活动目标：
　　1、引导孩子大胆、积极地参加表演活动，感受活动带来的乐趣。
　　2、能和同伴协商分配角色，在表演中能学说扮演角色的对话，学会和同伴愉快的合作游戏。
　　故事内容：娃娃、蝴蝶美美和毛毛丑丑、拔萝卜、受伤的小青蛙。
　　活动材料：
　　1、创设春天的情景（房子、鲜花），春天的背景，池塘的情景。
　　2、头饰：春娃娃、柳树、桃花、布谷鸟、蝴蝶、毛毛虫、蜜蜂、老婆婆，小狗、小姑娘、小猫、小老鼠、小鸡、小鸭、小乌龟，丝巾、蝴蝶翅膀、红裙子、黄裙子、绿裙子各一条，小推车一辆。创设情景、故事录音。
　　过程指导：
　　1、师：小朋友，你们喜欢表演节目吗？你会表演什么节目？今天，我们好看的.节目表演给小朋友们看，好吗？
　　（出示春娃娃）师：这是谁？春娃娃急急忙忙要去找谁，它对布谷鸟说了什么？对柳树、桃花又说了什么？集体练习对话，进行故事表演。
　　2、师：春娃娃来了，看谁也来了？
　　（出示蝴蝶头饰），有一天，蝴蝶在飞的时候遇到了谁？它对毛毛虫说了什么？毛毛虫听了怎样？谁来劝毛毛虫，集体练习对话，进行故事表演。
　　3、（出示大萝卜）师：这么大的萝卜是谁种的？老爷爷请了哪些人来拔萝卜，是怎样请的，集体练习对话集体练习对话，进行故事表演。
　　4、听＂呱呱＂谁在叫？小青蛙为什么叫？小青蛙受伤了，那怎么办？谁来帮助它，小鸡说什么？小乌龟说什么？集体练习对话集体练习对话，进行故事表演。
　　老师的反思：
　　活动场景的布置及材料的提供，充分激发幼儿参与扮演故事中的角色，能根据自己扮演的角色进行有针对的选择头饰等其它的装饰材料。练习故事中的对话，使幼儿语言的表达和运用上的得到了提高，通过回忆故事内容，进一步体验文学作品的优美，从整个故事的表演中，幼儿的表情都显得比较的拘谨，表情单一，语句没有起伏，缺少肢体语言的表现，混龄混班的活动开展的时间较短，次数较少，相对幼儿与同伴交往和表现的机会较少，多创设机会让幼儿多锻炼。

人教版四年级语文猫说课稿怎么写尊敬的评委老师们大家好！今天能够参加全国阅读教学观摩活动，我感到非常荣幸！在今天的这堂课上，我想实现我的一个愿望，这就是让学生走进有效的课堂，体验学习的快乐，感受语文的魅力！为了实五年级下册分数说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，下面是关于五年级下册分数说课稿的内容，欢迎阅读！一说教材（一）小学四年级体育说课稿体育也是教学中重要一项内容，以下是小编整理优秀小学体育说课稿，欢迎阅读参考！尊敬各位专家评审老师你们好！今天我说课内容是水平二四年级站立式起跑第一课时。一教材分析这节课主教材站立式有趣的萝卜幼儿园中班综合活动说课稿一说教材。1教材来源此活动选材来源于生活。我们都知道，萝卜是幼儿比较熟悉的蔬菜之一，在秋天这个丰收的季节，萝卜在农村随处可见，且取材方便。它的品种非常丰富，有白萝卜胡萝卜等，其中大梦幻中的城堡教学说课稿一说教材内容我说课的内容是人民教育出版社出版的小学美术教材三年级上册第十三课梦幻中的城堡一课。本课的教学内容是通过欣赏让学生认识城堡的基础上，自由的表现城堡。通过创作培养学生的想象荷叶圆圆教学设计范文学习目标1认识荷珠等12个生字。含写是朵等6个字。2正确流利有感情地朗读课文。背诵课文。教学重点1识字写字。2能正确流利有感情地朗读课文。教学难点能正确流利有感情地朗读课文。教学准两小儿辩日教学设计三篇两小儿辩日教学设计（一）一导语同学们学习历史都知道，春秋战国时期有一位大学问家孔子，他博学多闻，懂得很多深刻的道理，但现在有这么一个问题，连孔子这样的大学问家都无法判断解决，这是个惊弓之鸟语文说课稿语文课程标准指出逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度有创意的阅读，利用阅读期待阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。其中阅读期待为新术语，它作为一种全新五笔输入法教案一字根助记词11王旁青头戋（兼）五一12土士二干十寸雨13大犬三（羊）古石厂14木丁西15工戈草头右框七21目具上止卜虎皮22日早两竖与虫依23口与川，字根稀24田甲方框四车力25哀江南说课稿说课稿哀江南是一篇自读课文，教学时数仅一课时。根据本单元的学习重点，这篇课文的学习重点应为欣赏七只曲子。欣赏戏曲语言，尤其是欣赏曲词，一要反复诵读，体会曲词的抒情性和音韵美，二要仔铁匠波尔卡的说课稿一教材分析本课是小学三年级愉快的劳动一课的中的欣赏曲。它以丰富的音响，快速的24拍及轻松活泼的旋律，让孩子们感受到铁匠们打铁时快乐的劳动场面，了解打铁时颇有趣味的劳动特点。乐曲旋律