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收文的解释及造句

  收文拼音
  【注音】: shou wen
  收文解释
  【意思】:本单位收到的公文: 簿(登记收文的本子)。
  收文造句:
  1、在应用新的小部件之前,您需要配置收文篮小部件和内容列表小部件。
  2、将新的小部件拖放到相同的页面,作为现有的收文篮小部件和内容列表小部件。
  3、在工作流启动之后,收文篮小部件就能够在它的列中显示这些字段,然后提供动态事件将每个字段的值发送到一个接收小部件。
  4、通过单击操作,在收文篮里选择一个行。
  5、最终用户也使用业务空间,其中的页面包含用于处理工作的收文篮。
  6、获得并显示来自工作流(使用收文篮小部件的发布事件)的人名及年份信息。
  7、例如,您可以选择不同的角色来控制In-basket小部件,以显示不同的.收文篮。
  8、配置ECMWidgets收文篮小部件,通过设置应用程序空间名称来显示新的收文篮小部件,如图9所示。
  9、ContentList小部件允许用户在连接到收文篮小部件或步骤完成小部件后动态更改搜索条件。
  10、它通过获得来自收文篮的负载并将它们发送给内容列表,将ECMWidgets4.5.1版本的收文篮小部件和内容列表小部件连接起来。
  11、收文部门的资料员在《文件发放登记表》上签名,领取文件。
  12、探讨OA系统收文管理、发文管理、行政办公等模块的实现方法与技术。
  13、我们很多人把放松推迟到我们的"收文篮"清空之后。
  14、我后悔把备忘录送交给老板了,但在他还未来上班以前,我把它从他的收文篮中取走,设法隐藏了自己的企图。
  15、不管怎样,我肯定我的收文蓝里没有备忘录。
  16、我照例每天早晨查看收文盘。
  17、办公桌上应有电脑、收文箱、记事本或家庭照片(但别太多)呵,清洁的办公桌!
  18、我每天都检查我的收文篮,什么也没看到。
  19、我不在的时候,请帮我检查我的收文篮。

叶子的眼睛教学反思第一次看到这个课题,不由自主地猜测叶子的眼睛是什么样子?脑海里出现的是孩童闪亮的纯净的眼睛。大自然中最能体现这种纯净与闪耀的莫过于露珠了!陈木城就选择了露珠来呈现大自然的恬静,通过英语公开课教学反思星期四上课,星期一才知道上哪一课,而且是上多媒体课,还要找图片,做课件,所以准备得有点仓促。不过整节课下来课堂气氛比较活跃,课件也比较吸引学生,而且在课堂上我90都是用英语来教学,找骆驼教学课后反思找骆驼是一篇自读课文,同时,又是一篇传统经典的课文,主要情节是一位商人走失了一只骆驼,在路旁向一位老人打听,老人在没有见过骆驼的情况下,仅凭观察到的现象进行准确判断,使商人找回骆驼数的顺序的教学反思数的顺序教学是在数数读数写数的基础上进行教学的,本课是在学生学过读数写数之后,通过填写100以内的数目表,使学生对100以内数的顺序有一个更深刻的认识,了解每个数在数目表中的位置与八年级语文教师学期的教学反思反思八年级上半学期的教学工作,有一些心得。先说说值得高兴的事。有一部分学生开始喜欢上了语文,他们愿意去看课外的文学书籍,背诵老师推荐的经典篇目,并且从中获得了乐趣。他们中的少数人已一年级教师的教学反思教学反思一年级学生好动,喜爱游戏,难以长时间的保持注意力,思维形象具体化,对他们来说,学习汉语拼音有困难,而且容易产生厌学的心理。语文课程标准中实施建议指出汉语拼音教学尽可能地有趣采蘑菇的小姑娘的教学反思采蘑菇的小姑娘昨天结束了,这是一首耳熟能详的儿歌,对于孩子们来说都不陌生,这首歌不仅节奏明快,还有与朋友分享劳动成果的快乐。孩子们都很喜欢它。我是用歌曲导入新课的,欢快的节奏使孩子爱护牙齿教学反思活动片段这是小班下学期健康活动爱护牙齿的活动片段。老师在讲完一只小老虎不听老虎妈妈的话,晚上偷吃糖果后又没有刷牙,结果第二天早晨牙齿痛这一小故事后,提问小老虎发生了什么事情?为什么苏珊的帽子语文教学反思同学们,读了课文,你们知道海伦老师为什么要叫同学们戴帽子吗?一石投起千层浪,我的话音一落,同学们争先恐后地把手举得高高的。因为苏珊接受化疗,头发都掉光了,戴了帽子。因为老师怕同学们苏珊的画的教学反思这个单元主题是哲理故事。每篇课文都含有丰富的营养,可启人心智教人醒戒,告诉了孩子们很多道理。刚开始学的时候孩子们虽然能够说出来,但是概括性不够。苏珊的画是这个单元的最后一篇课文了,画平行线一课的教学反思画平行线一课教学重点和难点是掌握用平移法画平行线的方法和步骤。理解过直线外一点有且只有一条直线和已知直线平行。对于平行线的理解,学生只知道在同一平面内不相交的两条直线是平行线,让学
听听秋的声音说课稿说课就是教材教法学法教学过程说给其他老师或领导听。那么,下面是小编给大家整理收集的听听秋的声音说课稿,供大家阅读参考。听听秋的声音说课稿1一说教材1。教材内容人教版新课标小学语文第我们去听秋的声音教学反思本课是一首描写秋天声音的现代诗。作者运用拟人的手法,抓住秋天里大自然的一些声响,用形象的语言赞美了秋天。诗歌语言优美,学生学习兴趣非常浓厚,而且文中的象声词极易模仿,贴近孩子们的生常熟说课稿五篇解读篇一生活中的快乐说课稿生活中的快乐说课稿品德与社会人教版五年级下册第一单元第一课一教材分析1教学背景五年级学生正处于人格成长的初期阶段。随着物质生活水平的提高,不少学生出现了这样的分式的加减说课稿说课,是教师以语言为主要工具,向同行阐述自己对某一教学内容的理解施教方案的设计以及施教效果的预测与反思等的一种教学研究方式。下面是小编为你整理了分式的加减说课稿,希望能帮助到您。分立定跳远教学方式说课稿各位评委老师大家好!我叫蔡秋治。我说课的内容是人教版小学体育(与健康)课程标准水平一,二年级的跳跃教材立定跳远。接下来,我将从以下六个方面来谈谈。一说教材跳跃是人体活动基本能力之一前滚翻障碍跑说课稿范文一说教材1指导思想本课依照新课程标准的要求,以健康第一,安全第一为指导思想。在教学过程中倡导以学生为主体的教学理念,使学生有更多自主发挥的空间,并积极激发学生的创新思维。2教材分析形状补间动画说课稿范文一教材分析1教材地位本课教学内容是江苏省科学技术出版社九年义务教育三年制初级中学教科书初中信息技术下册第7章动画制作第3节制作基本动画第二课时形状补间动画。是江苏省义务教育信息技术洗手帕说课稿范文说教材1教学内容洗手帕是选自培智语文第四册第二单元第一课,本课共有两课时,本课是第二课时。2教材分析本课时是通过学习了第一课时了解了手帕的性质和学会了洗手帕的过程,通过这部分内容的可贵的沉默语文说课稿范文一说教材1。教材简析可贵的沉默是六年制小学人教版课标实验教材第六册第五单元中的课文,这是一篇精读课文。课文以课堂教学进程为线索,以师生对话交流为主要形式,以孩子们情绪变化为描写的主化学反应中的能量变化说课稿范文一说教材1本节教材的地位和作用化学反应和能量变化作为主要线索贯穿在整个高中化学教学中,这是教材体系的总体安排,新教材除了以物质结构知识统帅整个化学教材外,还以化学变化中的能量变化来分类统计教学反思范文星期三我上了公开课分类统计这个内容主要是让学生在收集整理和分析数据的过程中,学习用统计表按不同的标准分类整理数据,感受按不同标准分类的必要性,体验统计结果在不同分类标准下的多样性。