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托班儿歌集锦

  《甜嘴巴》
  小娃娃,甜嘴巴,
  叫爸爸,叫妈妈,
  叫得奶奶笑哈哈。
  《爱是什么》
  爱是微笑,
  爱是拥抱,
  爱是关心,
  爱是帮助。
  《结勾勾》
  我有一双手,
  十个手指头,
  他会扣钮扣,
  还会结勾勾。
  《妈妈拉娃娃》
  妈妈拉娃娃,
  娃娃拉妈妈,
  拉着圆圈走,
  看谁先坐下。
  《滑滑梯》
  滑滑梯,滑滑梯,
  你先我后别着急,
  上去好像爬高山,
  爬了一级又一级,
  下来好像坐飞机,
  呼的一下就到底。
  《大番茄》
  园里的番茄圆又大,
  躺着睡觉不说话,
  来了一只大狼狗,
  对着番茄咬一口,
  爸爸看见很生气,
  快把狼狗赶出去。
  《洗手歌》
  小朋友,来洗手,
  先用清水冲一冲,
  再用肥皂擦一擦,
  搓搓手心和手背,
  小手轻轻甩三下,
  再用毛巾擦干净。
  《手指歌》
  大拇指是爸爸,
  爸爸开汽车,嘀嘀嘀;
  食指是妈妈,
  妈妈洗衣服,哗哗哗;
  中指是哥哥,
  哥哥打篮球,嘭嘭嘭;
  无名指是姐姐,
  姐姐在跳舞,啦啦啦;
  小小指头就是我,
  我在敲小鼓,咚咚咚。
  《小老鼠上灯台》
  小老鼠,上灯台,
  偷油吃,下不来,
  喵喵喵,猫来了,
  叽里咕噜滚下来。
  《做个好朋友》
  点点头,伸出小指头,
  笑一笑,你我拉拉勾,
  拉拉勾,做个好朋友。
  《小手爬》
  爬呀爬呀爬呀爬,
  一爬爬到头顶上,
  爬呀爬呀爬呀爬,
  一爬爬到小脚上。
  《吃饼干》
  饼干圆圆,圆圆饼干,
  用手掰开,变成小船,
  你吃一半,我吃一半,
  啊呜一口,小船真甜。
  《幼儿园真好玩》
  幼儿园,真好玩,
  玩滑梯,玩摇马,
  小朋友们在一起,
  唱歌跳舞真欢喜。
  《小手》
  小手小手拍拍拍,
  小手小手摆摆摆,
  小手小手藏起来,
  小手小手伸出来。
  《花皮球》
  花皮球,圆溜溜,
  拍一拍,跳一跳,
  不拍了,不跳了,
  躲在墙角睡觉了。
  《自己吃饭》
  小花猫,吃饭啦,
  扶好碗,拿好勺,
  吃青菜,吃鱼虾,
  吃得香,吃得饱。
  《大老虎》
  白白米饭,
  豆腐鸡蛋,
  青菜肉汤,
  喷香喷香,
  我来做个大老虎,
  阿呜一口都吃光。
  《笑哈哈》
  说鼻子,捏鼻子,
  说耳朵,拉耳朵,
  说头发,摸头发,
  说眼睛,指眼睛,
  说嘴巴,笑哈哈。
  《什么翘,什么摇》
  什么翘?胡子翘。
  谁的胡子翘?
  小猫的胡子翘。
  什么药?尾巴摇。
  谁的尾巴摇?
  小狗的尾巴摇。
  《分橘子》
  我有三个橙橘子,
  爸爸一个大橘子,
  妈妈一个大橘子,
  还有一个小橘子,
  谁吃这个小橘子?
  我吃这个小橘子。
  托班儿歌集锦(二)
  《我会看书》
  小图书,真有趣,
  小朋友们真欢喜,
  仔细瞧,慢慢翻,
  不要撕坏小图书。
  《亲一亲》
  亲一亲好妈妈,
  嗯,好香啊!
  亲一亲好爸爸,
  呵哈哈,
  胡子扎嘴巴!
  《大苹果》
  我是一个大苹果,
  小朋友们都爱我,
  请你先去洗洗手,
  要是手脏别碰我。
  《甜甜嘴》
  公鸡有个尖尖嘴,
  鸭子有个扁扁嘴。
  鸟儿有个弯弯嘴,
  鱼儿有个圆圆嘴。
  小兔有个三瓣嘴,
  它们都是甜甜嘴。
  《宝宝不怕冷》
  北风被风呼呼,
  雪花雪花飘飘,
  小手小手搓搓,
  宝宝不怕冷呀,
  锻炼身体好!
  小球小球拍拍,
  一二一二跑跑,
  小脚小脚跳跳,
  宝宝不怕冷呀,
  锻炼身体好!
  《看花花的娃娃》
  有个小娃娃,
  最爱看花花,
  花儿看不够,
  还要摘回家。
  先摘一朵小红花,
  再摘一朵小蓝花。
  花儿痛得泪流下,
  哎哟哎哟喊妈妈。
  妈妈妈妈快来呀,
  这里有个坏娃娃。
  《长大一岁了》
  新年到,新年到,
  小朋友们拍手笑,
  你长高,我长高,
  我们长大一岁了。
  《元宵节》
  元宵节,真热闹,
  看花灯,吃元宵。
  飞机灯,飞得高;
  荷花灯,水上漂;
  小狗灯,满地跑;
  小朋友们哈哈笑
  《妈妈节》
  三月八,笑哈哈,
  我送妈妈一朵花,
  妈妈见了真高兴,
  夸我是个好娃娃。
  《豆乖乖》
  乖乖豆,豆乖乖,
  一颗一颗快快来,
  跑进我的嘴巴里,
  宝宝喜欢宝宝爱。
  《小豆角》
  小豆角,真可爱。
  里面住着豆乖乖。
  小朋友们把门开,
  豆乖乖呀快出来。
  《花儿好看我不摘》
  花园里,花儿开,
  红的红,白的白,
  花儿好看我不摘,
  大家都说我真乖。
  《青蛙要回家》
  小青蛙,呱呱呱,
  找不到妈妈,
  回不了家!
  小娃娃,小娃娃,
  快来快来帮助它!
  《春天歌》
  春天到,小鸟叫,
  草儿绿,花儿笑,
  蝴蝶飞,青蛙跳,
  娃娃张嘴咪咪笑,
  歌唱春天来到了。
  《我和妈妈》
  妈妈是树,我是小鸟,
  树叶沙沙,
  妈妈给我讲故事;
  小鸟喳喳,
  我给妈妈讲故事。
  《玩具大家玩》
  幼儿园玩具真不少,
  皮球积木滑滑梯,
  变脸串珠月亮船……
  我们大家一起玩,
  不争不吵乐陶陶,
  乐陶陶。
  《小金鱼》
  小金鱼,摇尾巴,
  张嘴巴,吐泡泡,
  游来游去不说话,
  小朋友们喜欢它。
  《小蝌蚪》
  一只蝌蚪一个头,
  两只眼睛黑油油,
  一条尾巴在后头,
  摇摇摆摆水里游。
  

高三上学期语文教学反思作为高三数学的老师,要通过写教学反思来总结自己得工作,如果你还不知道教学反思怎么写?没关系,下面小编为您推荐一篇优秀范文,快来学习吧!高三语文教师不应该只是埋头苦干,高三语文教学也题西林壁教学反思教学题西林壁,这首诗诗句意思浅显,学生看看注释就能大致读懂字面的意思。因此,教学本诗时,我把重点放在让学生对诗中所蕴含道理的感悟上,我先采用讨论学习的方法让学生探讨这首诗的含义,使语文教学心得体会个必不可少的环节,它既要备教材也要备学生,备课不充分,会严重影响课堂气氛和教学效果。因此,我认真钻研教材,根据教学内容和学生实际备好每一节课,坚决做到无备课笔记不上课。细致地备课无开发资源才能开展活动在现有条件下,想要高标准高质量的完成语文综合实践活动课,存在一定的难度。比如说名著阅读,农村学生接触太少,学校也不能提供相应的阅读资料。想要在短时间内把综合实践活动课上好,让学生有编导演语文课程标准中明确指出我们应努力改进课堂教学,并沟通课内外,充分利用学校家庭和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践的机会。语文学习是无处不在无时简评文言文教学中的串讲串讲是文言文教学中常用的一种方法,很多老师力求逐句翻译字字落实,觉得放心踏实,可与此同时,也给师生带来了烦恼和困惑,该不该串讲也成了一个焦点的话题。在文言文教学中偶尔的串讲是很有必琵琶行教学反思篇一一本节课反思如下1首先是让学生通读全文,整体感知课文,读准字音,了解故事的内容,为下文的分析打下基础,了解全文的感情基调。2再让学生找出全文中最能表现作者情感和主旨的句子,ld阿房宫赋教学反思篇一阿房宫赋较为圆满地结束,结果也令我满意,基本达到了预设的教学目的和教学重点的解决。下面主要谈一谈阿房宫赋一文的ldquo诵读教学rdquo。一初步理解,打好诵读教学的基础诵读教亲子趣味体育游戏教案亲子游戏有助于孩子和家长促进关系,下面,小编带来了趣味体育游戏教案,请看亲子趣味体育游戏教案1游戏意图在孩子的幼儿园生活中,家长除了关注孩子的学习之外,我们还要注意积极关注孩子的心小班音乐游戏小兔和狼教案活动目标1。听辨小兔和狼两种不同的音乐形象,在愉快和紧张两种不同的游戏气氛中,体验随音乐游戏的快乐。2。在游戏过程中逐步发现躲藏的规则,形成初步的自我控制意识。活动准备1。狼头饰一幼儿园小班小蜜蜂教案一活动名称小蜜蜂二生成背景春暖花开,在寻找中远足中游戏中,我们曾先后两次带孩子来到延中绿地寻找春天的足迹。由此,我们与孩子家长一同进入了以学习教参中的主题小花园为主线的一系列关于春
平台拼音解释及造句注音pingtai意思()晒台。()平房。()生产和施工过程中,为进行某种操作而设置的工作台,有的能移动和升降。1采用什么平台呢?2他(把车)倒退到装货平台。3两块木头被用绳子绑在负荷的拼音解释及造句负荷拼音注音fuhe负荷解释意思()书担负。()动力设备机械设备以及生理组织等在单位时间内所担负的工作量。也指建筑构件承受的重量。也叫负载或载荷。负荷造句1当然,您仍然需要足够的机七雄拼音解释及造句注音qixiong意思战国时七个强大的诸侯国,即秦齐楚燕韩赵魏。1七雄争霸不能为宝马干什么。2临淄历史悠久,文化底蕴丰厚,作为春秋五霸之首,战国七雄之一的齐国都城长达800余年。3用代表如何造句1由于博尔顿落下了办事鲁莽快嘴快舌的坏名声,参议院外交委员会的民主党人认为,他不能胜任美国常驻联合国代表一职。2虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩失措的解释及造句注音shicuo意思举动失常,不知怎么办才好茫然仓惶。失措造句1如果你在一条陌生的狗面前惊慌失措的话,它将会跟着你。2如果我提到他们,他就会显得惊慌失措,仿佛他需要对着一个纸袋呼吸用经济怎么造句1他认为欧洲经济共同体应该加强。2他的理论与我们的经济改革的成功紧密联系在一起。3由于战争负债减轻,这个国家的经济很快发展起来。4我们必须找到从页岩中采油的经济方法。5如何成为一名亡羊补牢教学工作反思本文故事性较强,课文内容较简单,对学生来说在把握内容上不会有什么困难。关键是要通过读懂寓言的内容来理解寓言中所含着的意思。我在设计这课时,充分考虑到学生对文本不同的理解,设计了不同小学教学的工作总结与反思范文质量是学校生存发展的基础,是学校的生命。一年来,我校能够紧紧围绕区去年教学工作会议精神,运用以人为本的管理思想,向老师提出了在激励中进步在互动中提高在反思中发展和学中思思中做做中悟小班教学工作反思范文小班教学工作后的反思有利于帮助教师们改进教学方式,使幼儿们尽早适应幼儿园的生活,本文是小编为大家奉上的小班教学工作反思范文,希望对大家有所帮助。我们时常会听到家长问孩子今天学了什么五年级语文教学工作反思范文反思一朗读指导不到位语文课的主要任务是学习语言,感受和积累。朗读就是对语言的直接感受,文章中准确生动形象的语言必须通过朗读才能更充分地体现出来。在语文教学活动中,本人缺乏朗读指导,一夜的工作的教案设计课前热身1师生谈话交流。2学生交流课前收集的有关总理的资料。3观看十里长街送总理的电影片断,配上朗诵周总理,你在哪里,渲染了课堂气氛。教学过程一名言导入师看了录像,我想到了这么一句