《彩色的名字》一课分为2课时执教，在时间的安排上比较充裕，第一教时主要学习写名字，用名字的笔画线条巧妙地分割画面空间。开始创设了召开新同学见面会的活动情景，以书写名字、传递名片的形式交流，学生反应热烈，在交流中增进了相互了解，融洽彼此感情。由于习惯影响，一个班级上下来，发现学生写的名字普遍偏小，笔画拘谨。对此，我在第二个班级上课时调整了教学策略。我采用学生作业当场反馈比较的.形式，让学生看看比比谁把名字写得很大，很饱满。形象直观的比较一下子使学生发现把名字写大的优点。为了帮助学生克服写小字的缺点，我采用诙谐方式，要求他们写得＂大名鼎鼎＂、＂顶天立地＂，学生易记易学，饶有兴趣。后来，把这环节充实到教案中。学生通过涂一涂、练一练的绘画实践活动，掌握了基本的色彩平涂方法和接色法，有的学生还学有余力，教师就鼓励他们大胆变化，探索运用其他的方法和材料创意表现，组合成＂彩色的名字＂画面。有的用绳线绕出名字，再填色，有的则先画好彩色底版，再用漆笔画写名字……用综合方式表现无限创意。
　　在教学过程中发现学生在写名字、填颜色的过程中，有部分学生的作业颜色很花，五颜六色的，却辨认不出写得什么名字。教师可建议学生从这几方面调整修改。
　　（1）把用浓重、粗黑的线条把字的笔画加粗、加重。
　　（2）调整色块，用刮蜡、罩色等方法减淡色彩的对比度。
　　在师生的互动过程中，有些同学表现得相当积极出色，而有个别的则表现淡漠，像个旁观者。如何调动这部分学生的积极性，让每个学生都动起来。我想可以通过谈话、做游戏、与老师、同学合作描绘表现等形式，激发其学习的主观能动性，融入教学过程，在愉悦的活动中提高他们的观察力，丰富他们的想象力，及口头表达能力，提升审美素质，让每个孩子都有发展。

黑板跑了优秀教案设计教学要求1学习默读课文，并能有条理地讲述这个故事。2学会16个生字，田字格下面的5个只识不写，理解由生字构成的词语。3了解安培专心研究科学的精神，懂得做任何事都要认真专心的道理。教认识人民币的二年级数学教学反思课一开始我就让学生看购物的挂图。联系学生生活，贴近生活，激发学生内在的情感体验，引发学习兴趣。注重人文精神的渗透，激发学生学习的欲望，使他们主动活泼的学习。同时，体会到生活中处处都这棵苹果树是从哪里来的教学反思背景蜗牛和苹果树是多彩的秋天主题下的活动，这个故事也比较贴近幼儿的生活，并且非常符合中班幼儿的认知水平。所以，我就以这个生动有趣的故事为切入口让幼儿们在理解故事的基础上，通过幼儿生等边三角形教学反思这节课，我先让学生进行新课前的复习，使学生们很好地梳理了等腰三角形的性质与判定方法。这样可以为新知的学习奠定良好的基础，在新知的学习中水到渠成地获得成功的体验。因为有了等腰三角形性两小儿辩日优秀教学设计范文设计理念在新课标基本理念的指导下，精心组织学习活动，关注过程，为学生提供一个交互式的学习平台，通过生生合作师生合作同桌合作小组合作全班合作，使每个学生的学习兴趣和主动意识得以长久地卡罗尔和她的小猫教学设计学习目标1会认15个生字2学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。3感受卡罗尔善良美好的童心，并从中受到感情熏陶。课前准备1课件及生字卡片2学生收集小猫五年级英语下册第十七课教学反思我教的是五年级，有四个班，在讲十七课时，前面两个班我只是把单词和句型教了一遍，然后让学生读了几遍，感觉学生的积极性不高，所以在第三节课时我做了充分的准备，明信片和信的实物，电子邮件第十七课少年闰土精品教案教学目标基础知识积累会写7个生字。正确读写胯下厨房刺猬生明晃晃等词语。会写7个生字。正确读写胯下厨房刺猬生明晃晃等词语。方法与能力1有感情地朗读课文。背诵第一自然段。2理解含义深刻负数的认识教学设计参考您现在正在阅读的负数的认识教学设计文章内容由收集！本站将为您提供更多的精品教学资源！负数的认识教学设计教学目标1使学生在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和课文山中访友教学设计范文学习目标一积累知识1。作者李汉荣2。词语湛蓝玄奥德高望重津津乐道二审美知识1有感情地朗读全文，揣摩作者的写作意图。2抓住重点语句，理清思路，理解本文新奇的构思3品味体会，感受作者的六年级数学教案设计数的运算复习教学内容教科书第91页例3。教学目标1。让学生经历发现问题分析问题及解决问题的过程，进一步培养学生分析问题的能力，促进学生思维能力的发展。2。进一步体验解决问题策略的多样化，能综合