【从天而降解释】：降：下落。比喻出于意外，突然出现。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词和反义词以及造句，希望对你有用!
　　从天而降的同义词:
　　突如其来 从天而下
　　从天而降的反义词：
　　意料之中
　　为更好地掌握这个词语，以下是从天而降造句：
　　一、天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，[造句网整理]从天而降。
　　二、雨滴像百万大军从天而降，滂沱大雨铺天盖地!雨像疯狂的野兽，带着巨大的怒吼声，不顾一切宣泄着!
　　三、别指望伯乐从天而降，拜你为上卿。能力是干出来的。
　　四、一个个烟花像绽放开来的花儿，又像一个个鸟笼从天而降，壮观极了。
　　五、多烟花一起放出去，像只只五彩缤纷的萤火虫从天而降。
　　六、美丽的烟花像一颗颗流星从天而降。
　　七、大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来……风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。雨，像天庭飘下来的千万条银丝。
　　八、风一阵紧似一阵，雨也一阵紧似一阵，倾盆大雨从天而降，像一道银帘挂在空中。耳边只有“哗哗”的响声，雨滴像密密的铁丝网一样，从天上漫无边际地吹到地上，好像是天河决了口子，落下了滔滔大雨。
　　九、雪花从天而降，有的像可爱的天使在空悠闲地炫着优美的舞姿!有的像调皮的孩子争先恐后的要到地面上玩耍呢!
　　十、大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。

关于五年级语文教学反思反思一朗读指导不到位语文课的主要任务是学习语言，学习语言感受和积累。朗读就是对语言的直接感受，文章中准确生动形象的语言必须通过朗读才能更充分地体现出来。在这次的教学活动中，缺乏朗读西师大版语文五年级到山下去看树的教学反思在执教到山下去看树这一文时，我在课堂上抓住学生整理课文所提到的几个主要问题，和孩子们一起去思考，一起去探寻文字背后所蕴含着的言外之音弦外之意，收到了很好的教学效果。一通过想象，补白关于扣子鱼的教学反思最近本班正在进行动物朋友的主题，扣子鱼正是主题中的一个活动，纵观整个活动，我主要有以下几点感想1材料生活化。纽扣是我们生活中随手可得的东西，它的体积比较小，操作性较强色彩及形状也很乡村四月教学反思范文乡村四月这首诗，它是宋代诗人翁卷所作。这首诗以白描的手法，写江南农村初夏时节的景象。前两句着重写景绿原白川子规烟雨，寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒出来。眼界是广阔的，笔触是细最大的书教学反思范文最大的书是人教版新课标本小学语文二年级下册第四组的一篇课文。写的是川川和爸爸在爬山时巧遇地质勘探员，在地质勘探员的介绍下认识最大的书岩石的故事。根据以往的惯例，我是打算第一课时主要伊索寓言语文教学反思伊索寓言是本学期的共读书目，同学们已经利用平时的阅读时间读完了这本书。所以说，对于这三则寓言故事学生已经十分熟悉了，所以本节课主要让学生了解寓言故事的特点以及三则寓言故事所表达的寓七年级生物课堂的教学反思新的课程标准，新的教材，需要以新的教学理念，教学原则，教学策略和方法去支撑。经过半个学期的教学，我也正在从原来的生物教材中走出来，逐渐融入到了新教材中，同时也逐渐积累了一些经验，但北京版二年级语文上咕咚来了教学反思范文首先我利用咕咚声音调动孩子们的探索和求知欲，接下来利用小兔子拟人化以及ppt进行故事的讲述，在故事讲述过程中我运用夸张的肢体语言及丰富的表情将故事绘声绘色的展现给孩子们，孩子们听的二年级语文上册鸟岛教学反思看了邓老师公的课，我真的被鸟岛上秀丽的风光，翔集的鸟类吸引住了，仿佛自己就身处课堂，与学生一起读书，，一起赏析，一起感悟虽然本课也不尽完美，但它多少会给我们一些启示，一些成功之处值中班宣传画教师节活动目标1能认识教师节的时间，知道要尊敬教师，爱戴教师2通过宣传画活动形式，了解教师工作的辛苦，增进与教师的感情。活动准备1教师节的日期图片2爱心纸片花朵纸片操作纸记号笔蜡笔3示范中班年夜饭教案活动名称年夜饭活动目标1了解吃饺子是中国新年的传统习俗。2了解包饺子的方法，并尝试自己动手包饺子。活动准备1喜洋洋音乐磁带。2练习包饺子用的橡皮泥，每人一份抹布擦手毛巾等。3包饺子