【赐予解释】：1.指常赐以外的特殊恩赐。 2.赏赐;赐给。 3.指所赐予的东西。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句，希望对你有用!
　　赐予的同义词:
　　赐赉
　　为更好地掌握这个词语，以下是赐予造句：
　　(1)上帝赐予我们青春的时候，也赐予了我们青春痘。
　　(2)机会是自己创造的，而不能一味的等待别人的赐予。
　　(3)感动是大自然赐予人类的美好事物。感动可以是瀚海中微渺的小鱼;感动可以是空中一线绚烂的烟花;感动可以是清晨草尖上的露珠;感动可以是西天若血的残阳;感动可以是广阔大漠中的一株绿草;感动可以是幽暗深谷中的一丝光线。
　　(4)让我们用心去倾听吧!大自然赐予我们的音乐是何等的天籁之音;大自然赐予我们的音乐是何等的美妙之音;大自然赐予我们的音乐是何等的奇妙之音。啊!我愿意牵着你的手，一起去听遍这大自然中所有的天籁之音!
　　(5)每个人都拥有一双明亮的眼睛。这双眼睛赐予了我们的一切，赐予了我们美好的所有。而潘老师的那双会讲话的眼睛更是给我留下了深刻的印象。
　　(6)困，你是人类艺术的源泉，你将伟大的灵感赐予诗人。
　　(7)上天赐予我们青春的同时，也赐予了我们青春痘。
　　(8)感谢苍天，赐予我们日月星辰;感谢大地，给予我们稻麦黍谷;感谢春夏秋冬风云雨雪江河湖海，它们使整个世界变得精彩纷呈。
　　(9)科学赐予人类的最大礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。

人教版小学四年级数学下册四则运算教学反思四则运算的知识和技能是小学生学习数学需要掌握的基础知识和基本技能，教材编排结合具体情境，体会四则运算的意义，从而简化了教学内容，降低学习的难度，下面给大家分享四则运算教学反思，欢迎小学五年级数学教学反思小学五年级数学教学反思一学五年级2个班的数学教学工作。一学期来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳坚持不懈的精神从事教学工作。首先，根据我所任教班级的实际情况，优生少得可怜，中差数学摸球游戏说课稿引导语说课稿是一种非常珍贵的教学资源，那么有关数学摸球游戏的说课稿哪里有呢接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！一说教材1教学内容九年义务教育实验教材北师大版五年级上册六单中国的疆域P教学目的1掌握我国的地理位置及其优越性，我国领土的范围和面积。了解并记住我国濒临的海洋，我国的领海和内海半岛和岛屿陆上邻国和隔海相望国家的分布。2教会学生识读和使用中国疆域和行政第一节中国的疆域2第一节中国的疆域P教学目标1通过观察地球仪及其阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性，以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。2在中国政区图中国的行政区划P教学目的1。使学生了解我国行政区的设置和划分原则，掌握我国33个省级行政区的名称简称和分布。2。在学习省级行政区的知识中，教会学生正确记忆地名的方法，提高学生的地理记忆的能力。3中国行政区划2中国行政区划P一教学要求（一）使学生了解和掌握我国现行的三级行政单位。（二）使学生了解我国三十三个省级行政单位的名称简称位置及人民政府驻地。（三）使学生了解台湾省人民盼望祖国尽快统中国的人口第一节P教学目标1。使学生了解我国人口的数量分布与增长，理解我国人口问题产生的原因及为此制定的基本国策。2。使学生了解有关华侨及华人的知识。3。培养学生使用人口分布图和人口增长曲线中国的人口P教学目的1通过讲授我国人口的数量分布增长等内容，让学生了解我国人口的基本情况了解我国由于人口基数大，增长快而带来的一系列人口问题，并且理解计划生育作为我国的一项基本国策的重要意义第四册中国主要铁路干线教案知识目标1SPAN铁路是我国最重要的运输方式P2SPAN记住南北干线（5条），东西干线（3条），铁路枢纽（6个）。PB能力目标1学会在填充图中准确地填出我国主要的铁路干线及铁路枢纽第一册中国的人口一课题中国的人口（中国地理ch21）二教学目的11通过讲授我国人口的数量分布和增长等内容，让学生了解我国人口的基本情况。22知道我国人口基数大增长快，给国家社会家庭环境都增加了沉重