本学期第四单元是《分数的意义和性质》。在课堂上，我与学生先后学习了＂分数的意义＂，其中包括了＂分数大小的`比较＂，也学习了＂真分数和假分数＂。在分别学习＂分数大小的比较＂与＂真分数和假分数＂时，我感觉学生学得比较好，他们知道了如何比较分子相同或分母相同的两个分数的大小，也知道了真分数小于1，假分数等于或大于1。我以为这单元开了个好头。谁知道，在学习完把假分数化为整数或者带分数后，一道比较分数大小的作业题却难倒了一些学生。这道题有好几个数（包括真分数和假分数、整数），其中两个是5/6和4/3。在课堂上布置完作业，先后有好几个学生问＂5/6和4/3＂怎样比较大小。我说，你们认为这两个分数能比较大小吗？他们都说不能。我问为什么，回答是＂它们既不是分子相同，又不是分母相同，，怎么比较啊？＂我再问，你们刚学过真分数和假分数，真分数和假分数有什么特点？＂真分数小于1，假分数等于或大于1。＂我就说：＂这不就行了吗？＂……＂啊，明白了＂，我话没说完，他们就有点恍然大悟。事后检查作业，他们的这道题几乎没怎样错。
　　他们恍然大悟了，我却有点皱眉头了：怎么回事，这些学生分开来学习，好像都明白，稍稍一综合，就无所适从。不过，就在写这篇教学反思时，我有点想通了：从学生讲，他们没有把有关的知识联系起来，确实算不上是一个爱动脑筋的学生。但刚学的新知识，不是谁都可以马上滚瓜烂熟的，做老师的，你就耐心点吧；从老师本身讲，上课时，是否把有关的知识都讲透了，是否把该联系的知识点为学生讲明白了，你自己讲课都没时时注意到知识点的联系（从讲课角度讲），又何必苛求学生马上就有好的学习效果呢。备课，一定要备学生，这不是一句空话，作为老师，必须心中时时有学生。

一只鸟阅读理解附答案每天清晨走进公园时，他总要在那位盲眼老头面前徘徊好久好久。盲眼老头一手拄着拐杖，一手提着只鸟笼，笼里养着一只他叫不上名的鸟儿。鸟儿一身丰泽的羽毛油光水亮一双乌黑的眼珠，顾盼流兮叫声台静农的酒味阅读题答案台静农先生喜欢酒，喝了一辈子的酒，白酒。身上自然散发着浓浓的酒味。就像乡下耕作的农人衣服的褶子里面总藏着抖不尽的尘埃一样。台静农先生喜欢的，大多是不登大雅之堂的白酒。那种出口的货色扛着铁锨进城阅读题及答案对一个农民来说，城市像一块未曾开垦的荒地一样充满诱惑力。十几个月前，我正是怀着开垦一片新生活的美好愿望来到城市。我在一家报社打工，我发现编报跟种地没啥区别，似乎我几十年的种地生涯就高大上的正字计数法阅读练习附答案苏格兰公投落下帷幕之际，吸引人们眼球的不仅仅是票选的结果，更有英国人那奇葩的计票方式。从新闻照片里可以清楚地看到，统计选票的人竟然素材及各类是在纸上一条条地画竖杠杠，视觉效果非常凌幼师心声做个开心的幼儿教师幼儿心声做个开心的幼儿教师作为一名有着十几年教龄的幼儿教师，我深深地体会到，做教师难，做幼儿教师更难。每天面对一群懵懂无知的孩子，面对一些挑剔的家长，面对环境的布置教学的压力以及不六年级下册数学复式统计图教学反思本节课的教学是建立在学生已经掌握单式条形统计图的绘制以及对单式条形统计图读图的能力基础上开展教学的，对以后其它复式的统计图有很大的作用。本节课是复式条形统计图的第一课时，它的教学重元宵灯会教案活动目标1知道元宵节是中国的传统节日。2欣赏各式花灯的奇特与美丽。3能制作简易花灯。4发展幼儿的动手能力。5体验和大家一起过节的快乐。活动准备1物质准备制作花灯所需的美工材料。2环祝福教案的参考样本第一课时一教学目标1熟悉全文，能够具体说出故事的序幕结局开端发展高潮结局尾声。2能说出文章所采用的的倒叙的叙事手法，并能分析并说出这种手法的作用。3能概括出祥林嫂一生所发生的事情。宋庆龄故居的樟树优秀教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2学会本课生字。理解生字组成的词语。3会用崇敬稠密造句。4学会给课文分段，并说出段落大意。5理解课文内容，懂得樟树的可贵之处，领会樟树大班社会公开课争做文明小天使教案活动目标1观看公益广告，强化对正确行为的认知，了解小小宣传员要宣传的内容。2制作文明宣传卡，大胆地向周围人宣传文明的行为。3通过小小文明宣传员活动锻炼积极主动的交往能力，并体验做宣新型玻璃第二课时优秀教案教案设计一课前组织（播放歌曲）同学们，刚才播放的是蓝猫淘气三千问这部动画的主题曲。大家认识蓝猫吗？（蓝猫既淘气而且懂得很多的科学道理。）小朋友们，蓝猫告诉我们只要你爱想爱问爱动脑，