新理念的思品课堂应该是开放的课堂，实践的课堂。教师要有意识地开放课堂教学场所。在《我是教室美容师》一课中，我就是遵循这样的理念。
　　为了让学生认识到教室是自己生活和成长的重要空间，自己有权利、有义务、有责任去改变和美化自己成长的空间，我先让学生说说教室里哪些地方让你喜欢，接着再找找教室不够理想的地方，找出问题产生的原因，然后让他们为改善教室环境出主意，并引导他们说说谁的主意妙，培养健康的审美情趣。我让学生找出教室中不如意的地方后，再以小组为单位设计教室的美容方案，让学生自己动手打扮教室，在实践中感受自己是班级的主人。在思维和动手制作的过程中，相互协作交流、相互欣赏、取长补短。最后让他们在焕然一新的教室里畅谈感受，体验自主改造环境的快乐，感悟教室的`良好环境对自我健康成长的重要意义。整个课堂环境宽松、气氛活跃，学生的主体意识被唤醒，学生的主体能力提高了，教学效果很好。
　　我想，有了情感在品德课堂的介入，课堂才会洋溢着生命的气息，课堂才会成为学生情感碰撞的场所，课堂才能真正发挥它的效率。

认识钟的幼儿园大班说课稿一分析教材幼儿园数学是一门系统性逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，密切联系幼儿的生活，结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学活动。此活动选材来源于生活。我们都知道，钟表是幼儿比幼儿园优秀安全教案开展安全教育活动有利于让幼儿知道哪些是危险的事，懂得要远离它。今天我们就一起来看看幼儿园优秀安全教案吧！幼儿园优秀安全教案小鸡遇险教学目标1知道外出时要紧跟着大人走，知道走丢了的危幼儿园社会安全说课稿在生活中安全无时不有，无处不在。下面我们来看看幼儿园社会安全说课稿，欢迎阅读借鉴。一说设计意图随着社会生活节奏的加快和人们生活水平的提高，马路上随处可见各种各样的交通工具，但是由于幼儿园秋天的水果说课稿范文今天选择说课的主题内容为天气凉了。我的教育对象是小班小朋友。小班小朋友他们的思维是具体形象的，在学习过程中要着重于感知事物的明显特征，并尽量与他们自身有着较强体验的日常生活经验结合苏州园林说课稿一说教材苏州园林是一篇准确地把握了客观事物特征的优美的说明文。作者从欣赏者的角度用简明朴实和高度概括的语言，说明了苏州园林在我国园林建筑中地位和园林的共同特点务必使游览者无论站在哪让孩子插上想象的翅膀我要的是葫芦教学片断及反思想象力是孩子的活力，是孩子的生命。想象力在孩子的世界里，具有不可或缺的重要地位。孩子没有了想象力，孩子就失去了孩子的特征，孩子就失去了自己的童话，孩子没有了自己的童话，孩子就失去了我的母亲的课文教案理解文意。概括提炼文中的母亲形象，从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性特点。如下是小编给大家整理的我的母亲课文教案，希望对大家有所作用。一。教学目标1。把握文章内容，了解自传的语一夜的工作课文教学设计范文教材分析本课叙述了作者在陪同周总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情景，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了对周总理的崇敬和爱戴之情。教学目标1正确流利有感情我的呼吁教学实录师生问好师上节课我们讲了我有一个梦想，我们说过，文章的作者马丁路德金因为领导美国黑人民权运动，后来获得诺贝尔和平奖。其实在他获奖前的二十年，也有一位伟大的人物同样站在这个领奖台上，生活中的平面图形教学实录教学目标经历从现实世界中抽象出平面图形的过程，感受图形世界的丰富多彩认识多边形，探索多边形的某些性质在活动中感受归纳思想在活动中发展有条理地思考（感受分类思想）。重点和难点感受归纳不太可能是不可能吗教学实录翔宇教育集团宝应县实验初级中学马洪亮设计理念新课程倡导让学生亲身经历数学知识的形成与应用过程，鼓励学生自主探索与合作交流，让学生在实践中学习，教师作为这一过程的参与者，则是要设置适