运用＂比较法＂去独立阅读课文。这需要老师的指导，交学生去＂渔＂。
　　著名特级教师支玉恒在《落花生》一课的教学中，指导学生用＂对照比较＂抓重点，进行学法指导，就是典型的一例。
　　《落花生》一课朴实无华，重点突出。教材的`训练要求是＂分清课文的主次＂，但真天要＂分清＂必须掌握方法。支老师在教学中，为了让学生认识文章的重点，他根据课文的不同情况，采用了三种比较的方法。
　　1.比较详略抓重点
　　在课文＂种花生＂与＂过收获节＂、＂吃花生＂与＂谈花生＂的比较中，老师引导学生看文章的详略，详者为重点。
　　2.比较内容抓重点
　　在＂我们谈＂与＂父亲谈＂的内容比较之中，＂父亲谈＂的内容更加重要，学生通过比较内容，抓住了重点。
　　3.比较目的抓重点
　　在＂赞花生＂和＂学花生＂两点中，再找出最重要的，用前两个方法显然无济于事了。

七年级下册朋友阅读答案语文阅读理解在平时测试期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇七年级下册朋友阅读答案，以供海峡传声木心访谈录阅读答案参考海峡传声木心访谈录（记者）问从今年四月您在联副发表一九九六年后第一篇作品以来，短短几个月，已经引起国内文坛及读者的轰动，人人争问木心是谁？（木心）答当有人问木心是谁？我的本能反应是粗糙也是一种美现代文阅读答案某日，在一朋友家中听古典名曲化蝶，是用那种老式唱机播放的。塑胶唱片在金属唱针下面不慌不忙地转溜着，如泣如诉的旋律，宛如一泓清波，一圈一圈地迭漾开来，伴着哧哧哧哧的电流声唱片咝咝咝的钓鱼的医生阅读试题及答案钓鱼的医生汪曾祺这个医生几乎每天钓鱼。你大概没有见过这样的钓鱼的。他搬了一把小竹椅，坐着。随身带着一个白泥小灰炉子，一口小锅，提盒里葱姜作料俱全，还有一瓶酒。他钓鱼很有经验。钓竿很文化在继承中发展第四课第二框题文化在继承中发展综合探究建设学习型社会自主学习篇1文化继承与文化发展的关系（1）辩证关系继承与发展是的两个方面。继承是发展的，发展是。（2）正确处理两者的关系要求把握第三课ampnbspampnbsp时代精神的精华ampnbsp教案第三课时代精神的精华一本课设计意图（一）教育教学目标1知识目标（1）识记哲学是时代精神的精华。马克思主义哲学产生的阶级基础自然科学基础和理论来源。马克思主义哲学的基本特征，即在实践第六课ampnbsp坚持正确的价值取向学案第六课坚持正确的价值取向学案第一节社会意识与价值观忆一忆1我国的文化建设（文化职能）包括哪两方面？为什么要重视社会主义文化建设？p192主观能动性是人区别于物的特点。主观能动性的发走进世界贸易组织教案第三框题走进世界贸易组织一课程标准5。14解析世界贸易组织被称为经济联合国的缘由，举例说明世界贸易组织在经济全球化趋势中的角色和作用。二新课教学（一）世界贸易组织的宗旨课堂探究19高二政治创新意识与社会进步教学案第六讲创新意识与社会进步复备课时安排6课时教学目标1。知识目标识记辩证否定的含义形而上学否定观肯定一切否定一切扬弃的含义创新意识。理解辩证的否定是事物自身的否定辩证的否定是发展的环高二政治区域一体化组织的典型导学案专题五日益重要的国际组织第五课时欧盟区域一体化组织的典型知识梳理知识点一欧盟的诞生和发展1成立和发展过程的几个关键阶段时间内容1952年1967年1979年1993年XX年2地位3高中政治哲学原理方法论整理（辩证）唯物论1。物质和意识的辨证关系原理原理内容（1）物质决定意识，意识不过是客观事物在人脑中的反映。（2）意识对物质具有能动作用意识能够正确反映客观事物意识能够反作用于客观事物，正确的意识促