受到一次熏陶和感染,情感上产生一种震撼,我在课堂上做的还不够,这一点,在复习的时候还必须补上。

用那么那么造句大全导语连词。表示顺着上文的语意,申说应有的结果或作出判断(上文可以是对方的话,也可以是自己提出的问题或假设)。下面是小编分享的关于用那么,那么造句分享。欢迎阅读参考!篇一1夜晚的月亮用连都造句的例子集锦1。他正在掩卷沉思,仿佛遇到了什么难题在思考,就连我的喊声都没听见。2。听到出差已久的爸爸回来,我连饭都没吃就赶去迎接他了。3。春光下,碧波万顷的湖面让人陶醉,连一丝喧闹都没有。4使用果实累累造句的例子1树上果实累累,压得树枝都弯下来了。2秋日的果园果实累累,到处都弥漫着丰收的气息。3你别看这里果实累累,那可是爷爷辛苦了一年的收获!4屋后是个宽敞的院子,大部分都给果实累累的果树占用必定造句的例子有哪些1。国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这是我们的事业必定要胜利的基本保证。2。二苯甲烷必定有一个二质子的峰。3。但在中间铰处,弯矩必定为零。4。他必定失败,否则我愿输十元。用似乎造句的例子1听了妈妈一番话,她似乎明白了许多。2庐山的云雾似乎随手就能摸到。3他似乎认为财富是快乐的敲门砖。4逛了一圈商场,感觉这里的东西似乎都很便宜。5他似乎没有听懂我的问题。6雷雨过后,用似乎造句的例子(1)他说的似乎很有道理,实际是行不通的。(2)画儿上的鸟儿栩栩如生,似乎要展翅飞翔。(3)他似乎有难言之隐,说话总是吞吞吐吐的。(4)他那些冠冕堂皇的话听起来似乎很有理。(5)他用灰心造句的例子灰心,汉语词汇,拼音huxn出自饮冰室合集文集,释义1谓悟道之心,不为外界所动,枯寂如死灰。2因失败而丧失勇气或信心。今天就让小编带大家一起来欣赏一下用灰心造句吧,希望你们能够喜欢沥胆披肝的反义词及解释沥胆披肝ldnpgn假仁假义jirnjiy沥胆披肝披披露打开。沥滴下。披露心肝,滴沥胆汁,以真心相见,倾吐心里的话。比喻对人对事非常忠诚。常作披肝沥胆。例句1中国人民解放军大将许光和平,幸福,仔细的反义词和平幸福仔细是三个在生活中常见的词语,你知道它们的反义词吗?以下是小编整理的和平幸福仔细的反义词,欢迎阅读。一和平的反义词和平词语解释1非暴力的不通过战争方式的。2指没有敌对争端或自卫的反义词是什么呢中文发音自卫zwi词语解释保卫自己对自己身体财产权利等的保卫自卫行为自卫战争反义词攻击打击袭击侵略进攻用自卫造句机器人想要自卫于是擎天柱和威震天合二为一本想大显神威结果却乱成一团。圆的反义词是什么呢在一个平面内,一动点以一定点为中心,以一定长度为距离旋转一周所形成的封闭曲线叫做圆。一起来看看关于圆的反义词,仅供大家参考!谢谢!圆的反义词扁方圆的定义第一定义在同一平面内到定点的
小学四年级语文和太阳比赛早起教学设计一教学要求1学习诗歌中的少年儿童热爱大自然热爱生活蓬勃向上的精神风貌。2了解每节诗的内容。3有感情地朗读这首诗歌,二教学重点理解诗句,了解每节的意思。三教具准备录音四教学过程1自读国旗和太阳一同升起教学设计范文教学目标1读懂课文中的长句子,能抓住句子的主要意思,并了解附加成分在句子中的作用。2学会本课15个生字,多音字鲜在课文中能据词定音,掌握晨曦炽热凝神纯洁等词语,能理解它们在课文中的美术作品的艺术语言说课稿一教材分析1教学目标本课的目的是让学生对美术作品的语言有一个简单而完整的了解,这是美术鉴赏的基础。在此基础上,进一步认识不同类型的美术作品在使用艺术语言上的不同方式,美术作品也由此太阳的位置和方向教学设计范文素养目标指向理性思维和问题解决的核心素养,希望通过本堂课的学习,学生在陌生的环境中根据太阳所在的位置辨别方向。大概念学生能够描述太阳每天在天空中东升西路的位置变化描述怎样利用太阳的太阳第一课时教学设计一导入新课1播放歌曲太阳,学生跟唱。2刚和小朋友们唱得真好听,我想大家一定知道这首歌叫什么吧。(学生说出歌名)今天我们也要学一首诗歌,诗歌的名字也叫太阳,你们想不想学?(引出课题板小学生课文语文园地六的教学设计学习目标1。引导学生探究发现加一加,减一减的识字方法,体会发现的快乐,激发学生自主识字的兴趣和愿望。2。在读词语背诗歌的过程中积累词语。3。能以六一儿童节的庆祝活动为话题进行口语交分析理解美术作品的创作意图教学设计一教材分析1教学目的本课讲述的艺术家的创作意图是理解美术作品的必要环节。教学目的主要是为了打破学生美术神秘的观念,使学生认识到,任何艺术家的创作都不是任意的,而是表达了艺术家的某种六年级分数乘整数教案教学内容教科书第89页的例1例2,完成做一做及相应的练习。教学目标1利用类推法引导学生理解分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同在此基础上通过自主探索小组合作归纳并掌握分数乘整数的计蚁球漂流的教案设计教材分析课文写的是洪水来临时,一窝蚂蚁迅速抱成团,随着波浪漂流。少数蚂蚁以自己的牺牲使大部分蚂蚁得以生还。课文在生动有趣的故事情节中蕴含着一个深刻的道理只要团结协作,就没有克服不了合在一起成新字教案设计模板内容简析本课把一些合成字分为两部分,编成朗朗上口的儿歌,学生边读儿歌边识字,学得既轻松又愉快。设计理念本课教材内容简单易懂,所以整个教学过程(本文来自优秀斐。斐。课。件。园)以让学春雨的色彩教学设计与反思教学目标1知识目标认识线论等11个生字,会写你们等6个生字。2能力目标正确流利地朗读课文,用朗读表达感受。3情感目标感受春雨给大地带来的变化,激发热爱春雨,热爱大自然的感情。教学重