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居于的意思及造句

  居于拼音
  【注音】: ju yu
  居于解释
  【意思】:处在(某个地位): 领导地位的干部一定要和群众打成一片。
  居于造句:
  1、玉米的种植面积居于首位。
  2、我们太习惯于掩盖我们的贫穷、忽略它,所以我们经常错失发现神的机会,因为神居于此。
  3、居于天堂的苏茜讲解着电影,像个幽灵一样陪伴着她留在人间的家人,并协助抓获杀害她的凶手。
  4、最后也是至关重要的一个问题是人权,这个问题在美国外交活动中仍然居于核心地位。
  5、今天,在探索新闻里,我们将向您揭示为何海豚被认为是目前智力仅居于人类之后的、世界上第二聪明的动物。
  6、最新的全国民意调查表明,在共和党方面,参议员麦凯恩居于领先地位。
  7、威廉王子,英国王位的第二顺位继承人,将在明春或明夏与凯特大婚,婚后将继续居于北威尔士,就是威廉王子现为RAF服役的地方。
  8、这些古老的恒星居于向银河系圆盘上下延伸的恒星晕之中,它们形成的时间很早,早在有机会产生重元素的前几代恒星形成之前。
  9、他们目前居于领先地位,终点线就在前面不远了。
  10、哪个国家在联盟中居于支配地位?
  11、这类砍伐约有一半发生在热带地区的东南亚各国,其中印度尼西亚居于首位。
  12、对于全世界增长所需的产品和服务,美国公司的创新活动居于领先地位。
  13、在居于统治地位的意识形态一方,权力的最终的展示,在于允许看起来是强力的批判的东西出现。
  14、作为IPTV业务承载的宽带接入技术,DSL将继续居于支配地位。
  15、这个国家一直以来都因为它居于世界首位的庞大人口以及为了控制人口增长而实行的"严格政策而享有盛名。
  16、居于排行榜第二位的是轰动一时的电影《泰坦尼克号》的主题曲——席琳·狄翁演唱的《我心永恒》。
  17、肯特大学的这一研究得出结论说,学校应该避免把学生按能力进行分组,因为这一行为经常导致女孩在成绩上以绝对优势居于前列。
  18、你知道的,如果我自己居于小室,我又如何能帮助你得到一栋公寓呢?
  19、如果你想要居于大多数人之上,那么跟随大众的脚印肯定是个糟糕的主意。
  20、即使你的数据已经"在云端"了,但是它仍然是静居于某处的。
  21、因为重要的是,他们在整个权力体系中居于怎样的位置。
  22、波尔森家在帕蒂的可拜访邻居名单上居于末座,直到帕蒂走到他们家,她才得到了一些答案。

炉中煤语文阅读答案阅读郭沫若的诗歌炉中煤,回答问题。炉中煤眷恋祖国的情绪啊,我年青的女郎!我不辜负你的殷勤,你也不要辜负了我的思量。我为我心爱的人儿燃到了这般模样!啊,我年青的女郎!你该知道了我的前煤油灯阅读以及答案为了方便同学们复习,下面为大家整理了煤油灯阅读答案,供大家参考,希望对同学们的复习能有所帮助。煤油灯似乎离我们的生活已经很久远了,许多孩子只有在博物馆纪念馆才能见到它的身影。偶尔停长方体和正方体体积的教学反思范文本节课的目的是让学生通过实践活动,探索并掌握长方体正方体体积的计算方法,图在观察操作探索的过程中,提高动手操作能力,进一步发展学生的空间观念。因此课一开始,我并没有设置漂亮的教学情关于长方体和正方体的体积的教学反思一能激发学生探索的欲望首先,我让学生求由体积是1立方厘米拼成的长方体的体积,通过练习,使学生感知体积是由若干体积单位组成的。接着,提出问题是不是我们都可以用摆小方块的方法来求一个物把我的心脏带回祖国课文教学反思教学内容苏教版第十一册灰椋鸟第一课时教学背景由于本地灰椋鸟很少,因此学生对灰椋鸟认识不够。而且本课上得有点匆忙,学生没有预习就开始上了,导致学生在课上有了一定的理解上的偏差。现象白课文做一片美的叶子教学反思范文这是一篇散文诗。作者用诗一般的语言描写了大树和叶子的外形之美与内在之美,再由物及人,启迪人们要学习叶子那种立足本职无私奉献的精神。当我在读教材的时候,就被文章的优美的语言所吸引,读怎样把动物写可爱教学反思本课时教学时间为20分钟,主要学习任务是让学生通过小练笔学会怎样把动物写可爱,从而达到完成单元习作的目标。刚开始备这个课的时候,我是从四年级的16母鸡中出发,备的是一节指向习作的阅中班说课教案动物怎样过冬一说教材1分析教材的内容地位冬天到了,动物的踪迹越来越少,蚂蚁钻进洞里,小燕子飞走了,这些现象无不引起幼儿的主意。户外活动时,他们会不约而同的产生疑问为什么小蚂蚁不出来搬食物了?小说课稿可爱的小动物一说教材1教材内容简析我说课的内容是自选课题口语交际可爱的小动物。本课有三幅图,图上分别画着小男孩喂小兔子小女孩喂鸡小男孩观看金鱼。图下有两个讨论题,第一题要求学生回答有没有养过小关于麻雀教学反思(1)麻雀是一百多年前俄国著名作家屠格涅夫写的一篇文学作品的片段,记叙了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。表达了作者对弱者的同情,对幼小者的热爱。这篇文章的语言的确不二年级下册识字8教学反思三篇篇一二下识字8教学反思如何打造情趣盎然的语文课堂?我想是每一个有志于语文教学的教师思考的问题。识字八要学的这三个偏旁,对我们班孩子来说,并不陌生。早在上册登鹳雀楼这一课时,学生就已
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