作为一位优秀的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编收集整理的《我爱绿叶》的第二课时教学设计范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
　　一、教学构思：
　　以没有绿叶是不是等于地球没有生命为争议话题，激发学生主动地学习课文；以学生为主体的自学交流中探索话题，了解课文的写作特点，在明白绿叶功能的前提下，结合家乡实际，感受环保意识的重要性；最后在师生的共鸣中升华主题，增强学生爱绿叶爱自然的情感。
　　二、教学目标：
　　1学习本文运用优美的语句、整齐的句式、炽热的.感情说明绿叶的功能。
　　2体会作品遣词用语的准确性，了解科普作品用具体的数据进行说明的特点。
　　3培养学生绿化家乡、绿化祖国的情感，增强学生热爱自然的意识。
　　三、教具准备：
　　多媒体
　　四、教学内容：
　　五、教学过程：
　　（一）争议话题，激趣导入：
　　师：同学们，一片小小的绿叶随处可见，它是绿色的摇篮，是绿色的银行，更是大自然的美容师。我们已经感知了17课《我爱绿叶》，那么没有绿叶，是否意味着地球没有生命了呢？就这个话题大家先小组讨论然后交流。
　　（学生讨论并交流）
　　（二）探讨话题，学习课文：
　　过渡：对这个话题，大家的见解有分歧，让我们回到课文中去看看绿叶对人类有些什么作用。大家快速朗读课文2 5节，想想你读懂了什么，明白了什么，或者有什么疑问之处。
　　（学生自学、交流、教师随机指点。）
　　以学生为主体的自学交流过程中完成目标任务：
　　(1)让学生知道科普作品措词的严谨性。
　　(2)了解科普作品用具体的数据进行说明的特点。
　　(3)在朗读中感悟本文优美的语句，整齐的句式抒情地赞美绿叶的特点。
　　(4)在明白绿叶具有制造有机物、维护生态、制造氧气、制服污染这些功能的过程中结合家乡护绿的实际，进而明确没有绿叶=地球没有生命。
　　（三）反馈话题，师生共鸣：
　　（1）师总结全文，完整板书。
　　（2）学生抒发对绿叶的情感。
　　（3）师引读绿叶功能作结。

小班教案设计洪恩阅读（不能闯红灯）活动名称洪恩阅读活动内容不能闯红灯活动目标1使幼儿了解基本的交通规则，认识红绿灯2引导幼儿认识人行横道，了解过马路时走人行横道的重要性。活动准备幼儿教材，字卡灯活动过程1谈话热热闹小班活动猜猜我有多爱你教案及说课稿活动目标1欣赏故事，了解故事中小兔子和兔妈妈有趣的对话和动作，能用具体的语言大胆地表达对他人的情感。2感受故事优美的意境，体验妈妈与孩子之间浓浓爱意。活动准备猜猜我有多爱你ppt及自信的反义词是什么？自信心是在社会学习理论中提出的自我效能感的概念，以下是小编收集的词语相关内容，欢迎查看！自卑（注释自身看不起自身，觉得处处不如人家自卑感自卑心理他很自卑。）增强自信方法1练习正视别出现反义词是什么？在我们生活中总是出现各种各样的东西，那么出现的反义词是什么呢？下面是小编分享给大家的出现反义词，希望对大家有帮助。中文发音出现chxin词语解释1显露出来呈现。2产生出来。反义词消懵懂的反义词是什么每个人都有过懵懂的时期，对于懵懂这个词语，你是怎样理解的呢？以下是为你介绍的懵懂的反义词是什么，欢迎阅读以及浏览！懵懂的反义词明白懵懂的出处与详解亦作懵董。糊涂迷糊。1宋许月卿上程赞叹的反义词是什么赞叹一词有着称赞叹赏的意思。下面是小编推荐给大家的赞叹的反义词是什么，希望大家有所收获。赞叹的反义词是什么冷笑嘲笑赞叹的引证解释1。称赞。百喻经五百欢喜丸喻时彼国人卒尔敬服，咸皆赞欢乐的反义词和近义词导语欢乐是一个汉语词汇，拼音是hunl，形容内心十分开心，高兴。语出庄子渔父饮酒则欢乐，处丧则悲哀。欢乐的近义词欢跃喜悦快乐欢快乐意怡悦欢喜欢腾欢畅快活高兴兴奋得意愉快乐趣痛快欢欣驯良得反义词是什么驯良是指和顺善良，驯服和善。一起来看看关于驯良得反义词，仅供大家参考！谢谢！反义词顽劣叛逆不羁出处与详解和顺善良驯服和善。1三国魏明帝短歌行执志精专，洁行驯良。2宋朱弁曲洧旧闻卷八直射反义词反义词反射曲射折射投射解释反射fnshyy光线声波从一种媒质进入另一种煤质时返回原媒质的现象。有机体通过神经系统，对于刺激所发生的。反应，如瞳孔随光刺激的强弱而改变大小，吃东西时分众望所归的意思和近义词反义词中文众望所归读音zhngwngsugu正音所不能读成shu。辨形归不能写成挡。众望所归的意思众望众人的希望所代词，归的宾语前置，指代归向的对象。大众的愿望一致归向的。指为众人所敬仰悠然近反义词是什么悠然是一个形容词，其汉语释义为安闲闲适或深远的样子，那么悠然近反义词是什么呢？悠然近义词是什么悠闲悠然反义词是什么匆忙，繁忙，紧张，着急，仓促悠然造句1漫不经心不是对生活的娇纵，是