范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

太空医院教学反思范文

  这是一篇科幻文,描写的是"我"在太空医院治疗烧伤的神奇过程。
  在教学中,我以"神奇"这个词语为主线展开教学。与上一篇课文一样,也是以学生的自读为主。在整体把握课文时,我让学生用一个词语来概括自己所了解到的"太空医院。于是学生提到了"神奇"。"你从哪里体会到了太空医院的神奇?请大家认真的默读课文,把你认为神奇的地方划记起来,多读几遍,呆会与你的同桌分享阅读感受。"在课堂上巡视,发现许多孩子都能能抓住没有引力伤口不会接触被褥、医疗设备能够用意念控制、太空没有空气伤口不会被感染、如衣服一样的保护膜保护伤口等主要细节。在进行交流时,我要求学生用自己的语言来表达,以促使他们语言的内化,并要求听的学生认真倾听,随时对发言同学所讲的内容进行补充。因为不同的学生对于同样的内容有不同的感受,所以有的内容被学生反复提出反复地读,来来回回,课文的内容就被孩子们熟知了。
  在下课时,有个孩子突然提出了这样一个问题:太空里没有氧气,医院里的病人和医生们是怎样生存的呢?我知道这不过是一篇科幻文,肯定有不符合现实的地方,学生能敏锐地觉察并提出来,虽然我不能回答他,但我从心里感到高兴。我利用这个契机鼓励全班的孩子,多读相关的文章,去了解更多,由此把阅读引向课外。

小学一年级数学左右教学反思(一)创造性的使用教材。教材是知识的载体,是师生教与学的中介,但只是提供了学生学习活动的基本材料,它需要每一位教师去实践丰富及完善。本着这一认识,我对教材进行大胆处理。用六大块活动猫教学案例及教学反思案例猫是老舍先生的文章,他把猫写的惹人喜爱。文章谈到猫的性格十分古怪,说它贪玩吧,但是又非常尽职。它屏息凝视一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可,在教学这个部分时,我请一个学生来解语文基础知识的教学反思语文基础知识教学反思刚刚结束的期中考试,我担任八年级的语文教学工作,这次考试我们学校使用的是新抚区的语文测试卷,通过批卷和讲卷子我发现了我教学中的问题,因为我忽视了,所以学生考试当认识轴对称图形三年级数学下册教学反思一数学的实质是一种文化新课程规范指出数学是人类的一种文化,它的内容思想方法语言是现代文明的一局部。本节课的教学我没有拘泥于课本,唯教材至上,而是变教教材为用教材,把教材作为一个传达学会合作的教学反思苏教版小学语文教材第十一册第8课学会合作一文中,有一个小故事,也是一个小实验。说的是,一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做实验,来证明他们是否心中想着别人,心中想着集体,是否有自关于学会合作的教学反思关于学会合作的教学反思学会合作是一篇演讲稿,它通过两个具体的事例,阐述了合作的重要性和怎样合作。全文共谈了三个问题为什么要合作?合作有什么好处(重要性)?怎样合作?这三个问题都安排人教版语文三年级下册春日说课稿让孩子们自己走进春天,走进文本古诗春日教学反思在这个一年中最美好的季节春天,我带着一份欣喜一份期待一份激动一份的心情,走进了美丽的石岩中心小学,和这里三(4)班的孩子们一起学习朱熹遥远的星空说课稿范文各位领导各位老师,上午好!综合性学习是世界教育发展的一个新特点,它提供了美术学习各领域之间美术与其它学科美术与现实社会等方面相综合的活动,旨在发展学生的综合实践能力和探究发现能力。钓鱼的启示语文说课稿范文一说教材及教学目标我说课的内容是九年义务教育六年制小学语文课本第七册第29课钓鱼的启示。这是今年的新增篇目。这篇精读课文回忆了34年前,鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,我和父亲去钓鱼,钓鱼的启示说课稿的范文一说教材钓鱼的启示是一篇叙事的,全文共11个自然段。主要讲述了主人公我回忆了34年前鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,我好不容易钓到了一条大鲈鱼,父亲却让我把鲈鱼放回水里,使我懂得一个人课文钓鱼的启示说课稿范文一教材分析这篇课文回忆了34年前,鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,我和父亲去钓鱼,我把鲈鱼放回湖里,使我从中获得终身启示的事,说明从小受到严格的教育,就会获得道德实践的勇气和力量。课文
5以内数的次序幼儿园小班数学教案设计幼儿园小班数学教案5以内数的次序学习目标了解15的次序,能顺序排列15。比较5以内数的多少。活动准备5张船的图片。15的数字卡。活动形式集体小组活动过程1。出示准备的图片,请幼儿数称赞的教案与实录称赞是人教版课程标准实验教材二年级上册第五单元的一篇课文。课文以童话的形式,讲了一个很有启迪意义的故事。小獾学做板凳,有点泄气的时候,刺猬称赞他做的一个比一个好,小獾因此获得了自信幼儿描画向日葵教案绘画课堂向日葵让幼儿体验线描活动的乐趣,下面是小编推荐给大家的幼儿描画向日葵教案,希望大家有所收获。活动目标1。学习用网格的形式来表现向日葵,并初步尝试用不同形式的线条来装饰向日葵皇帝的新装第一课时教案一教学目标1了解安徒生及文章内容。2把握文中人物个性特点。3初步感知主题。二教学难点及重点个性化朗读三教学过程(一)导入今天我们一起来学习丹麦著名童话作家安徒生的一篇童话皇帝的新装彩色的名字的教学反思彩色的名字一课分为2课时执教,在时间的安排上比较充裕,第一教时主要学习写名字,用名字的笔画线条巧妙地分割画面空间。开始创设了召开新同学见面会的活动情景,以书写名字传递名片的形式交流解决问题的策略倒推法优秀教学反思本课是在学生已经学习了用画图和列表的策略解决问题的基础上,教学用倒过来想的策略解决相关实际问题。倒过来想是一种应用于特定问题情境下的解题策略,不过这些特定问题又是比较常见的。通常情俗世奇人的教学反思经过对这节课的认真准备,我对新课标的理解加深了,了解了更多教学手段,锻炼了自身素质,自我感觉在课堂教学上有一大进步。课后反思,总结如下有所进步的地方对本科组的教学标志有了更深的理解九年级语文傅雷家书两则教学反思在教学中,我注重创造性地使用教材,将两则家书联系起来进行阅读教学,因为两则家书虽写作时期不同,内容不同,但贯穿的主旋律教育儿子做一个坚强的人,则是一致的,且从两个方面来阐述了坚强的静夜思教学反思怎么写同事们都说古诗课难上好,尝试了之后也知道学生的积极性不够高。在平常,我们班课堂上高举的小手挺多的,发言积极,讨论热烈。而此时却难得有几只小手,还好,回答的都不错。所以我觉得这堂课还葡萄沟课程教学反思葡萄沟一文主要介绍了我国新疆维吾尔自治区吐鲁番的葡萄沟,那里盛产水果,尤其是葡萄又多又好,葡萄干也很有名。本课重点围绕葡萄沟真是个好地方而展开,使学生通过理解语言文字,对那里产生喜土地的誓言教学设计6端木蕻良教学目标1通过朗读,感受文中饱满深沉的爱国情感。2了解作者选择有意味的景物组成一个个画面,展现东北大地特有的丰饶美丽的景象。3学习作者采用的人称变化呼告排比等表现手法。教学