我们常常听老师抱怨说：＂这些孩子太不听话了，跟他说话就当没听到。＂＂哎，半天下来嗓子都哑了！＂我也发觉很多孩子都有这个不好的习惯——不听别人讲话或者听到了也装着没有听到，我班也是如此。有时老师叫他们安静要说好几遍。
　　经过一段时间的观察，对于孩子们的这种情况，根据我的分析有以下几个特点：
　　1、整个环境太吵，幼儿的注意力不知道该放在哪里好。
　　2、幼儿有自己感兴趣的事情，不愿意被打扰。
　　3、同一项或者同一类活动时间太长，幼儿的注意力坚持不了这么长的时间。
　　针对这些现象，我反复思考，也和配班老师交流，终于找到一些方法，对症下药，在我们班的幼儿身上尝试了一段时间。
　　第一：我们全班老师尽量坚持轻声说话，也引导孩子们轻声说话，先营造一个安静的大环境。
　　第二：尽最大力量给幼儿营造一个宽松的环境。不要求所有幼儿同步统一行动。比如入厕、喝水等可以分批进行，既减少了拥挤推打的现象，也有利于幼儿速度的培养，但对于保育常规的指令性语言只说一遍，无谓的重复只会显得唠叨，更让幼儿觉得老师的话可听可不听。
　　对于区域活动也是一样，让幼儿可选择的机会更多一些，强制性更少一些。
　　第三：有意识的训练幼儿的专注力。
　　如游戏＂木头人＂等，在学习活动中，我也增加了一些需要幼儿倾听的游戏。
　　第四：除了学习活动外的一些常规活动也尽量游戏话，而且从难度和时间上都要有一个循序渐进的过程每让幼儿时时被吸引，也慢慢的让自己的注意力越来越集中。
　　从近期幼儿的情况看，大部分幼儿有进步，但效果不是非常明显，我想除了坚持继续培养幼儿的良好习惯外，还应该多观察多思考，争取尽快找出一些好办法来。

初二下册机器人不再神秘说课稿范文作为一名无私奉献的老师，时常需要用到说课稿，认真拟定说课稿，怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的初二下册机器人不再神秘说课稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。一4首儿歌，教会宝宝数数导读让我们学习4首儿歌，寓教于乐，教会宝宝数数吧！1一二三四五六七，七xx四三二一，七个阿姨来摘果，七只篮子手中提，七种果子摆七样，苹果桃儿石榴，柿子李子栗子梨。2一只小鸡叽叽叽，童谣二则（一）读书郎开学了，开学了，背上小书包，穿上新校服，告别幼儿园，踏进小学校。昔日哭涕虫，今日读书郎，小小读书郎，尊师爱学校。学科学，学礼貌，遵章守法纪，德智体发展，恩师如雨露，父母儿歌四首孩子是花老师，蹲下不准偷看原来孩子把花别在我的发髻里花儿映的世界多么灿烂原来孩子是花别在我的生命里小雨胆子大小雨，小雨，胆子真大，就像孙悟空，从天上跳下。雨后的山雨后的大山真好看，儿歌集13岁宝宝关于动物的儿歌五指歌一二三四五，上山打老虎，老虎没打到，打到小松鼠。松鼠有几只？让我数一数，数来又数去，一二三四五。小老鼠小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，叫妈妈，妈不在，amp8203儿童谜语4则儿童谜语4则1圆身子，长脑袋，两指一捻转起来。（陀螺）2两只小手攀而沿，大大的眼睛圆又圆。爷爷奶奶最喜欢，看报做活最方便。（老花镜）3长不长来，方不方，身体长得硬邦邦。夏天它最惹人母婴宝01岁亲子游戏儿歌儿歌欣赏饭前要洗手小脸盆，水清清，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，净又白，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。十个小胖猪十个印第安人的曲调一个两个三个小胖猪，四个五个六个小胖猪儿歌三首盖楼房蓝天上，白云飘，叔叔对我咪咪笑。开吊车，造楼房，好像竹笋往外冒。叔叔辛苦为了啥？大家生活更美好！小面兔蒸馒头，柔块面，捏只小兔尾巴短。妞妞拿来红糖豆，当做眼睛真好看。蒸熟啦，托班儿歌集锦甜嘴巴小娃娃，甜嘴巴，叫爸爸，叫妈妈，叫得奶奶笑哈哈。爱是什么爱是微笑，爱是拥抱，爱是关心，爱是帮助。结勾勾我有一双手，十个手指头，他会扣钮扣，还会结勾勾。妈妈拉娃娃妈妈拉娃娃，娃手指游戏5首1。石头剪刀布，石头剪刀布，做什么（左摆一下）做什么（右摆一下）？左手是石头右手是石头，胖胖脸胖胖脸（握拳贴小脸两边）石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么？左手是剪刀右手是剪刀，小自创儿歌拍手歌你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记。你拍二，我拍二，饭前洗手最重要。你拍三，我拍三，上学路上不吐痰。你拍四，我拍四，不丢果皮人人夸。你拍五，我拍五，指甲长了剪一剪。你拍六，我拍六，早晚