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从天气预报说起的教学设计

  第一课时
  一、导入新课
  1.播放几则不同风格的天气预报。
  2.学生欣赏,说说喜欢哪种天气预报的表达方式。
  3.板书课题,读题。
  二、初读课文
  1.学生自由读文,读准字音,读通句子,画出不理解的词语。
  2.检查生字认读情况。
  寒暄倾向逐渐紧凑突兀诙谐
  渗透甘霖几届丰富拟人描述
  叙述报刊
  3.学习生字
  4.齐读课文
  三、再读课文
  1.学生自读课文,画出文中的成语。
  2.交流
  老生常谈:比喻没什么新意的老话。
  正襟危坐:形容严肃、恭敬的样子。
  不苟言笑:不随便说话,形容严肃。
  异曲同工:比喻不同的人的言论同样精彩。,或不同的做法收到同样的效果。
  活灵活现:形容描述的人或事生动逼真。
  平铺直叙:形容说话、写文章平淡无味。
  3.课文主要告诉我们什么?你从课文什么地方体会到的`?
  (讲话是一门艺术,平时要多留心、多练习、多积累、多学习,学会生动有趣第表达。课文第一自然段和最后一段。)
  4.背诵这两自然段。
  四、课堂小结
  第二课时
  一、复习导入
  朗读课文的开头、结尾两段。说说课文主要内容。
  二、品读课文。
  1.学生自读课文,思考:作者闲话了哪些国家的天气预报?你对他们的印象如何?
  2.出示表格,学生完成
  3.交流
  国别 预报员印象 语言艺术 听众感受
  再读预报员的预报,感受语言的艺术魅力。
  三、课堂小结

在祖国各地旅游说课稿一设计意图在幼儿的生活中,有许多有教育价值的东西。国庆假期前,我们初步了解到,有的幼儿假期将随父母外出旅游,于是我们充分利用了幼儿生活中的教育资源,抓住幼儿国庆外出旅游的机会,要求高中数学的教学反思10篇第一篇提高高中数学课堂教学质量一明确每一堂课的教学目标教学目标是教学所要达到的具体标准,教学目标的明确与否直接关系到整堂课教学的成败。因此,教师首先要有目标意识,结合教学大纲,认真新课改下的高中化学教学反思高中新课程改革已有多年,在走入新课程的这段时间,我们是否对自己以往的教学思想和方法行为进行了反思?教学反思,是指教师在先进的教育理论指导下,借助于行动研究,不断地对自己的教育实践进新课改下的高中地理教学反思范文我国新一轮高中课程改革,以素质教育为鲜明旗帜,拉开了帷幕通过一年来的教学实践,我们感觉新一轮课程改革给高中地理教学带来了机遇,同时也带来了挑战。一对高中地理必修教材的认知湘教版的这高中体育的教学反思范文篇一高中体育教学反思在高一年级的单元投掷教学中,让我受益非浅。由于上课的教学对象是高中学生,他们自控能力和认知能力都比较差,因此,从学生的生理和心理特点考虑,遵循循序渐进的原则,围高中地理教学反思范文三篇篇一高中地理教学反思这一学期来,我认真备课上课听课评课,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,并严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己高中地理教学的反思范文地理是一门综合性很强知识跨度很大的学科,又十分注重实际应用。新理念下的地理教学,要让学生真正地学好它,一方面需要不断向学生强调地理学科重要性的教育,引导学生学习地理的兴趣,寓教于乐高中数学教学反思范文700字当代数学教学模式的发展趋势更突出学生的主体地位,老师的主导作用。而研究性学习是在老师的指导下,学生从自然,社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动的获取知识,应用知识初中班主任工作反思在现代班集体教育中,班主任作为一个学校班级的组织管理者学生生活学习的引领者成长的同行者精神的关爱者,经验不足而又非常认真的班主任在工作中劳心费神非常辛苦,在日积月累的身心疲惫郁闷烦初中化学教学反思汇总初中化学是一门新科目。那么老师应该怎么教呢?下面是由小编为大家带来的关于初中化学教学反思,希望能够帮到您!初中化学教学反思一化学教学要体现课程改革的基本理念,尊重和满足不同学生的需初中政治教学反思所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重
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